人文素养丛书 格列佛游戏

出版时间：2011-8  出版社：江苏文艺出版社  作者：（英）斯威夫特　著，段丽　改写  页数：210  

内容概要

　　《人文素养丛书：格列佛游记》介绍了人格的具体内涵、各种人格结构以及人格的形成和发展过程，并穿插了大量引人入胜的小故事，介绍了对形成健全人格行之有效的各种方法，以此帮助广大青少年学生实现自我超越。作者还在书中通过分析青少年的成长过程，解释问题状态的形成缘由，帮助青少年学生认识自我、理解别人，分别给学生、老师和家长以启迪和借鉴。

章节摘录

　　多亏了皇帝陛下这道仁慈的圣旨，我不仅性命无忧，而且还得以温饱。除了自费为我雇佣了六百名仆人照顾我的日常起居之外，皇帝还特别请来了六位知名学者教我学习他们的语言，同时下令从御马到皇家卫队的马匹都需要经常性地在我面前排队经过，以便让这些马儿们慢慢习惯我的存在。　　皇帝的命令被迅速地执行，而我自己在三个星期后，也由于自身的努力可以听得懂他们的语言了。皇帝在我学习期间经常莅临指导，放下自己的身份充当我的语言老师。而我开口说的第一句话就是向他真诚地表达我渴望重获自由的心声。皇帝立即给了我答复，但鉴于我那时对他们的语言还半通不通，只能推测皇帝的意思是——我的真诚必须经得起时间的考验，而且他一个人说了不算，必须要经过内阁的批准。而召开内阁会议的前提是，我必须做到“卢莫斯·凯尔敏·派索·龙·恩普索”，也就是发誓忠于这个国家，与这里的百姓和谐相处。　　我明白这种公式化的回答意味着我想重获自由还得等上一段时间。皇帝为此安慰我，要我耐心等待，争取以优雅的品德赢得他和全体国民的好感。他随即向我提出了另外一个要求，那就是请我接受由他派来的两名官员对我进行的全身检查。他希望我明白他们这样做的苦衷，因为像我这样的巨人如果怀有武器，又心怀恶意，那对他们来说就是噩梦来临了。既然皇帝陛下对我如此尊重，我只能接受他的要求。皇帝以君王的名誉向我保证：不管他们从我身上拿走什么物品，当我离开这个国家时，肯定都会完璧归赵。届时如果出现损坏，他们也会照价赔偿，而且价格由我定。　　人耕种、工作无人开展的混乱局面。皇帝只得颁布严令，命令那些已经看过我的人必须立刻回家安守岗位。此外，如果没有朝廷颁发的特许证，谁也不能擅自靠近距离我的房子五十码以内的地方，否则严惩不贷。但出乎预料，朝廷居然因为收缴了大量的罚款而获利颇丰。　　同时，皇帝还多次召开御前会议，与大臣们共同商讨如何处理我的问题。那时候的利立浦特朝廷危机重重，朝廷大臣对我的处理意见也很不统一。但是一个现实的问题却逼得他们不得不正视我的存在，那就是——我是个前所未见的巨人，胃口也大得让人害怕，他们要花上高额的费用才能供养我，这样的话，会不会引起全国性的饥荒？也有人主张干脆把我饿死，或者用毒箭射中我的头和手，让我很快就一命呜呼。但也有很多人提出异议：如何处理这么一具庞大的尸体呢？如果处理不及时，尸体就会腐烂，招来各种细菌虫豸，甚至引发全国性的瘟疫。　　就在这些朝廷大臣争论不休的时候，两个看管我的军官站在大门外要求得到召见。他们进去后，原原本本地向皇帝和大臣们汇报了我对那六名罪犯如何以德报怨的实情。他们真是我的救星啊！因为他们的汇报使得皇帝和朝廷大臣对我的印象大为好转。皇帝立刻颁布了一道圣旨：所有在国都附近几百码之内的村庄毒天早上必须提供六头牛、四只羊作为我的食物。此外，他们还必须提供相当数量的面包、葡萄酒以及其他饮料。国库将负责支付这些物资的费用。后来，我才知道这个国家除非发生了重大事件，朝廷一般不能向老百姓征税。皇帝的主要经济来源是自己的领地，也不靠百姓养活。　　……