小学古诗词鉴赏全典

出版时间：2010-1  出版社：湖北辞书出版社  作者：李文菊  页数：268  字数：250000  

前言

　　古诗词是我国传统文化的瑰宝，是中国文学极具特色的一朵奇葩。它的艺术魅力和美学价值，随着时代的进步和文学的发展，已为越来越多的人们所认识、所欣赏。　　随着基础教育课程改革的实行与不断深入，为了适应广大学生、教师、家长及诗词爱好者的需要，编者编写了这本《小学古诗词鉴赏全典》奉献给读者，以便能为大家学习、诵读古代优秀诗词提供帮助。　　下面就本书的编写体例作些说明：　　一、本书选录了人教、鄂教、苏教、语文S、北师大共5个版本1-12册小学语文教材中全部的古诗词，按年级、学期、版本（人、鄂、苏、S、北师大）的顺序编排，以便于读者根据教材的编排顺序查找相关内容。　　二、本书正文在按版本（人、鄂、苏、S、北师大）编排的过程中，对于重复出现的篇目不再重复编排，以上文出现的篇目为准。目录中有部分重复篇名，是因为版本不同，为方便读者查阅而设定。　　三、本书除所选古诗词外，在古诗词的下面编排有[作者简介]、[注释]、[译文]、[赏析]四个部分。作者简介部分是人名、生卒、字号、称号、写作特点、文集、著作等方面的一些相关背景知识介绍；注释部分是对一些难懂的字词、典故的解释，释义力求准确简明；译文力求通俗准确，精美凝练，努力保持原诗词的意境，便于学生理解；赏析部分力求抓住诗词的主要内容和艺术特色加以分析，以帮助学生更好地了解诗词的思想内容和艺术特点。　　书中难免有不足与疏漏之处，敬请读者提出宝贵意见。

内容概要

本书选录了人教、鄂教、苏教、语文S、北师大共5个版本1-1 2册小学语文教材中全部的古诗词，按年级排序。《小学古诗词鉴赏全典(与教材同步·小学1-6年级适用)》在所选古诗词下面编排有“作者简介”、“注释”、“译文”、“赏析”四个部分。《小学古诗词鉴赏全典(与教材同步·小学1-6年级适用)》注释力求准确简明，译文力求通俗准确，精美凝练。赏析部分力求抓住诗词的主要内容和艺术特色加以分析，以便于帮助广大教师、家长和学生更好地理解诗词的思想内容和艺术特点。

书籍目录

古诗词曲的鉴赏方法一年级上册　山村　画　静夜思　咏鹅　画鸡　悯农　登鹳雀楼　夜宿山寺　梅花　古朗月行　江南　咏华山　　锄禾一年级下册　春晓　村居　所见　小池　咏柳　悯农　绝句（迟日江山丽）　绝句（两个黄鹂鸣翠柳　春游湖　早发白帝城　宿新市徐公店　锄禾　悯农　江上渔者　古朗月行　登鹳雀楼　风　静夜思　鸟　春夜喜雨　赠汪伦　长歌行（节选）　二年级上册　赠刘景文　山行　回乡偶书　赠汪伦　游子吟　望庐山瀑布　长歌行（节选）　绝句（两个黄鹂鸣翠柳）　……二年级下册三年级上册三年级下册四年级上册四年级下册五年级上册五年级下册六年级上册六年级下册附录

章节摘录

　　诗一开头，就以“一粒粟”变为“万颗子”具体而形象地描绘了喜人的收获景象，用“春种”和“秋收”表现农田的巨大丰收。然而诗人的写作目的并不是着眼于收成，而是要唤起读者联想：时令推移、农活更换——让读者体会农民累月劳动的辛勤。　　第三句再推而广之，展现出四海之内，荒地变良田，这和前两句联系起来，便构成了硕果累累、遍地“黄金”的生动景象。这三句诗人用层层递进的笔法，表现出劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力，那就是：“四海无闲田”，再度强调了丰收的盛况。我们可以想象：“一粒”能够收获“万籽”，四海之内遍地黄澄澄的谷穗，能够收获多少“万籽”啊！这就使下文的反诘变得更为凝重，更为沉痛。　　劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富，在丰收的年头，照理该丰衣足食了吧？谁知诗的结尾勾勒出的却是一幅悲惨的画面：“农夫犹饿死。”一个“犹”字，发人深省：这就是那些终年日出而作、日落而息的农民们得来的最后结果吗？从春种一粒到秋收万籽，劳动者需要付出多少血汗才得以实现？四海无闲田需要多少劳动者付出繁重的劳动？可是为什么农民却落了个饿死的结局？这么好的收成年景尚且如此，那么大荒之年，农民的命运又会如何？到底是谁剥夺了农民的劳动成果，陷农民于死地呢？答案是很清楚的。然而诗人却把答案留给了读者，让读者自己去想象，去寻找，去思索。　　全诗以强烈的对比，揭示了古代劳动人民的悲惨命运，揭露了当时社会的不平，表达了诗人深沉而真挚的“悯农”之心以及对现实社会的强烈愤慨。诗文亲切感人，概括却不抽象。诗中虚实结合，相互对比，前后映衬，增强了诗的表现力。所以，这首诗虽然通俗明白，却不显单调浅薄，让人常读常新。

编辑推荐

　　古诗词教学新参考　　帮助教师教学　　帮助家长辅导　　帮助学生

用户评论 (总计35条)

•   《小学古诗词曲鉴赏全典》印刷质量很好，字体挺大的，适合小学生阅读，是一本不错的课外阅读，对于拓宽孩子的知识面很有帮助
•   内容很全，囊括了小学所学的所有古诗，字和诗词结实的都很到位。
•   小学的古诗都在里面，鉴赏部份写得不错。
•   好书，小学阶段把这本全背下来就行了
•   儿子读二年级了,有些古诗我都忘完了,没法辅导,有了这本书帮了我一个大忙,这本书包括了小学每年级的古诗,六年都可以用.
•   不错的小学课外书
•   很实用的书，小学都可以用，女儿已经开始预习二年级的了，带有注解很方便看懂！
•   内容很实用，还有注释及译文，先带孩子背背，以后就省力了
•   月初开了家长会，老师给布置了本学期必须要背过的20首诗。于是我从当当上搜索小学生诗词的书，最后我确定要购买这本。跟我想象的一样，我昨晚就标注上必背的20首，看了看内容，解析也很易懂，这样，孩子在背过的基础上也能全部理解，另外还可以多朗诵古诗，感受中国古代文化那种优美的氛围，我很喜欢这本书！
•   分年级段的编排，让检索更方便。内容解释也很清晰。
•   很好，分年级寻
•   好，挺全的
•   不错，和课本是同步的，还有增加的内容，自己也可以学习一下。
•   可以用很久的书，帮助小朋友学古诗。
•   很适合小孩，家长也能从中学到不少
•   买来给小孩对照书本。读古诗效果好！
•   有用的工具书，给儿子备着
•   让孩子多了解一些古诗，真的很有好处
•   书挺好的，讲解的很详细！！！
•   对我家小朋友很有用，小学生必备书
•   儿子在背颂，很有用！
•   还没使用，看上去不错
•   讲得很详细，值得购买
•   女儿现在是大班，准备慢慢学习
•   但个别古诗类同，前面解释了，后面又解释了。造成了纸张浪费和重复。是把人教版和苏教版等诗词都结合在一起了。其实把重复的内容可以说明一下就好。，可以再添加一些其它古诗词 就好了。
•   按年级分类，注释也可以，就是字体有点小
•   对小孩子学古诗有较大帮助
•   还小，还只看了几篇熟悉的，慢慢来。
•   配合课本，实用
•   书还可以，有翻译，有时代背景，是很好的工具书
•   孩子很喜欢，我也大体看了一下，还可以
•   诗词解析的还好，小学生易懂
•   比较全 就是插图少了点 可以看
•   这本书还算满意
•   买给孙女的书，内容很好