小学生智慧训练营 让你的口才更出众

出版时间：2011-5  出版社：吉林美术  作者：崔钟雷 编  页数：254  

内容概要

　　《小学生智慧训练营：让你的口才更出众》精选多篇励志佳作，文字风趣幽默，内涵哲理深刻，通过一个个发人深省的小故事阐述出人生智慧的精华，让作者与你进行一次心灵问的对话。为你补足人生智慧，解答心灵迷惑。智慧犹如一盏明灯，照亮你的前程；智慧犹如一座路标，指明前进的方向：智慧犹如一双翅膀，伴你翱翔远方。让我们怀揣梦想上路，满怀激情拼搏，人生的山峰等待着你的超越，理想的大门在向你招手，成功的路途就在脚下，未来已经不再遥远。只要坚持，只要努力，抛洒汗水，播种希望，梦想触手可及，未来定将辉煌。
　　只有心灵的渴望，才能开阔求索的视野；只有梦想的飞翔，才能催动奋进的脚步；只有智慧的富有，才能孕育生命的奇迹……愿本套丛书成为陪伴您成长的励志宝典，成为滋润您心灵的智慧甘霖!

书籍目录

口才与成功
　高考状元答谢辞
　开卷何必有益
　时下最雷人的话语方式
　屈原是否有其人
　棉布时代的散文书写
　巧设喻，让论辩“四两拨千斤”
　妙趣横生打油诗
　俏皮的顶真
　宁弯不折
　口才与成功
　妙对“不知道”
　小规模荡气回肠
　宁静致近
　给中国历代文人的一封信
　永不放弃
　俗俚诗妙手回春
　自嘲有讲究
　场下的智慧
　大度的总统
　柴克菜巧斥卫兵
　大师上课的开场白
　群英战吕布
倒叙生花
　语不惊人非王朔
　……
知无不言，言无不尽
幽默也是一种实力
　　

章节摘录

版权页：插图：“开卷有益”是一句老话。正因为是老话，因此可疑。开卷为什么就一定有益呢？其逻辑前提大约无非认为书是个好东西。既然是好东西，接触一下总归有好处。这其实同样似是而非。但凡是好东西，就一定要接触，或接触了就一定有好处吗？人参倒是好东西，也有吃了坏事的吧？何况书非人参。人参好歹是补品，书却未必，没准是泻药。世上有好书也有坏书，有读了让人长见识的，有读了让人犯糊涂的，还有读了让人干坏事的，并非一定就是好东西，怎么能说一开卷就有益？就算是读好书吧，请问又有哪些益处？想当然，无非益智、励志、增长知识、提高修养，也就是起到知识教育、道德教育和审美教育的作用。我不否认读书有这样的作用。问题是，读书的作用仅此而已，我们也未必一定要读书。比方说，还可以上网，甚至就连打麻将也能益智健脑，要不怎么说麻将是“平面太极拳”？苟如此，则“开卷有益”和“搓麻有益”又有什么两样？至于最为道德家们所看重的“励志”功能，也同样经不起推敲，读书人的“志”或许要靠读书来“养”，其他人就未必，比如刘邦项羽就不是，“刘项原来不读书”么！梁斌的小说有副对联云：“与有肝胆人共事，于无字句处读书。”这是何等志向？却与读书无关。实际上，“人各有志”，哪能都靠读书来“励”？更何况，一个人的“志”如果还要靠读书之类的办法来“励”，那这个“志”本身就十分可疑。再说了，读书就一定励志吗？怕也难讲。周国平先生有云，“玩物也可养志”。同样，读书没准也会丧志。世界上有激励意志的书，也有消磨意志的书。消磨意志的方法也很多：有不动声色的(比如让你“玩物丧志”)，也有当头棒喝的(比如大讲“人生无常”)，弄不好就给你来个“万念俱灰”。开卷既然并非一定有益(甚至可能有害)，为什么还要说“开卷有益”，而且很少有人怀疑呢？无非也就是为了给读书一个说法、一条理由罢了。但在我看来，读书可以有一千条理由，唯独不能用“有益”做理由。一个人如果事先存了功利的目的，那书是一定读不好，甚至读不成的。道理也很简单：如果仅仅因为有益才读书，那么，倘若无益呢？就不读了？爱，是不能强迫的，也是无法泯灭的。因此，爱，才是读书唯一“正当”而“牢靠”的理由。既然如此，开卷又何必有益、何需有益？还不如说“开卷有趣”呢！

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用户评论 (总计4条)

•   小学生口才训练推荐用书
•   里面有很多的绕口令值得练习。
•   适合孩子联系的看看 不错
•   给学生用的，还行！