高老师讲作文

出版时间：2010-12  出版社：凤凰出版传媒集团，江苏文艺出版社  作者：高朝俊  页数：316  

内容概要

　　所谓“快捷通”，简而言之，讲的是写作高考作文时，要“快速”地找到材料.“快捷”地“沟通”材料与题意的联系.写出“通过”考试的文章来，“快”和“捷”是手段，目的是为了“通”你把积累材料的路走“通”了，把书中所讲的写作方法、写作技巧弄“通”了.在写作时把自己的思路理顺了，把你掌握的材料用活了.你就能做到“一通百通”了.你就“条条大路通罗马”了，你就踏上写作高考作文的“通途”了，达到“通”的境界.“通过”一场考试当然就不成问题了。

作者简介

　　高朝俊，在中学教过语文.历史等课程，在大学教过写作、小说创作等课程。有合著《现代写作学》《写作技法》《文艺评论写作》等，发表过小说.散文多篇，参加编写普通高中课程标准实验教科书《写作》。大学《写作新教程》（副主编）等。曾获得“全国霍英东优秀青年教师奖…‘全国优秀语文教师奖”等多项奖励。兼任新闻与传播学院硕士生导师，中国现代写作学研究会副会长.被多所重点中学聘为课程指导专家。参加江苏省高考作文阅卷与复查工作20多年。著有《作文指径*《高考作文技法》》高考话题作文》《我最喜欢的100篇高考作文》《我最惋惜的90篇高考作文》等。在北京、上海.天津.太原.济南.石家庄.海口等全国各大城市以及江苏各地作高考作文写作的辅导报告数百场次.深受广大师生的欢迎。

书籍目录

上篇：材料的积累与储备小引一、到日常生活中去找材料(一)千姿百态的"绿色生活(二)"生活中不是缺少美，而是缺少发现二、到平时积累中去找材料(一)平时积累与"绿色生活(二)说不尽的《红楼梦》(三)说不尽的《三国演义》(四)"故事新编"的诀窍三、到语文复习中去找材料(一)看他们怎样"怀想天空(二)"腹有诗书气自华(三)阅读不忘写作四、到各科课本中去找材料(一)课本人物与高考作文(二)课本语言与高考作文(三)苏教版语文必修教材写作素材点拨五、到平时作文中去找材料(一)旧材料的整合与转化(二)不同题目的融会贯通(三)同一种父爱，不同的写法(四)"亲情"类高考作文选读六、到眼前试卷中去找材料(一)《长城》与"答案是丰富多彩的(二)"铜奔马"与《赤免之死》(三)《门》与"诚信(四)《波兹曼的诅咒》与"凤头、猪肚、豹尾(五)"相信自己与听取别人的意见下篇：材料的转化与运用小引一、妙用"万能材料(一)思路．最拔(：)"万能材料"运用示例1：报刊素材(三)链接：报刊美文选读(四)"万能材料"运用示例2：模范人物(五)链接：2008年度感动中国人物的颁奖词及事迹(六)"万能材料"运用示例3：历史传说(七)链接：历代咏王昭君诗选录二、"偷语"、"偷意"、"偷势(一)"大师风范"与"万能模式(=)一石二鸟的仿句模本(三)"三偷"妙文欣赏(四)链接：网络仿作选读三、多方开拓，深挖一层(一)另辟蹊径，别开生面(二)抽丝剥茧，层层深入(三)反向思维，自出机杼

章节摘录

　　绿色生活　　此刻，在我所坐考场的窗外，正有几树青葱的绿叶.一团一团，茂盛盎然。它们在阳光的照射下.错落成或深绿或浅绿的绿湖，在微风下，荡起绿色的涟漪。　　瞬间，我因高考而不安的心，莫名地.平静了。　　在现在的生活中。绿色被赋予了太多的含义。它是和平鸽所衔来的橄榄绿.它是松柏四季不败的生命力，它更是如今大热的低碳环保。可还有多少人记得，属于绿色的，本来的生活？　　又有多少人记得绿色本身所有的力量.让心平静的魔力？　　苏东坡在看着那赤壁汹涌的碧波，高呼着：“大江东去，浪淘尽。”贬谪的抑郁一扫而光；竹林七贤徜徉在竹林绿色的海洋中.饮酒赋诗，在浊世中如莲般出淤泥而不染，心灵安谧平和。　　自古以来，有多少隐士君子在绿色的浸淫下.过着真正的绿色生活.荣辱皆忘。　　只是啊，这样的绿色生活，正在离我们远去。　　我们越来越忙。学生忙着考试，商人忙着赚钱，政客忙着拉选票。绿色，成了橱窗里的玩具，偶尔获得行人匆匆一瞥。绿色生活…闲适宁静的生活.更多的是可望而不可及的神话，遗忘在尘埃里的过去。　　看着富士康的员工一个又一个决绝地往下一踺；看着丰田的汽车一辆又一辆地灰溜溜地被召回，我不禁问：现在的生活，怎么了，　　丰田曾以高质量、优服务著称，却因急着在市场上攻城略地，让所有神话，努力打回原形。　　是因为生活缺少绿色了吧！　　这份绿色，不是室内的小盆景。城市的小绿化，或植树节偶尔种的几棵树苗所带来的。这份绿色.来自心灵。　　这种绿色的生活，不是碳排放逐渐减少，世界摩擦渐渐低调，或在一次次灾难中体现的生命顽强所代表的。这种绿色生活，是不再汲汲于富贵.不再戚戚于无名而带来的。　　绿色，是诗意，给人宁静的颜色。绿色生活，也该是让人可以在路上信步走走，慢慢欣赏的生活啊！　　我期待着我所向往的绿色生活，那一天，所有的人都可以发自内心地对别人笑，世界.真正和平。　　窗外，绿叶摇晃，似乎在为我加油，鼓掌。

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　　上篇：材料的积累与储备　　到日常生活中去找材料　　到平时积累中去找材料　　到语文复习中去找材料　　到各科课本中去找材料　　到平时作文中去找材料　　到眼前试卷中去找材料　　下篇：材料的转化与运用　　妙用“万能材料”　　“偷语”、“偷意”、偷势”　　多方开拓，深挖一层