假期衔接阅读(小学4年级)

出版时间：2003-5  出版社：江苏文艺出版社  作者：施建平  页数：244  

内容概要

　　用感受的方式来读书。阅读是美妙的精神之旅。暑假则为我们同学尽享阅读之乐在时间上提供了保障。不过平时我们常常看到，同学们用同样的时间读同样的文本，各人理解的深度和获得的启迪却有很大的差异。因而如何提高暑假阅读的成效是一个摆在我们每个同学面前迫切需要解决的问题。当然,阅读成效的高低与阅读者的生活阅历、理解能力等多种因素有关，但我觉得读书时有没有让书中的文字真正地在自己的心中“过”上一遍则是其中的关键。

书籍目录

让梦快乐飞翔峭壁上的树大山与小溪的对话飞天梦理想不是空谈在遥远的天边河流是如何跨越沙漠的信念想做鹰的卖鱼人两根指头的声音成功始于梦想一步再一步创造的奇迹成功就是翻越远方的大山在梦的远方梦想皆有神助综合实践活动踩一串童年的小脚印童年的馒头眷恋石库门沙滩上的童话哦让我永远忏悔的狗风筝——孩提纪事游戏伙伴昆虫……打开上帝的窗心中点明一盏灯播撒爱的阳光江山如此多娇一切都是生命倾听不同的歌声这里的世界无限大阅读测试卷（一）阅读测试卷（二）参考答案