少儿美术进阶课堂

出版时间：2010-10  出版社：湖北美术  作者：胡立涛//胡行娜  页数：40  

内容概要

　　从事少儿美术培训多年，我经常在思考一个问题：如何让我们的孩子在学习上得到发展的同时，又能够享受到绘画带来的无限快乐？
　　家长的疑惑在于在美术学习的过程中不知道如何去引导孩子，更不知道幼儿学习美术注重的是什么。
市场上的关于幼儿绘画的指导丛书千篇一律，一成不变的教育模式已经无法适应和满足幼儿的求知欲望，在毫无新意反反复复的填色中，失去的不仅是孩子们的心智发展，还有他们的耐心和欢乐。对于孩子来说，只有快乐，他才会去表现，另外附加在上面的意义，其实毫无意义。孩子们不是想成为艺术家才去学美术，唯一的解释就是好玩，能够带来快乐。对孩子来说还有什么比快乐更重要呢！
　　因此，我们在多年的教学教研的基础上，根据幼儿的生理以及心理特点，综合我们美术基地多年的培训经验，编辑了一套从涂鸦班到小班、中班、大班的幼儿创意绘画指导丛书。丛书循序渐进，以创意美术为教学理念，以快乐美术为教学方法，融合大美术的观念，不仅为孩子的身心发展提供了充足的营养，而且为他们的生活、为他们的童年带来了快乐。
　　这套丛书非常适合幼儿园的美术教学，也适合家长指导孩子学画。它不是单纯地教孩子涂色填色，而是集创意、想象及综合美术观念为一体的幼儿创意绘画活动。涂鸦班的孩子，需要在老师和家长的帮助下，共同完成作业。这一阶段对他们的美术学习习惯和学习兴趣的培养非常重要，我们要小心呵护。小班的孩子在美术技能的表达上可能还无法完全跟上他们的思维，但是他们的画面中，已经有了主观的表达和创造，能编一些故事了。到了中班和大班，他们就能够慢慢地从构思入手来表达自己的心声了，颜色的搭配和造型的能力也日渐饱满，画面变得鲜活起来。
　　我们一直以孩子的快乐来衡量我们的教学，同样也希望这套丛书能够给广大的幼儿园教师和家长带来帮助。

作者简介

　　胡立涛，儿童美术教育专家，男，杭州印象文化艺术有限公司董事长，杭州少儿美术培训基地艺术总监，提倡“创意美术”的教学理念和教学模式，快乐美术的积极推动者，2005年获得中国教育学会“全国艺术教育耕耘奖”。
　　个人作品及教学论文多次在《美术报》《教学月刊》《教育信恩报》《家庭教育导报》《浙江科学研究》《浙江科研教育》等国家级和省级报刊上发表，有着丰富的美术教学经验，辅导学生的作品多次在国际、全国、省市级美术比赛中获奖，多次获得全国少年儿童书画大赛“优秀指导教师”荣誉称号。

书籍目录

绘画基本知识
第一课 好玩的颜色
第二课 漂亮的花
第三课 好吃的套餐
第四课 雪娃娃
第五课 有趣的车子
第六课 小老鼠偷东西
第七课 猫
第八课 昆虫世界
第九课 躺着真舒服
第十课 幼儿园里的游戏
第十一课 森林里的小伙伴
第十二课 奇怪的人
第十三课 城堡里的居民
第十四课 线描画
第十五课 单色版画
第十六课 美丽的夜晚
第十七课 镜头里的风景
作品欣赏

用户评论 (总计8条)

•   该书很有针对性，对幼儿学习绘画很有帮助。
•   很好，当教材也不错
•   适合爸爸妈妈或幼儿园老师教宝宝画画。买了一套，感觉小班那本的内容有些创意，其他两本的内容都比较常见。
•   大概孩子不是很喜欢绘画的原因，买了后基本上没看过
•   用于小班的孩子还行，这本书可以用来做老师教材的参考书。
•   觉得大班的教材没有小班的教材好，内容有些少，但物流很快
•   只适合老师,不适合儿童,里面只有作品,没有地方让孩子画,孩子不是很喜欢.
•   对于该年龄段的小朋友来说，有些难