八年级

出版时间：2010-6  出版社：福建少年儿童出版社  作者：朱海峰　主编  页数：146  字数：252000  

内容概要

“不积跬步，无以至千里”，学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中，只有及时消化新授课知识，把握每课时的重难点，才能扎扎实实地夯实双基，才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此，我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书，本书与其他同类书相比，具有以下几个鲜明的特点：    1．全新的课时理念。本书作为课时练习类的配套教辅，我们首先注重了课时设置的全面性，即在设置新授课时及练习课时的基础上，增设了单元复习课时及期末复习课时，使课时设置与教学进程保持一致；在课时划分方面，我们立足于教学参考书上的一般要求，同时又结合了教学一线的实际情况，确保课时划分与教学实际相适应；每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体，力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。    2．精准的作业设计。本书每个作业均设有“课堂作业”、“课后作业”两个栏目，每个栏目均立足于把握新授课的特点，充分考虑学生的认知规律。在题量的设置上尽量与课堂教学及课后巩固的实际情况相适应，使每个栏目的功能落到实处；在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应，不随意拔高难度；在编设题目时，则遵循原创与经典相结合的原则，充分体现其新颖性、适用性，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果。    3．完整的体例结构。本书不仅设有全面系统的课时作业，在每单元结束时，还配有单元自测卷及期中、期末时的自测卷，以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案，对较难的题目均列出解答过程，或予以必要的提示，以便于学生自查自纠，从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。

书籍目录

第12章　平面直角坐标系  第1课时　平面上点的坐标(一)  第2课时　平面上点的坐标(二)  第3课时　图形在坐标系中的平移(一)  第4课时　图形在坐标系中的平移(二)  第5课时　单元复习课  第12章单元自测卷第13章　一次函数  第1课时　函数(一)  第2课时　函数(二)  第3课时　函数(三)  第4课时　函数(四)  第5课时　一次函数(一)  第6课时　一次函数(二)  第7课时　一次函数(三)  第8课时　一次函数(四)  第9课时　一次函数(五)  第10课时　一次函数与一次方程、一次不等式(一)  第11课时　一次函数与一次方程、一次不等式(二)  第12课时　二元一次方程组的图象解法(一)  第13课时　二元一次方程组的图象解法(二)  第14课时　二元一次方程组的图象解法(三)  第15课时　单元复习课  第13章单元自测卷第14章  三角形中的边角关系  第1课时　三角形中的边角关系(一)  第2课时　三角形中的边角关系(二)  第3课时　三角形中的边角关系(三)  第4课时　命题与证明(一)  第5课时　命题与证明(二)  第6课时　命题与证明(三)  第7课时　命题与证明(四)  第8课时　单元复习课  第14章单元自测卷期中自测卷第15章　全等三角形  第1课时　全等三角形  第2课时　三角形全等的判定(一)  第3课时　三角形全等的判定(二)  第4课时　三角形全等的判定(三)  第5课时　三角形全等的判定(四)  第6课时　三角形全等的判定(五)  第7课时　单元复习课  第15章单元自测卷第16章　轴对称图形与等腰三角形  第1课时　轴对称图形(一)  第2课时　轴对称图形(二)  第3课时　轴对称图形(三)  第4课时　线段的垂直平分线(一)  第5课时　线段的垂直平分线(二)  第6课时　等腰三角形(一)  第7课时　等腰三角形(二)  第8课时　等腰三角形(三)  第9课时　角的平分线(一)-  第10课时　角的平分线(二)  第11课时　单元复习课  第16章单元自测卷  期末复习专题(一)平面直角坐标系  期末复习专题(二)一次函数(一)  期末复习专题(三)一次函数(．二)  期末复习专题(四)三角形中的边角关系  期末复习专题(五)全等三角形  期末复习专题(六)轴对称图形与等腰三角形期末自测卷附：答案与点拨