快速识字与认读-上

出版时间：2012-8  出版社：吉林美术出版社  作者：梁艳辉　编著  页数：80  字数：10000  

内容概要

　　国家教委规定，小学阶段要求学生会认汉字3000个左右，会写汉字2500个。其中低年级要求会认1800个，会写800-1200个。艰巨的识字任务是小学低年级教学的重要内容，也是教学的难点。小学低年级语文主要是以识字教学为主，识字量大，内容也较为枯燥，因此教师教得吃力，学生学得辛苦，而且很容易忘记，这更显示出幼儿早期识字的重要性。
　　幼小衔接阶段的幼儿求知欲最旺盛。他们很喜欢看书，但识字不多。如果按传统学校的教学方法，一般要2～3年才能掌握2000个左右的生字，这不仅大大阻碍了他们的语言发展，同时也严重影响他们学习其他各门学科的进度和兴趣，从而阻碍其智力的发展。
　　孩子们最渴望看书的时候，却一次一次地看不懂，他们会对阅读逐渐失去兴趣。到了三年级以后，随着阅读欲望的逐渐削弱学习兴趣也会骤减。因此，尽早阅读对幼儿学好各门课程、主动获取信息、丰富知识以及对其一生的发展，都具有重要意义。

书籍目录

第1课
第2课
第3课
练习（一）
第4课
第5课
第6课
练习（二）
第7课
第8课
第9课
练习（三）
第10课
第11课
第12课
练习（四）
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练习（六）
第19课
第20课
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练习（八）
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第26课
第27课
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第31课
第32课
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练习（十一）
第34课
第35课
第36课
练习（十二）
第37课
第38课
第39课
练习（十三）
第40课
第41课
第42课
练习（十四）
第43课
第44课
第45课
练习（十五）
第46课
第47课
第48课
练习（十六）
生字表

用户评论 (总计3条)

•   每一课的字都挺大的，孩子有识字的软件，这本书是用来给孩子复习的，挺好的。
•   简单翻阅觉得画面可爱，内容朗朗上口。适合孩子读
•   内容还可以，不过估计女儿不能坚持。