八年级

出版时间：2010-4  出版社：福建少年儿童出版社  作者：朱海峰　主编  页数：190  字数：336000  

内容概要

“不积跬步，无以至千里”，学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中，只有及时消化新授课知识，把握每课时的重难点，才能扎扎实实地夯实双基，才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此，我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书，本书与其他同类书相比，具有以下几个鲜明的特点：    1．全新的课时理念。本书作为课时练习类的配套教辅，我们首先注重了课时设置的全面性，即在设置新授课时及练习课时的基础上，增设了单元复习课时及期末复习课时，使课时设置与教学进程保持一致；在课时划分方面，我们立足于教学参考书上的一般要求，同时又结合了教学一线的实际情况，确保课时划分与教学实际相适应；每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体，力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。    2．精准的作业设计。本书每个作业均设有“课堂作业”、“课后作业”两个栏目，每个栏目均立足于把握新授课的特点，充分考虑学生的认知规律。在题量的设置上尽量与课堂教学及课后巩固的实际情况相适应，使每个栏目的功能落到实处；在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应，不随意拔高难度；在编设题目时，则遵循原创与经典相结合的原则，充分体现其新颖性、适用性，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果。    3．完整的体例结构。本书不仅设有全面系统的课时作业，在每单元结束时，还配有单元自测卷及期中、期末时的自测卷，以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案，对较难的题目均列出解答过程，或予以必要的提示，以便于学生自查自纠，从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。

书籍目录

第一章　勾股定理　第1课时　探索勾股定理(一)　第2课时　探索勾股定理(二)　第3课时　能得到直角三角形吗　第4课时　蚂蚁怎样走最近　第一章单元自测卷第二章　实数　第1课时　数怎么又不够用了　第2课时　平方根(一)　第3课时　平方根(二)　第4课时　立方根　第5课时　公园有多宽　第6课时　用计算器开方　第7课时　实数(一)　第8课时　实数(二)　第二章单元自测卷第三章  图形的平移与旋转　第1课时　生活中的平移　第2课时　简单的平移作图　第3课时　生活中的旋转　第4课时　简单的旋转作图　第5课时　它们是怎样变过来的　第6课时　简单的图案设计　第三章单元自测卷第四章  四边形性质探索　第1课时　平行四边形的性质(一)　第2课时　平行四边形的性质(二)　第3课时　平行四边形的判别　第4课时　菱形(一)　第5课时　菱形(二)　第6课时　矩形、正方形(一)　第7课时　矩形、正方形(二)　第8课时　梯形(一)　第9课时　梯形(二)　第10课时　探索多边形的内角和与外角和　第11课时　中心对称图形　第四章单元自测卷期中自测卷第五章　位置的确定  第1课时　确定位置(一)  第2课时　确定位置(二)  第3课时　平面直角坐标系(一)  第4课时　平面直角坐标系(二)  第5课时　平面直角坐标系(三)  第6课时　变化的“鱼”(一)  第7课时　变化的“鱼”(二)  第五章单元自测卷第六章　一次函数  第1课时　函数  第2课时　一次函数　……第七章　二元一次方程组第八章　数据的代表期末自测卷附：答案与点拨