出版时间:2010-5 出版社:吉林美术 作者:禾稼 页数:80
内容概要
适用于幼儿园,可以作为教师进行课堂教学的教材和练习册。 适用于家庭,可以作为家长进行家庭教育的亲子教材。 本丛书按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择适合的内容。 同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。
章节摘录
美国著名心理学家、教育家布鲁姆经过20余年对1000多人的跟踪研究得出结论:假设一个人在17岁时的智力为100%,那么4岁前能获得50%,4-8岁能获得30%,8-17岁只能获得剩余的20%。以上数据表明:脑潜能开发的最佳时机是婴幼儿所特有的关键期。因此,在关键期内对孩子进行及时、合理的早期教育,开发大脑潜能,促进智力发育。会使孩子变得更加聪慧,为今后的学习和生活铺垫一条更加顺畅的成长之路。 《小小孩潜能开发丛书》,是众多幼儿教育专家以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据,以多年的教育实践经验为基础,以合理激发孩子的各项潜能、培养孩子的学习兴趣和积极性为目标,潜心编写、绘制的针对儿童关键期训练的指导性教材。本丛书按年龄段编排,由《智力》、《迷宫》、《数学》、《美术》、《手工》五个部分组成,共44册。 本丛书可以作为幼儿园教师进行课堂教学的教材和练习册,是对学前儿童进行素质教育的理想教材。同时,又可以作为家庭教育的亲子教材,帮助和指导家长们科学、系统地培养孩子。 总之,我们衷心地祝愿这套《小小孩潜能开发丛书》能使孩子们获得事半功倍的学习效果,从而拥有一份卓越的智慧,充满信心地迎接未来的挑战。
图书封面
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