做个好公民（中学生本）

出版时间：2010-4  出版社：凤凰出版传媒集团，江苏文艺出版社  作者：江苏省教育厅关工委 编  页数：172  

内容概要

　　正是在这样的意义上，加强公民意识教育凸显出其巨大的社会价值。因为，中国现代人的生活越来越多地表现为作为公民的公共生活经验，其行为也越来越多地表现为社会公共行为，或者换句话说，现代人的生活和行为越来越具有社会公共意义。在现代社会的公共生活中，政治生活是最基本的，也是最重要的。而公民教育就是要通过多样化的形式培养受过教育的公众，即培养理性的、自由的、有德性的公民群体，并促使公民独立自主地参与社会，履行公共义务。进入新的历史时期以来，由于和谐社会建设对于社会公平、正义的迫切追求，由于社会主义政治文明、社会文明的不断进步，合理引导中华人民共和国的所有公民，尤其是广大青少年，树立正确的公民意识、提高理性的公民素养已经成为目前中国教育理所当然的重要任务。　　公民教育是一个全新的课题，在这《做个好公民（中学生本）》中，我们进行了有益的探索。《做个好公民（中学生本）》分为四个部分：了解自己，成为自己；遵守公民道德；张扬公民价值；学习公民知识，积极参与社会。首先，作为公民，应该了解自己，成为自己。一个好的公民是有民主l生格，善于与他人交往，关注自己的学习，重视"家庭价值"。在关心国家、社会、他人的同时，也要关心和爱护自己的家人。这样的公民准备，使我们和他人的生活，都变得更容易。其次，做一个好公民，能够了解并遵守公民道德。一个好的公民一定是有良好的道德修养的人，比如诚信、仁爱、宽容、合作等，就是一个公民的重要品质。公民道德修养不单纯是社会对人的要求，更是一个人受人欢迎和受人尊敬的重要品质。第三，做一个好公民，需要张扬公民价值。一个现代公民，应该具有强烈的公民意识，就是把自己和他人都视为拥有自由、尊严和价值的人，并勇于维护自己和他人的自由、尊严和价值。最后，做一个好公民，应该具备一定的公民知识，并乐于参与社会生活。《做个好公民（中学生本）》在最后探讨：一个普通的公民可以让这个世界变得更美好一点吗？如果能，他究竟如何处理个人与国家的关系，如何行使公民政治权利，又如何能够和千百万有同样理想的青少年汇成社会的洪流？　　根据青少年身心发展的特点和规律，这《做个好公民（中学生本）》采用青少年所乐于接受的讲故事的方式，没有冗长的情节，没有枯燥的说教，着重从公民意识角度精心选择，突出时代感，娓娓道来，是一次现代公民价值和理念的全面展示，是一次公民道德和精神的广泛传播。这样的阅读，就是和模范公民近距离地接触、心与心地交流。在阅读中，我们深深为模范公民的事迹所打动，深深为模范公民的思想所感染，深深为模范公民的精神所折服，一个个可亲可爱的模范公民，成为青少年学习的榜样。阅读模范公民的故事，使青少年懂得在他们身上，蕴含着公民精神的深刻内涵，是社会历史前进的生动写照。《做个好公民（中学生本）》的目标是鼓励学生去理解公民成长的意义和价值，乐于做一个好公民。　　我们有着一种期待，期待你能在阅读中思考，期待你在思考后行动。

书籍目录

前言了解自己，成为自己认识我自己与他人相处提升我的学习在学习中创新做个好家庭成员自立自强我的志向　遵守公民道德爱国守法诚信仁爱友爱宽容责任尊严合作勤俭坚强自律张扬公民价值平等自由民主法治公平正义与自然和谐相处学习公民知识，积极参与社会个人与国家的关系求助和维权权利和义务参与选举建议权和监督权热心公益后记

章节摘录

　　9时10分，炸弹爆炸了，把地面炸了一个大坑，伊万斯连尸骨也没有留下。　　用生命去承担自己的责任，使一位貌不惊人的普通人，成为一名伟大的英雄！　　责任伴随着我们的一生，每个人不仅担负着对自己、对他人的责任，还有对家庭、对集体的责任，对社会、对国家的责任。　　平静的海面上，一条极为先进的轮船正在渐渐沉没。这个时候，对死亡的恐惧、对亲人的思念在船员心中并不占主要位置，有一种刻骨铭心的悲痛压住了船员们所有情感。在船长麦开姆的提议下，船员们把这巨大的悲痛写下来。　　水手理查德写道：3月2l目，我在奥克港私自买了一个台灯，想给妻子写信照明用。　　二副德曼农牧写道：我看见理查德拿着台灯回船，说了句这个台灯底座轻，注意船晃时别让它倒下来，但没有干涉。　　三副帕蒂写道：3月21日下午船离港，我发现救生筏施放器有问题，就将救生筏绑在架子上。　　水手戴维斯斯写道：离港检查时，发现水手区的闭门器损坏，用铁丝将门绑牢。　　二管轮安特耳写道：我检查消防设施时，发现水手区的消防栓锈蚀，心想还有几天就到码头了，到时候再换。　　船长麦开姆写道：起航时，工作繁忙，没有看甲板部和轮机部的安全检查报告。　　机匠丹尼尔写道：3月23日上午，理查德和苏勒的房间消防探头连续报警。我和瓦尔特进去后，未发现火苗，判定探头误报警，拆掉交给斯特曼，要求换新的。　　大管轮斯特曼写道：我说正忙着，等一会儿拿给你们。　　服务生斯科写道：3月23日13点到理查德房间找他，他不在，坐了一会儿，随手开了他的台灯。　　机电长科恩写道：3月23日14点我发现跳闸了，由于以前也出现过这种情况，便没多想，就将闸合上，没有去查原因。　　三管轮马辛写道：感到空气不好，先打电话到厨房证明没有问题后，又让机舱打开通风阀。　　管事泰思写道：14点半，我召集所有不在岗位的人到厨房帮助做饭，晚上会餐。　　单个地看船员们的话语，是那样的简单和平常，可若干个小错误连在一起。就酿成了一场悲剧。最后，船长麦开姆又写道：19点半发现火灾时，理查德和苏勒的房间已经烧穿，一切糟糕透了，我们没有办法控制火情，而且火越来越大。直到整条船上都是火。我们每个人都犯了一点错误，从而酿成了船毁人亡的大错。　　这些船员们，如果有一位不那么麻痹大意，如果有一个环节引起足够重视，那么……世界上药铺无数，可惜没有一家卖后悔药的。悲哉！　　写满检讨话语的纸条放在漂流瓶里，被随后赶来的救援船发现，但是，那艘轮船已经沉没，船员无一生还。　　这是一个真实的故事。现在，巴西海顺远洋运输公司门前就立着记载这件事情的石碑。每当路人仔细观看后，无不心情沉重，痛感责任心的重要。

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　　了解自己　成为自己　　遵守公民道德　弘扬公民价值　　学习公民知识　积极参与社会