平面构成

出版时间：2005-9  出版社：安徽美术出版社  作者：洪兴宇  页数：90  
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内容概要

　　随着社会的进步，国家改革开放的不断深化以及社会的蓬勃发展，艺术教育事业也在作相应的调整。就拿我院来说，艺术基础教育十几年中在前进中发展，在发展中改进。为更符合艺术教育之规律，强调宽口径、厚基础，学院在去年将各学科进行归整，成立三大分部：艺术设计分部（装潢设计专业、陶瓷设计专业、染织设计专业、服装设计专业、环境设计专业、工业设计专业）、美术分部（绘画专业、雕塑专业、工艺美术专业、基础教学研究室）、艺术设计学分部（艺术设计史论专业、美术史论专业）。　　这套丛书依据学院教学大纲，重点介绍第一学年共同基础课的教学目的、教学内容、教学形式和在施教过程中的具体方法。参与编写此套丛书的各位老师都在一线教学岗位上任教多年，都有非常丰富的教学经验，他们在遵循教学大纲的前提下，各自在教学中充分发挥已之特长和对艺术之主见，并将之汇总起来，力图形成一个较完整的教学体系。本套书力求将本院基础教学的特色展示给大家，同时，这套丛书也是作为和其他艺术院校进行交流的一个平台，供大家研讨以促进我院的基础教育朝着更加科学、合理的治学方向发展。

作者简介

　　洪兴宇，1986年毕业于中央工艺美术学院并留校。现为清华大学美术学院副教授、工艺美术系主任，主要从事设计教学与平面设计。作品《墙》获青州国际设计比赛金奖；编著的作品有《图形与想象》、《居室卫浴间装饰指南》、《新编平面构成》，以及高等教育自学考试指定教材《平面构成》等，对平面构成的教学与创意有着独到的见解。　　文涛，1995年毕业于中央工艺美术学院（现清华大学美术学院），之后即从事设计基础教学工作，有着丰富的教学经验和理论知识。

书籍目录

概述第1节　平面构成的概念第2节　平面构成的发展第3节　平面构成的特点第4节　平面构成的分类第5节　材料的准备第一章　平面构成的形态要素第1节　点第2节　线第3节　面第二章　单元形的繁殖构成第1节　单元形的组合第2节　单元形的繁殖第三章　规律性平面构成第1节　重复构成第2节　渐变构成第3节　发射构成第4节　特异构成第四章　非规律性平面构成第1节　空间第2节　肌理第3节　想象构成第五章　平面构成与现代设计第六章　优秀学生作品欣赏附：平面构成教学大纲与教学要求索引

编辑推荐

　　《平面构成》依据学院教学大纲，重点介绍第一学年共同基础课的教学目的、教学内容、教学形式和在施教过程中的具体方法。参与编写此套丛书的各位老师都在一线教学岗位上任教多年，都有非常丰富的教学经验，他们在遵循教学大纲的前提下，各自在教学中充分发挥已之特长和对艺术之主见，并将之汇总起来，力图形成一个较完整的教学体系。本套书力求将本院基础教学的特色展示给大家，同时，这套丛书也是作为和其他艺术院校进行交流的一个平台，供大家研讨以促进我院的基础教育朝着更加科学、合理的治学方向发展。