老子学堂

出版时间：2012-4  出版社：２１世纪出版社  作者：吴祚来　著，王钊　绘  页数：188  

前言

《孔子学堂》（三卷本）出版之后，吴祚来又接写完了后三本《老子学堂》《庄子学堂》与《孟子学堂》，意在将先秦有代表性的思想，通过教学对话的方式，呈现给读者。    这是一次创新，更是一种尝试。    我们以前看到了有关先秦诸子的图书，或是学术研究，或是注释读本，也有图画绘本，但没有人通过教育对话的学堂方式，再现出来。祚来想做一次尝试，不仅是想向读者展示先秦诸子的思想与智慧，也想增加其趣味性，还有就是他自己也收获了一次与古代先贤对话的机会。    在介绍《孔子学堂》时祚来就说过，孔子从来没有让弟子们背过书，也没有让弟子考试，弟子们更多地学习读书做人的道理。孔子是一个讲道理的人，如果科学发达，经济繁荣，而无论是主流社会还是底层社会，都不讲道理，不重视内心世界的修炼，这个世界不仅不会文明进步，反而会堕落倒退。    阅读古人，有时是回归常识，同时回到内心。古人不仅离自然与天空更近，离常识与内心世界，也更亲近。    因为老庄与孔孟基本奠定了中国人的思想与道德精神，所以，这些圣哲值得我们与他们做一次穿越时空的对话。这些对话是通过他们的弟子之口，既尊重文献历史，又有所反思与趣味化。同样，当我们面对现实生活中诸多疑问之时，也可以返回到先秦，从古人智慧里，得到有益的启示。当我们掩卷思索之时，有时不免慨叹：古人早已谙悉人性中深邃的内涵，并有精辟的分析与指引，可惜我们为物欲所迷，丢失了自己内心中最美好的品质。    在《孔子学堂》里，孔老夫子更多地是与自己的弟子对话；而老子呢，是与自然与心灵对话，老子五千言道德经，没有提一个具体的人，也不说具体的事，只讲道德精神原理；庄子则是超想象写作大师，天地万物、蝴蝶梦想在他的文章里融为画面故事，让人领悟生命之真谛；孟子呢，更多的时间是与王者对话，他想通过君王改变世界，但世界不是一个儒者能改变的，最终他要改变的是他自己，与家人在一起，得天下英才而教育之，所以办了学堂，相信自己倡导的仁义道德，会成为普世价值。    现在许多国学教育机构更多地让孩子们背诵传统经典。适度的背诵记忆是应该的，但更多地应该让孩子们学会对话与表达。只有通过对话与表达，才能理解别人的思想，才能发挥自己的独立思想，并培养思辨能力。    现在中国学生不缺知识，缺少的是讲道理的能力与表达的技巧。这些都是应试教育造成的恶果。我们应该通过阅读诸子学堂这样的传统文化读本，使孩子们不仅在道德情操上，还在独立思考能力与对话能力上，得到真正的提升。    传统文化具有永恒的魅力，古代智慧常读常新，愿新出版的《老子学堂》《庄子学堂》与《孟子学堂》，是新瓶装老酒，它散发的是来自二千多年前智慧的芳香。

内容概要

　　与圣贤对话：让孩子受益终生
　　 ——中国古典学堂系列：《孔子学堂》《老子学堂》《庄子学堂》《孟子学堂》（共六册） 近日面世
　　
在传统文化热持续升温的图书市场，一套风趣幽默别出心裁的中国古典学堂读本脱颖而出，近日由二十一世纪出版社出版。著名教育理论家朱永新，孔子第75代直系孙世界孔子学会会长孔健等众多专家学者为广大少年读者推荐这套图书，著名出版人张秋林为此书作前言。
　　众所周知，中国历史上的春秋战国时代，是一个风起云涌，社会人生叠遇巨变的时代，也是一个思想成型的时代。这一时期，中国的思想家们，开始对宇宙、社会、人生等重大问题，进行广泛和深入的思考，纷纷提出自己的观点和主张，各种学说和思想交汇碰撞、多姿多彩，形成了“百家争鸣”的宏伟思想壮景。这些思想的博大和精深，不仅影响了中国数千年思想的走向，造就了中国人独有的精神世界，在今天也日益为世界上的知识精英们所重视。1982年，诺贝尔奖得主们在巴黎的例行聚会上，谈到21世纪人类需要什么思想时，几经斟酌之后的答案不是别的，正是孔子的思想。可见，中国古代思想家们的思想能够超越时空的界限，突破语言、文化的阻隔，受到有识之士的推崇。
　　诸子百家的学说主要包括儒家、道家、墨家、法家、兵家等，而又以儒道两家对中国人的精神世界影响最为深刻和巨大，可以说儒道是中国传统文化中的主流和精髓，其思想和智慧在今天仍然闪现着不灭的光辉。这两家的代表人物是：孔子、孟子、老子和庄子。
　　这套中国古典学堂系列丛书，便是以展现孔孟、老庄的思想为主旨。
　　这套图书在展现方式上突破以往仅仅对传统经典著作原意的阐述和解说，而是推陈出新，以故事重新架构历史场景，用对话的形式，使历史人物和其思想得以生动再现，是一种以经典为依据的原创。这种大胆的创造，打破了过去研究介绍传统经典著作一成不变的模式。
　　作者吴祚来，是著名文化学者，他以一个现代人的敏感思维和独特眼光，将先贤的智慧思虑透彻，立足于古代思想的精义，却不拘泥于此，而是生发新的内容，引入我们时代生活中各种问题和困惑，将孔孟、老庄的思想与现代生活紧密联系起来。这是非常可贵的。我们的许多研究、介绍传统经典的著述，往往是考证和论述长篇累牍，深入而不浅出，缺乏现实内容和思考，似乎不让读者难读难懂就显不出学术水准。我国广大青少年读者以及外国读者对时下众多的传统文化读本望而生畏，不愿读，不想读，与我们学者的文风有着直接的关系。
　　而这套图书语言幽默风趣，活泼轻松。作者常年笔耕不辍，近年来热心于博客、微薄写作，成为广受读者欢迎的博客专栏作家和拥有数百万粉丝的“围脖客”，2008年荣获博客网最佳博客大奖。他的文风，以轻快、犀利、活泼见长，他敏捷的思维、奇特的妙喻，在这套书中相得益彰，使阅读成为一种快乐！
　　
　　本书精心绘制了与内容相配的彩色图画，图文并茂，互衬生辉。
　　老子有没有办过学堂教过学生？
　　这本书里，老子只教了一个学生，就是孔子。老子的哲学思想，在这本书里情趣化，故事化了。作者第一次大胆尝试，以深刻的理解力与优美的文笔，通过老子与孔子的对话，让我们认识到“道”的精神与“德”的内涵。作者具有深厚的中国文化功底，而来自中央美术学院的画家王钊，曾为著名作家王蒙的著述配画多卷插图，王蒙评道：“年轻的画家王钊抓到了庄周的思绪，抓到了庄周的灵异，体悟了庄周的抽象与具象、人间性与神仙性的结合，作出一组极有咀嚼头儿的画面。”王钊的插画更让我们看到了一个古意盎然的老子，本书不仅适合青少年阅读，也适合热爱传统文化的人们欣赏。

作者简介

　　吴祚来，著名文化学者，博客网专栏作家。曾任中国艺术研究院科研处副主任、《文艺理论与批评》杂志社社长。中华文化促进会理事、特约研究员，香港天大研究院特约研究员。主要成果有：《文化是一条河流》（东方出版社2008年）、《中国古典艺术观照》（广东人民出版社2009年）、新闻出版署纪念改革开放三十周年百种重点图书《数字-影像：中国改革开放三十年》主笔之一（江西美术出版社2008年）；编撰的儿童读物《写给自己孩子的新寓言》（中国卷、外国卷，江西美术出版社2008年、2009年，）曾被评为当年度百本好书，受到全国小朋友们的喜爱。

书籍目录

孔子访老子
苛政猛于虎
黄河边问道
向水学习
我不知道
虚无的价值
大道废有仁义
大道
道，到底是什么
功成身退
宽容与无为
致虚极，守静笃
宠辱若惊
普世之道
天道与人道
不争，天下莫能与之争
民不畏死
治大国若烹小鲜
信言不美
小国寡民
老子出关

章节摘录

版权页：   插图：      孔子说，先生，要修复人心，就得有周礼啊！文质彬彬，莫过于西周时代啊！ 老子说，人心溃败，靠礼与乐，就能得到拯救吗？西周有礼与乐，但怎么还是发展成这个样子了？还是人心在毁弃礼乐啊！每一个人都在毁它，你要让每一个人都来修复，这是怎样的困难啊！就像黄河大堤，每一个人如果都来毁这大堤，谁能阻止得了呢？ 孔子说，那我们是不是只有坐等溃堤了？ 老子说，我们每一个人都要有所舍弃。 孔子问，那先生想舍弃自己的身份地位，来证明自己的想法？ 老子说，是啊，当我告诉当权者们，不要追求权力与富贵的时候，我自己就不应该追求权力与富贵；当我内心觉得清静无为是人生最高境界的时候，我就要远离权贵，而不与人争名夺利。如果自己做不到，就不要去宣传，让别人去做。 孔子，让每一个人都不追求功名利益，也是很难的事情啊！ 老子，我只是将道理告诉我自己，让自己身体力行，我不能强求别人，但我希望别人能理解我，特别是富贵的人，有权力的人。他们清静无为一些，这个社会就会和平安宁得多。 孔子说，可那些富贵的人，是不愿意减少财富的；那些当权的人，也不愿意减少自己的权力。老子说，是啊，所以我只能提醒这些人，要功成身退。当你爬到山的顶峰的时候，你就得下山了。河湖里的水，不可能永远盈满；锋利的刀刃，也不可能总是携带在身边。同理，巨大的财富与巨大的权力，如同满满的湖水与锋利的刀刃，最容易伤害你自己。强大到不可一世、富贵至极而不利于百姓，最终必然溃败自伤。

媒体关注与评论

阅读先哲经典，不仅能让我们对人性与社会的理解更深入，也可提升自己的精神境界。文化学者吴柞来以自己独特的言说方式，写出一系列对话体的“诸子学堂”，这是极有意义的探索，用对话来诠释与弘扬先哲之思，能让今人更好地领悟中国的传统文化和精神。    叶匡政    (凤凰周刊主笔，专栏作家，知名诗人)    这三卷本《老子学堂》、《庄子学堂》、《孟子学堂》与吴祚来先生已出版的《孔子学堂》风格一样，都是用对话的方式，还原历史情境。先哲深刻的思想，通过这样明白易懂的方式传播，是极有意义的。《孔子学堂》我已介绍到日本，即将出版，相信这三卷本也会受到其他国家读者喜爱。    孔健    (世界孔子协会会长，日本软银大学教授，孔子七十五代直系孙)    古代圣贤的书，都是对话出来的，与谁对话?与自己的心灵。文化学者吴祚来，近年致力于文化普及与启蒙，要把深刻的古代哲学讲得明白晓畅，这是件不容易的事情。这套书不仅适合小朋友阅读，也适合成年人阅读，因为这套书有自己独特的视角，它使先哲的思想常读常新。    王石    (中华文化促进会常务副主席，著名剧作家)

编辑推荐

吴祚来编著的《老子学堂》不仅适合小朋友阅读，也适合成年人阅读，因为这套书有自己独特的视角，它使先哲的思想常读常新。古代圣贤的书，都是对话出来的，与谁对话？与自己的心灵。文化学者吴祚来，近年致力于文化普及与启蒙，要把深刻的古代哲学讲得明白晓畅，这是件不容易的事情。

用户评论 (总计22条)

•   先买的雅典学堂，孩子非常喜欢，又买了老庄孟，非常不错！
•   其实这本书的设计挺古雅的，怎么网上的照片那么土哇
  书的纸张、插图都很精致
  最主要，是内容很好，一口气就看完了，很愉悦，原来古人的智慧是这么高妙而有趣
  作者确是妙笔生花，非常适合小学高年级和初高的孩子看，大人也同样适合，原来我们真是对中国传统文化了解不多
•   这个版本很值得少年朋友一读，我是买给儿子看的，儿童节希望他开心也能在学中玩，玩中学。深入浅出的文字令高深的老子不再难懂。
•   吴老师笔下的老子既让人感到真实，又超越时空，要是老子能活在当下，不知会怎样
•   很棒，情境对话方式容易培养兴趣
•   给孩子的书，看吴祚来微博过来的。印刷也好，纸张也好，写的也好，适合孩子阅读
•   学习先贤“道”的精神与“德”的内涵，提升自我软实力。
•   很不错 多看看收益匪浅 感受一下古人的智慧
•   可以放在包里，随时读。
  细细品味
  
  有了一本好书，部曾觉得寂寞。
  
  
  喜欢就买，有了时间就读。
•   很不错的小故事。适合孩子读。
•   孩子背过《道德经》，好好学习一下这本书
•   看了一点，孩子3岁半，还不太感兴趣，要是图片在稍微多一点孩子应该就能接受了，平时都是看绘本，所以，好像没图就不能吸引她了~~~~
•   我很喜欢，还没来的及给孩子讲呢
•   没时间评了,确实很好,适合孩子!
•   刚看了一点，应该是正版，给孩子看的。
•   趣味性很浓，孩子喜欢
•   适合小学中高年级学生看，真心不错
•   通俗易懂的好书，通过小故事的形式学老、庄
•   还没仔细看，先屯着
•   得父母领着看，孩子自己兴趣不大
•   帮同事拍的 ，说是很好！
•   为四年级女儿买的，体会不了精神，有些枯燥。