七年级语文·上

出版时间：2010-6  出版社：安徽少年儿童出版社  作者：朱海峰　主编，贾厚明　分册主编  页数：117  

内容概要

自主性　　预学是学生自主学习的环节，需根据各年级学生的年龄特点和认知水平，有意识地激发和培养学生的自主学习能力，以逐步实现其“主体”地位。　　启导性　　预学应立足于教材，但教材的知识讲解限于篇幅，不可能十分充分，因此，只有予以必要的启发和指导，才能确保学生自主预学的针对性和有效性。　　基础性　　预学阶段还处于学步阶段，主要是引导学生初步了解和掌握每课时的基础知识及其形成过程，并运用基础知识(重点知识)解决一些较为简单的问题。　　衔接性　　预学作为教学案或导学案的重要组成部分，具有温故知新和衔接课堂的重要特征，应逐步地承担传统课堂教学中的部分讲解功能，为实现高效课堂奠定基础　　情趣性　　预学具有学生自主学习的特点，应力求使学生易于接受、乐干接受。因此，在体例设计、语言表述、版面格式等方面均注意切合学生的年龄特点。

书籍目录

第一单元　一　为你打开一扇门　二　繁星　三　冰心诗四首　四　安恩和奶牛　五　古代寓言二则　诵读欣赏　语文实践活动第二单元　六　往事依依　七　幼时记趣　八　十三岁的际遇　九　伟人细胞　诵读欣赏　口语交际　名著推荐与阅读第三单元　十　社戏　十一　端午日　十二　本命年的回想　十三　中秋咏月诗词三首　诵读欣赏　语文实践活动第四单元　十四　春　十五　三峡　十六　济南的冬天　十七　夏　诵读欣赏　口语交际第五单元　十八　斜塔上的实验　十九　事物的正确答案不止一个　二十　宇宙里有些什么　二十一　《梦溪笔谈》二则　诵读欣赏　语文实践活动　专题第六单元　二十二　天上的街市　二十三　七颗钻石　二十四　蔚蓝的王国　二十五　皇帝的新装　诵读欣赏　口语交际参考答案