出版时间:2010-8 出版社:湖北辞书出版社 作者:李志江 著 页数:330
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前言
中国辞书学会第五届中青年辞书工作者学术研讨会于2008年4月在武汉召开。本届会议的主题是“学习词典的研究与编纂”,包括:语言教学(特别是汉语学习和对外汉语教学)的发展与学习词典的关系;外语(特别是英语)学习词典的编纂理论、编纂方法的发展和现状;面向母语为汉语者的学习词典的编纂;对外汉语学习词典的编纂。本论文集(《中国辞书论集》第8辑)集中收录了在武汉召开的中青年辞书工作者学术研讨会的文章。词典是学习语言的工具书,学习型词典是其中十分重要的类别,本专辑的出版对推动学习型词典的理论研究与编纂实践,无疑是有意义的。自首届中国辞书学会中青年辞书工作者学术研讨会1998年秋在石家庄召开,已历时十余年。一个全国性的学术团体,定时专门举办中青年学者的学术研讨会,是为数不多的。辞书研究与编纂作为一个传统的、古老的学科面临着创新。由于汉语与印欧语存在类型学上的差异,在辞书编纂方面,我们对国外的理论与经验只能借鉴,不能照搬,创新的责任历史地落在中国辞书工作者的肩上。
内容概要
辞书学是与语言学密切相关的理论性、综合性、交叉性、应用性极强的学科。不仅是词汇学i语义学,几乎语言学各个分支学科,如文字学、语音(音韵)学、语法学、修辞学等的研究成果都渗透到语文辞书的编纂之中。辞书,特别是汉语语文辞书编纂理论的研究与编纂实践的提升,有待辞书学界与语言学界同仁的共同努力。中国辞书学会中青年辞书工作者学术研讨会今后应进一步扩大视野,在此方面有所作为。
书籍目录
前言新时期词典学理论的创新与发展虚词释义论雅俗的消长与词汇的发展对理想的汉字源流性字典的构想论辞书的凡例 ——以成语词典为例华语词典:一部体现华语词汇多样性的辞书《现代汉语词典补编》在《现代汉语词典》 修订史上的地位 ——以《现代汉语词典补编》中增收的“补义”为例汉语学习词典框架设计的探讨 ——以小学生成语词典为例社会变化在学习词典中的体现 一以《商务馆学汉语词典》为例小学生字典注释的成人化问题剖析语文学习词典编纂的几点理论思考《现代汉语词典》成语拼写方法探微 ——兼谈学习型词典的成语注音……
章节摘录
插图:这些都是语言学所不能及的。这些“不仅无法依靠现有的语言学理论加以解决,而且也不能指望未来发展的语言学加以解决”。正如Hartmann和James所说:“词典学常被误认为是语言学的一个分支,其实它是自成一体的综合性学科,它需要从信息科学、文献学、出版学、哲学、历史语言学、比较语言学和应用语言学的理论与实践中汲取营养。其相关学科,如术语学、词汇学、百科辞书编纂、目录学、术语符号学、索引学、信息技术、图书馆学、媒体研究、翻译学和语言教学以及诸如历史学、教育学和社会学之类的邻近学科为词典学家界定和发展自己的领域提供了更为广阔的背景。”前苏联学者也一直把词典学作为一种科学来研究,他们认为,词典编纂学既是科学,也是艺术,它的理论是总结词典编纂实践艺术的科学。如果接受了“exicography”只是“艺术”的观点,将会对词典编纂的理论与实践带来损害。综上所述,可以得出这样的结论:现代词典学已经形成一门自成一体、相对独立(而不是完全独立)的学科。
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《中国辞书论集(第8辑)》由崇文书局出版。
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