培优新帮手英语七年级

出版时间：2011-8  出版社：湖北辞书  作者：李季  页数：202  

内容概要

语言是人类沟通思想最直接的工具，是人类相互交流的必要手段。而英语，因其应用的普遍、广泛性，已成为国际上最通用的语言。在世界经济全球化和信息化时代，英语学习就显得尤为重要。    进入二十一世纪，特别是在中国加入WTO组织之后，中国乃至国际市场对英语高级人才的需要量增大。我国教育部颁布的《英语课程标准》（实验稿），把英语定为基础教育阶段的必修课程，把英语课程的学习提升到磨砺意志、陶冶情操、拓展事业、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的高度。在此基础上面对英语教育要求的各类培优、竞赛应运而生。    培优竞赛激发了广大学生学习英语的兴趣，鼓励和表彰了在英语学习上出类拔萃的人才，越来越受到广大师生的重视和欢迎。    崇文书局的编辑们组织长期从事基础教育的专家、教师编写的《培优新帮手》系列丛书，从一面世就受到了广大中小学师生的热忱欢迎。这套初中英语培优新帮手共分为三册，主要供初中各牟级学生及具备与之相对应水平的英语学习者使用。在编排中，作者以学习者的专项语言技能训练和竞赛基础上的要求为基准，从英语听力、语言、语法知识、交际能力、阅读理解能力、写作表达能力等方面进行专项训练，以达到提高学习者综合能力和应试水平的目的。因此，这套丛书针对性强且重点突出，是英语培优的高效率手册。    这套初中英语培优新帮手更突出了“新”字。它除吸纳了前几套丛书的优点，更以《新课程标准》为指导，以开发思维、鼓励创新、磨砺意志、学习文化、介绍现代教育信息、提高综合能力、培养优秀英语人才为出发点。在选材上除选用了经典英语原文材料、国内外各类竞赛试题、中考名题，还大量选用了最新题材的文章、试题，其中出现的新词汇如“bird.flu（禽流感）”等约三百余个，保障了本丛书的时代性特点。    本套丛书的另一个特色是立足于“以人为本”原则，以贴近学生、形象生动的标题吸引学生。在学习评价中，也改变了以往的“分数英雄”“一分论胜负”的评价体系，采用能激励学生，并使学生喜闻乐见的自我评价、自我激励模式的“（笑容绽放）”和“（要细心哟！要努力哟！）”等，使学生变成学习的主人，克服畏难心理，让学习变成乐趣。同时，学习者也在“新帮手”的帮助下完成自己的“成功程序”。

书籍目录

第一关 侧耳倾听第二关 你说我说第三关 化整为零  第一节 字母  第二节 数字  第三节 名词  第四节 代词  第五节 冠词  第六节 介词  第七节 be动词  第八节 情态动诗  第九节 祈使句  第十节 therebe句型  第十一节 疑问句  第十二节 一般现在时和现在进行时第四关 聚零为整第五关 洞察秋毫第六关 饱读诗书第七关 文思泉涌参考答案

章节摘录

　　第一关 侧耳倾听　　考点导析　　听力（1istening skill）：从有声材料中获取信息的能力，是语言学习中最基本的能力之一。学习语言，必须通过语言实践，即听、说、读、写来完成，“听”的能力首当其冲，中学大纲要求“能听懂基本上没有生词，浅于所学语言知识的英语国家人士录音的材料。语速为每分钟90-100个词，理解正确率为70％”。听说交际能力现已成为新的课程标准的重中之重，在英语竞赛和中、高考中，听力测试所占的分数比例将会越来越大，中考中一般不会少于20％。且在命题趋势上呈现出着重检测考生理解和获取信息的能力，语篇的长度和量都会有所增加。增加了语言背景，内容尽可能贴近学生生活、社会热点、选择学生感兴趣的热门话题。充分体现语言能力培养的时效性和针对性．试题的灵活性也大大加强了。从命题趋势分析，综合性、开放性试题越来越受到青睐。因此，在进行大量语言实践的同时，掌握科学、高效的听力训练和应试技巧，则会更快地赋予你一双灵敏的耳朵。　　一般认为：听的能力包括听懂英语的能力、短期记忆的能力和正确理解的能力。那么初中生应该如何来有效地训练自己的听力，高效率地应对听力测验和竞赛呢？　　大家都想有一双灵敏的耳朵，拥有很好的听力水平。但提高听力不是短时间能抓起来的，而是要有正确的学习方法和持之以恒的训练。关键要注意做好以下六个方面：　　1．牢固掌握语音基础知识　　从开始学习英语之初，就要养成仔细静听，辨清发音，注意观察的好习惯，为提高听力，说准英语打下基础。在学、读音素、字母、单词时，要思想高度集中，眼睛盯着老师的口形，观察唇、齿、舌尖的位置，仔细分辨发音。要注意听他人说英语。能纠正他人的错误，激发听的主动性。

用户评论 (总计2条)

•   循序渐进
•   内容不错，有很多语言点练习，讲解也比较详细。但是没有找到听力的录音材料，没有磁带、光盘、或网上下载的地址，不知道怎么做听力部分的练习题目。