名师导航-小学生获奖作文

出版时间:2011-5  出版社:湖北美术出版社  作者:韩晶  页数:308  

内容概要

  《名师导航:小学生获奖作文(适合3-6年级实用)》由全国语文特级教师,中国阳光教育研究中心联合编写,是最经典的名篇导航,最实用的名师技法指导,最新的课堂作文链接。阅读《名师导航:小学生获奖作文(适合3-6年级实用)》,积累作文经验,完全征服满分作文。

书籍目录

阳光大讲堂
第一讲 闪亮标题,夺人眼球
佳作赏析
蚂蚁的“追悼会”
大脑格式化风波
●超强链接
●思路金钥匙
●课堂作文吧
老师的“味道”
●小试牛刀
第二讲 赢在构思,独辟蹊径
佳作赏析
不认识的妈妈
来自动物王国的新闻
——关于“人与自然和谐”的报道
●超强链接
●思路金钥匙
●课堂作文吧
悟空大闹鸟巢
●小试牛刀
第三讲 立意新颖,文思闪耀
佳作赏析
礼物,烦人的东西
鱼哭了.水知道吗?
●超强链接
●思路金钥匙
●课堂作文吧
美国叔叔送礼
●小试牛刀
第四讲 选材高明,胜人一筹
佳作赏析
“争”秋千,“让”秋千
动物也“吃醋”
●超强链接
●思路金钥匙
●课堂作文吧
一张特别的奖状
●小试牛刀
第五讲 结构新巧,独树一帜
……
阳光典范文
阳光英语秀
阳光素材库
阳光互动台

章节摘录

  第六讲个性语言,书写真我  真正精美的语言是生动活泼、富有表现力的,能够对作者思想感情的表达起到推波助澜的作用。语言质朴流畅,词语生动形象,句式巧变灵活,善用修辞手法,这样才会使文章与众不同。写作中,我们应该怎样才能做到这些呢?  一、巧用修辞手法  巧妙运用修辞手法,可化抽象为具体,如比喻的巧妙运用:“晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻。  二、力求含蓄风趣  含蓄的语言耐人寻味。语言风趣,能使文章活泼,不觉呆板。比如:“每日,总是‘夕阳红’们迎来一轮红朝日,小公园里早一片‘刀光剑影’了。”其中,不说老年人而说“夕阳红”,不明说耍刀舞剑晨练之情景,却用“刀光剑影”来描摹,既含蓄又新颖,且不乏韵味。  三、注重新奇组合  组装是一种创新过程,其方式有多种:(1)张冠李戴。如:“他一而再,再而三地‘犯规’,最后荣幸地受到校长的‘亲切接见’”。(2)错位搭配。例如:“一道道幽怨的眼神凝成线,组成网,网住了班主任的脚步”“亲切而温暖的歌词像家乡的柑橘缀满枝头和我的双肩。”临时的错位搭配,使句子情韵深醇,清新至极。  四、整散结合  整句结构相同或相似,形式匀称,如排比句、对偶句,使用整句可使语言气势贯通,形式整齐,音节和谐犹如音乐,即有节奏美。散句结构参差,形式错落。交错运用整句与散句,就能使作文语言活泼不呆板,自然不拘束,犹如长江大河,波澜起伏,产生“大珠小珠落玉盘”的艺术效果。  五、蕴涵哲理  好的语言不仅词句优美,更要富有内涵、哲理,它应发人深思、启人心智、引领心路,犹如哈里希岛上的灯塔,照亮人们前进的征程。刘禹锡曾经指出:“片言可以明百意,坐驰可以役万景。”这里的“片言”就是指具有警策性的话语。用它来点缀文章,使之居于全篇紧要之处,全篇也会因此而鼓动、生辉。写作文,应该追求这种“警句效应”,以提升文章的品位。

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