噼里啪啦系列(共7册)

出版时间:2009-2  出版社:二十一世纪出版社  作者:[日]佐佐木洋子  
Tag标签:无  

内容概要

这是日本画家佐佐木洋子编绘的,共七种,分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题,以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。书中的图形不仅夸张诱人,而且采用了一些局部折叠的方式,在书页中可以不时翻开一些折叠面,让人看到图画内部的东西,这是很符合低幼儿童的阅读心理的。

作者简介

佐佐木洋子,日本著名画家。1939年生于日本青森县。美术大学毕业后,曾在设计室担任插图画家,后成为自由职业者。除《小妖怪系列童话》外,她还从事杂志插图和广告宣传等工作。

书籍目录

我要拉巴巴                           
我去刷牙
我要洗澡
你好
草莓点心
车来了
我喜欢游泳

媒体关注与评论

  “噼里啪啦”——教会孩子拉巴巴  《中华读书报》 傅娉 二十一世纪出版社在年初推出了7本一套的“噼里啪啦”丛书《我要拉巴巴》《我去刷牙》《我要洗澡》《你好》《草莓点心》《车来了》《我喜欢游泳》,我给女儿买了一套。这套书的作用可真大,女儿在不同的场合下会拿着对应的书来读,比如洗澡的时候会拿两本,一本是《我要洗澡》,一本是《我去刷牙》,在澡盆里念念有词,拿着牙缸和牙刷比划着“上边的牙刷刷,下边的牙刷刷,左边的牙刷刷,右边的牙刷刷”,煞有介事的样子,真是由不得家长不喜欢这套书。   《噼里啪啦》是日本知名童书作家佐佐木洋子专门为学前儿童编绘的图画书。作者已经年过50,大概孩子都应该长大成人了。这套书的文字和插图的作者都是佐佐木洋子,在反复阅读本书后,我感觉像是作者为教育自己的孩子而专门制作的这套教材,因此整个感觉特别到位,文字亲切,画面也非常温馨可人(都是一些动物,动物是孩子最好的朋友),将许多知识点在不知不觉中告诉了孩子和家长。这7本书选取了幼儿日常生活中经常要碰到的7个主题,将它们移植到动物世界中,用讲故事、看图画的形式看小动物们如何一步一步来解决这些问题,孩子也在不知不觉中学会了解决这些问题的方法。颇得杜甫名句“随风潜入夜,润物细无声”的奥妙。   这套书的选题特别贴近孩子的日常生活。比如孩子每天要拉,要刷牙,可是市面上单独讲授如何教会孩子拉的书却不多,所以作者的选题就非常贴近生活,也非常实用。以《我要拉》为例,作者这样来告诉孩子:胖河马、小猪、小老鼠正在玩嘟嘟叭叭的游戏,突然,胖河马说,我要拉,这下产生了连锁反应,小猪、小老鼠也说“我要拉”。大家飞快地跑到了厕所,有大、中、小三个厕所,胖河马说快拉出来了,可是即使再急,也要先脱短裤呀,三个小动物匆忙脱下了短裤,坐到了各自的马桶上,“咕咚咕咚”三个宝宝用劲拉,拉出来了,拉完,要擦屁股,一定要擦干净。接下来还要用水冲,最后还要洗手。讲完了作者还不忘让孩子再复习一遍,用“宝宝讲故事”的形式来对整个拉的程序复习一遍(用5张图片来讲解):1.先脱裤子;2.拉出来了;3.拉完,要擦屁股;4.还要用水冲;5.最后要洗手。这样看图讲解真是非常有效,孩子很容易接受。我女儿一边看着书,一边做分解动作,十分搞笑。别的几本书的选题也和孩子的日常生活息息相关,比如告诉孩子怎么刷牙、学习洗澡、游泳的注意事项、如何问候别人、排队候车、帮妈妈做些事情等,是日常生活中每天都要碰到的事情。 这套书制作非常精美。书的封面设计独特,采用了特殊的模切工艺。整个封面不是传统的平面,而是立体的,采用了镂空的形式,孩子会急于翻到下一页,看看是什么,满足了孩子的好奇心。整个书的纸张是卡片纸且防水,是撕不烂的纸张,孩子翻上N次也不容易翻坏。作者画的都是整幅的画,但是在有些页面的设计中,设计成了画中有画的艺术效果,比如作者设计了一个冰箱,冰箱里面是琳琅满目的食品,外面是两扇冰箱的门,冰箱的门是单独贴在上面的,孩子首先看到的是两扇门,翻开白纸门,才能看到冰箱里琳琅满目的食品。在《我要拉》中,大门、中门、小门都是贴上去的,打开门则是胖河马坐在大马桶上拉,小猪坐在中马桶上拉,小老鼠坐在小马桶上拉,如此独具匠心的设计书中比比皆是,这样就能增加孩子许多动手的机会,孩子会寻宝藏一样寻找贴画背后的东西,不断地给孩子制造惊喜。   这套书这么讨我和女儿的欢心,应该也能讨其他母亲和孩子的欢心。   热热闹闹的三小剑客 (艾斯苔尔 ·2005年05月 )   孩子们是天生的诗人和冒险家,3、4岁以前的孩子,其实对形形色色玩具的喜好,反倒不如日常用品。那些在大人们看来平常的东西,盒子啦,锅啦,卫生纸啦,他们反而更加感兴趣和喜欢。婴幼儿是在用一双好奇的眼睛打量着外面的世界。她们需要更多的活动和实践,来积累这个世界的经验。也正因此,认知图画书的好坏尤为重要,这是她们的第一道门。   而佐佐木洋子简直是认知图画书的第一人,她的《噼里啪啦》系列丛书,不要说孩子喜欢,连我这个将近而立之年的大人,看的时候也高兴的手舞足蹈。更加好玩的是,书中的每一页上设计了一个可以掀开的小纸窗,翻开小纸窗,孩子可以看到图画内部的东西,是一套让幼儿一边看,一边寻找的玩具书。   认知书最根本的一个功能,是引导孩子认识世界,增强自理能力。见过一些认知书,不是不好,但是还不够好,哪里不好呢?见到佐佐木的书就知道了——那些书人物形象太过呆板,表情呆滞,无法让孩子产生代入感。而佐佐木的画,形象特别细腻可爱,而且不管形象如何变形,她画的东西都很清晰,线条很简单。   这套书里最让人过瘾的,恐怕还算是《我要拉巴巴》这本了。对大人来说,屎尿这类的话题,始终是不如流的,提起来多少有些恶心。但是,这其实是最正常不过的事情,特别对小孩子来说。要正确的学会如何拉巴巴,还真是不小的工程呢。   故事就从河马,小猪和小老鼠三个好朋友的游戏开始了。三个好朋友玩的正高兴,突然,河马想拉巴巴了。孩子们都有从众的心理,另外两个小家伙也要拉巴巴。再翻过一页,就出现了小纸窗,别具匠心的是,河马拉开的那扇门,里面鳄鱼正在上厕所!好容易可以坐上马桶,下一个程序就是脱掉短裤,随后,三人坐到马桶上,皱着眉头开始使劲。翻开不同的小纸窗,就会发现,三个人的表情各不相同。河马甚至身体还微微发颤,终于拉出来了!拉好了,接下来要擦屁股了;然后还要洗手。这下三个人都满意了。但是,等等!他们居然都忘了穿上短裤了……佐佐木的这个结尾,真是有趣的紧,异常贴近小朋友的小健忘。   在另外的几本书里,三个小剑客也热热闹闹的玩着生活着,学游泳啦,洗澡啦,刷牙啦……但是难能可贵的是,佐佐木寥寥几笔,就勾勒出一个热热闹闹的快乐世界,在她的画里,所有孩子们的日常活动,都显得那么的兴高采烈,完全没有被逼迫的不得已。我想,看着这样喜悦的书长大的孩子,都会有健康的心性,去迎接生活的。   真的,透过画面,我似乎可以看到画家那颗温柔的心,微微笑着的嘴唇,孩子,就让我牵着你的手,慢慢来,慢慢来。 艾斯苔尔 来源 小书房世界儿童文学网

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用户评论 (总计14条)

 
 

  •   噼里啪啦系列
  •     首先,想说对于那些说噼里啪啦和小熊宝宝可以二选一的意见,我持保留态度。这个的独特在于有翻页的设计,更引人入胜。
      
      这套书其实是后于小熊宝宝买的,当时拿到觉得不如小熊可爱(参见短评),现在几个月过去,仿佛有什么变化了。
      
      新宠同时最出乎意料的是没去过游泳池的宝宝竟然喜欢《我喜欢游泳》!难倒小朋友爱水是天性吗。看的我很激动,真想明天就带她去海边玩
      
      看的最持久的旧爱是《我要拉粑粑》,虽然是小熊宝宝的《拉粑粑》启发在先,但娃看了这本之后,整天就把河马、噜噜挂在嘴边。早上坐小马桶更是首先就要“河~马~”
      
      然后就是我要刷牙。(好吧,写到这里发现跟小熊宝宝喜爱的基本题材是比较接近)
      
      公交车看的似懂非懂。但学会了山羊爷爷、山羊奶奶和拐棍。知道了让位子。另外比较抓狂的是不知道从哪里学会了“老太太”,还说奶奶是老太太。囧
      
      其他基本一般。
      
      
  •     读小熊在先,同一个作者的早期作品。似曾相识的感觉,却有不同的阅读体验。画风而言小熊更精细唯美一点,噼里啪啦系列更加浓墨重彩粗犷些。
      内容上小熊的语言更精炼,噼啪直译的痕迹较重。没有细细琢磨的痕迹。
      人物方面和小熊的一致性还是很高的,我看了感到很亲切
      
      重点来了,最大的卖点是这个系列有很多机关,大大满足了我动手的热情,每看到一个小折页我的内心就开始澎湃,小手就不由自主的伸了上去翻个究竟。然后再翻回来再翻过去。妈妈就会絮絮叨叨的讲来回画面的不同,咳,不看我正自己观察呢么,注意注意,不要过度解读。唐诗你怎么就不解读了呢,对嘛,这个一样的道理。点到为止
      
      最先读的是我要拉粑粑,妈妈狠的,和小熊系列的拉粑粑对照阅读。哈哈,感觉还不错,两本各有千秋。
      
      其次是我要洗澡,也可以和小熊系列对照读,感觉小熊系列的洗澡啦更胜一筹
  •     颜色鲜艳,人物可爱,情节易懂,配合部分翻页设计增加互动。双双爱死了"小老鼠、小猪猪和小河马的故事"。这几本书,从17个月看到现在28个月大,百看不厌,几乎都翻烂了。
      
      懵懵懂懂的,宝贝从故事里学会了刷牙、拉粑粑、说你好。还喜欢把折叠页翻来折去,仿佛在找宝藏;
      夏天到了,听着<我喜欢游泳>的故事,宝贝体验了一下游泳的快乐;
      开始对字感兴趣了,宝贝用手指一个一个点着,认识这套书里的每一个大大圆圆的汉字;
      而最近,2岁半的宝贝,喜欢自己动手做"草莓点心"呢~
      
      在我们家,经常会真人上演各出"小老鼠,小猪猪和小河马"的故事。
      而宝贝从这套丛书中收获的何止是几个故事呢?
  •     情节和图画都非常非常可爱,儿子最喜欢的一本是“你好”。
      主角当是河马、小猪和小老鼠,但儿子最喜欢的竟然是大配角鳄鱼。短短的几页图画,有情有景,每个角色的个性还很鲜明,幸福的童年生活啊。
      从1岁多就可以读给宝宝听了。其实,这么简单的小故事,小朋友听一两遍就能背下来了,但是他还是喜欢拿着书让妈妈一遍遍地讲。
  •     大天天妈妈送给我时,也没注意看,心想跟别的书差不多吧,无非是讲故事的。
      
      打开后才发现是立体的。
      
      小朋友一眼就看上了里面的小猪,自己翻小猪在哪还有。
      
      呼呼,我们家小朋友才1岁7个月。
      
      我说,宝宝,妈妈给你讲故事吧。噼里啪啦,他就拍手鼓掌。
      
      推荐给其他的妈妈爸爸们。
  •      这套书是看了当当网上很多五星推荐后给壮壮买的,昨天刚刚拿出来给壮壮看,好像壮壮有点兴趣但不是特别强烈。昨天对其中“洗澡”一本比较喜欢,而且一下也会说“拉粑粑”,呵呵。画面还是比较简单清新的,希望儿子多读几遍后会更加喜欢。
  •     这套书是我女儿的第一套最最喜欢的书(随着她长大,也许还会有更多喜欢的……)。
      情节上都是与生活相关,孩子比较容易理解。
      画面很精彩,卡通形象也很可爱,孩子喜欢。
      质量上,书是硬纸板的,比较适合小孩子看。
      特点,这个书最大的有趣点,就是里面有一些折叠页,孩子可以动手去打开,打开后展现了另外一个景象,很生动。
  •     很有意思的一套儿童读本,看似简单,却设计得很精巧。活动的页面,巧妙的内折翻页,鲜明的色彩,上乘的纸张,很适合小朋友阅读。
  •     其实很早就知道这套书的名字,因为一位同事订了好几套,留给自己,送给朋友。大家问她怎么样,她说“好啊好啊!”我却没有放在心上。她在介绍时突出的是这套书的“立体性”。我觉得这自然是别致的,却也有那么一点作秀的痕迹。以前看过某家杂志到学校做宣传,也卖书,就是全立体的,确实讨孩子喜欢,但是确实贵得吓人。当时就很不以为然,甚至反感。也许是“穷孩子”的心理在作怪?
      爱屋及乌,不错。同样,也有可能恨屋及乌。
      前一阵子还是买了一套给女儿,看到网友们的好评如潮,还是按捺不住了。群众的眼睛是雪亮的,我啊,相信群众。
      果然没有买错。
      回到家,一拆开,我们爷俩的眼睛都亮了。
      没错,这几本小书讲的实在是很浅显的东西。《我要拉巴巴》、《车来了》、《去游泳》……都是生活中鸡毛蒜皮的小事儿。不过,孩子的世界不就是从这样的简单琐碎中变得丰富起来了么?
      同样是讲孩子的吃喝拉撒、事物认知什么的,这套小书就是做得更精致,也更符合孩子的心理特点,妙趣横生。妞妞问我:“爸爸,你给我买的是什么书啊?”我说:“噼里啪啦。”她很自然地接上了一句:“大门打开!”这是她最喜欢看的电视节目的一句口号哦。别说,我们俩再开开心心地一读这几本小书,还真有“大门打开”的感觉呢!
      暂且不说故事的简单有趣,让不到三岁的妞妞感觉亲切自然了。那个“立体”呢,也是很自然的。比如看到老爷爷老奶奶上车了,几个小朋友都让位了——本来他们是坐着的,一“立体”呢,哦,都站起来了。还有那个关于洗澡的,哈哈,小朋友们满身泡泡时是什么样子?把图片轻轻翻转就可以看到,好好玩啊!最天才的是其中一幅表现小朋友们一个连着一个围成了圈在游泳的情景——他们所连起来的那个圈竟然会转动!我的妞妞特别喜欢,忍不住转了又转……
      别说孩子了,就是大人,谁不喜欢这种能够带来新鲜感、让人体会发现的快乐的图画故事书呢?
      说到这儿,不由得想起曾经印象深刻的一个小故事。一天,在大路旁忽然出现了一个大箱子(我不知道怎么形容这个东西),上面有一个小口,小口的旁边还有一句话:“请勿偷看”。结果呢,每个人都想伸过头去一睹为快——原来是啤酒广告!
      好的童书啊,就一定要揣度孩子的心,既投其所好,又能给孩子以启迪啊、教益啊、帮助啊……而不是一厢情愿只为牟利——那是在愚蠢地制造垃圾。
      2009-6-6
  •     画面稚拙可爱,色彩明亮,内容也是浅显易懂,而且是立体书,价格又便宜,小朋友很喜欢.而且每本书都教了一些生活内容.很适合一岁到三岁左右的孩子看.
  •   那不是 跟最近的动画电影《卑鄙的我》里面的儿童故事书一样的吗?立体的,很适合给小小朋友们讲故事
  •   低幼图书很难做的
    不过我记得这套书读者定位是一岁半到两岁?
    你也太低幼了……
    鄙视之
  •   噗,LS的,你好可爱。我认识LZ,而且是以互相磕碜为乐的朋友。谢谢你鄙视啊,承让了
 

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