出版时间:2010-8 出版社:北京燕山 作者:卡耐基 页数:472
前言
戴尔•卡耐基是20世纪最伟大的成功学大师。美国著名的心理学家和人际关系学家。被誉为“成人教育之父”、“人际关系学鼻祖”、“人性教父”。卡耐基一生致力于人性问题的研究,运用心理学和社会学知识,对人类共同的心理特点,进行探索和分析,开创并发展出一套独特的融演讲、口才、人际关系、潜能开发于一体的成人教育系统。卡耐基开创的“人际关系培训班”遍布世界各地,接受培训的有社会各界人士,其中不乏军政要员,甚至包括几位美国总统,千千万万的人从卡耐基的教育中获益匪浅。每当经济萧条、社会冲突、人生挫折等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时,卡耐基的精神和思想,就成了人们走出迷茫和困顿的最有力的支撑。给人以安慰和鼓舞,使人从中汲取力量,从而改变生活,开创崭新的人生。这个世界上有太多成功的人,而且他们都是那种特别成功的人士,他们为什么能做到?他们有特异功能吗?不是的,他们和我们一样都是普通人。不同的就是他们为自己目标付出了很多努力。用你的双手创造财富,用你的思想吸引财富。卡耐基不平常的成功历程告诉我们,人生的目标是事业成功的精神支柱,抓住目标并为之而奋发努力,成功就在眼前;同时,善于巧妙地把握人生的机遇、设计切实可行的行动计划也是成功的一大关键。我们可以从卡耐基的成功经历中常常感悟到,成功与每一个都有缘分,千万不可让它从我们身边悄悄溜走。
内容概要
卡耐基独辟蹊径地开创了一套融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的教育方式,运用社会学和心理学知识,对人性进行了深刻的探讨和分析。讲述许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事,激励了无数陷入迷茫和困境的人,帮助他们重新找到了自己的人生价值。
作者简介
作者:(美国)卡耐基
书籍目录
第一篇 卡耐基的人生智慧第一章 卡耐基论人生旅途一、人生的理想与现实二、人生的功名与快乐三、人生的幸福与快乐第二章 卡耐基论人生与事业一、人生的幸福与事业二、人生的快乐与事业三、人生的伟大与事业四、人生的忧虑与事业第三章 卡耐基论人生与未来一、人生的现实与未来二、人生的态度与未来三、人生的机遇与未来第二篇 卡耐基的口才智慧第四章 卡耐基的演讲谈判控制术一、即刻进入角色二、选择谈判的方式三、排列演讲的顺序四、控制谈判的节奏-第五章 卡耐基的引人人胜术一、引入产生共鸣二、灵活机智应变三、使演讲具体化四、把演讲戏剧化五、使人获得快乐第六章 卡耐基的进退自如术一、巧妙统御话题二、谈判进退自如三、内秀外刚相映四、结尾留人回味的艺术第三篇 卡耐基的经商智慧第七章 卡耐基的经商素质论一、创造奇迹的基本前提二、经商成功的心理要素三、期望赢得争论的误区四、避免商场树敌的良策第八章 卡耐基的超级经商技能一、别吝惜自己的同情二、乐于做事业的恋人三、待顾客以诚实四、融热诚于服务第九章 卡耐基的经商心理学一、心理胜于技能二、创新优于求成三、慎抓每次机遇四、笑对所有挫折第四篇 卡耐基的人际关系智慧第十章 卡耐基应付对手的方法一、避免伤害的艺术二、正视别人的批评三、慎重与对手争辩第十一章 卡耐基与人相处的秘诀一、了解对方的观点二、与人相处的秘诀三、巧妙应酬的学问四、到处受欢迎的方法第十二章 卡耐基驾驭竞争与合作一、合作与竞争的魅力二、原谅仇人感激恩人三、征服畏惧建立自信四、让热忱充满内心
章节摘录
人生存于社会中,也要从社会中索取自己生活需要的东西。他依赖于社会,但同时又作为自主活动的、创造世界的主体而与社会相对立。人的本性是社会的存在,他在与他人的交往中,在社会生活中实现自己的人生价值。从这种意义上说,人在同社会的关系中不只是一种手段,而且与其说是一种手段,不如说更是目的。因为,人的社会生活的意义,就在于创造人类生活的新颖的和独特的形式,而不在于简单地再现已有的生存条件。卡耐基认为:人生的价值的实现就是把自己的内在价值得到发挥。个人的这种创造力的强化,是社会和集体生活兴旺发展的基础,没有这种创造力的发挥,社会和集体就会失去应有的活力。从个人的发展和完善来说,“实际是什么”和“应当是什么”是不可分离的。不但不可分离,而且更应该注意人应该是什么。事实上,社会的价值要求和共同理想,同时也就是对于每个人的人生指导。当它走到你面前肘,它会严肃地劝告你:应当成为理想的人;同时它又不客气地提醒你:你现在还不是。每个人都有两方面:是什么和应当是什么。就人生的价值来说,这就是现有价值和应有价值。一个人是什么,这是由他的历史和现状、过去和现在规定的,体现着他的现有价值。但是,人能意识到自己现有的存在和价值。这种自我意识是一种自我评价,当这种评价与自己的理想相对照时,就会产生应当如何的要求。于是现有的存在就要冲破已有的规定,向着应当的理想要求努力,实现理想的要求。正如黑格尔所说,“精神生活之所以异于自然生活,特别是异于禽兽的生活,即在其不停留在它的,自在存在的阶段,而力求达到自为存在。”卡耐基认为,一个积极进取的人,总是朝着更高奋斗目标前进,来实现自己的远大理想。在这里,“应当”就意味着理想要求对现有规定的否定关系。个人的现有价值是有限的,它的有限性就是一个人“是什么”的规定。不满足于这种有限的规定,冲破它的有限界限,达到一个新的更高水平,就是所谓的“超越自我”。这个道理不难理解。人们给自己作评价时,就是对自己作判断,例如我说:“我是个教师”,这就是对自己的一个判断,一个评价。我作出这个判断,实际上就是把“我”放到“教师”这个概念中去,也就是拿我和教师这个概念相比较。“教师”这个概念里内涵着一切关于教师的理想的、标准的要求,因此它就意味着我所应该追求的理想。拿“我”和“教师”这个概念相比较,就是和“应当如何”的理想相比较。这就是说,“应当”的要求,不只是意味着将来要达到的要求,同时还要根据现实条件而言。“应当”本身就包含着现有的规定,而现有的规定同时也包含着“应当”。若将现有的潜在性加以充分发挥,就可以知道本身是否有去实现自己的理想了。因此,“应当”既是理想的,又是现实的,是理想与现实的统一。这正是人们的力量所在,它不仅要定向地改造现有,要求现有,而且还是实现自我价值的有利条件。当然,“应当如何”作为理想目标和要求,具有普遍性和一般性,必须与个人的特殊情况相结合,才能更正确指导自己的思想行为。卡耐基认为,对于个人来说,就是要善于根据自己的条件和能力,选择适当的途径和手段,实现理想要求,并且保持自己的特殊性和个性。如果对这一点认识不足,就会在人生道路上徘徊、彷徨,或者盲目自满,或者消沉自卑,甚至产生狂想型精神分裂症。这就是要注意一个“能够成为什么”的问题。“应当”不仅体现着现有价值和应有价值的统一,也体现着人的自律与他律的统一。自律是人的道德生活的特征。对于个人来说,自律意识也就是自我的动力和对自己行为活动的约束。自我约束是多方面的,其中一个重要方面就是对自己的情感、欲望的约束。一般来说,人的情欲要求总是发自个别的冲动,通过个别冲动对外部世界的个别对象发生关系,来达到自己的精神上的满足。显然,作为自然的情欲,它是个性化的、任性的,因而在没有正确的理智和原则指导下,往往表现为无节制的自私行为,不利于与他人关系的健康发展。卡耐基曾经说过,一个人如果不能用理智来控制自己的行为,就会被任性的欲求所左右,被偏私的欲求束缚而成为“情欲的奴隶”,如贪色的奴隶,贪财的奴隶、吃喝的奴隶;等等。既为奴隶,就不能自律、自主,因而在适宜的环境中,就往往表现无教养、粗野、低级,破坏自己的名誉,丧失自己的人格。在这种被局限的褊狭情欲中,人在自己的生活中就毫无调节能力。如果习惯成自然,铸成“第二天性”,就更会失去从“是什么”向“应当是什么”超越的自由。与上述情欲的奴隶相反,人在把自己的感情、欲望作为对象来思考和加以理智的控制时,就会成为自己情欲的主人,正确地发挥情欲和理智相结合的主体作用。人作为这样的主体,不仅意识到自己的欲求和利益,而且也能意识到他的“是什么”和“应当是什么”,意识到社会整体的欲求和利益,意识到外部世界发展的必然性,从而正确把握历史进步的方向,正确理解个人与他人、个人与社会的关系,看到自己的使命和责任,明确自己应该如何,从而来确定自己的理想。这样的人就不再是情欲的奴隶,而是一个有教养的、文明的、高尚的人;是一个如恩格斯所说的“意识到自己的利益和全人类的利益一致的人”,是一个“真正符合‘人’这个字的含义的人”。这就是所谓“从其小体为小人,从其大体为大人”的道理。
编辑推荐
《卡耐基成功之道全书》由北京燕山出版社出版。
图书封面
评论、评分、阅读与下载