再别康桥

出版时间：2012-11  出版社：北方妇女儿童出版社  作者：徐志摩  页数：205  字数：130000  译者：罗维斯 注解  

内容概要

　　徐志摩可谓是中国现代文坛独具特色、才华横溢的才子。他的诗字句清新、韵律谐和、意境优美、神思飘逸；散文则如天马行空，纵情任性，随意铺染。这位自然之子，一生都被诗意浸透，随遇自有乐土。他的诗文，情爱，还有那云游飞升般的离去，似乎一直没有离开这个纷繁的尘世，仍被世间传说不尽。斯人已去，我们唯有从诗文中，触摸那传奇一般的存在。在短暂而艳异的一生中，徐志摩为世人留下了《再别康桥》《雪花的快乐》《偶然》《翡冷翠山居闲话》《我所知道的康桥》《想飞》等名篇佳作。本书收录了徐志摩的经典名篇，分以“诗歌”“散文”二辑，或许我们可以透过文字，走进他那矛盾杂糅、繁复奇特的世界，感受他那颗在理想与现实、飞扬与沉淀中冒险的灵魂。

作者简介

　　徐志摩（1897—1931），浙江海宁人，现代诗人、散文家。他是开一代诗风的“新月派”的主将，被誉为“中国的雪莱”。1918年赴美国学习银行学。1921年赴英国留学，入剑桥大学当特别生，研究政治经济学。在剑桥的两年，深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1923年，参与发起成立“新月社”。1924年与胡适、陈西滢等创办《现代评论》周刊，并任北京大学教授。1926年以后，先后任北京《晨报》副刊《诗镌》主编，《新月》月刊主编，北京大学与北京女子大学教授等职。1931年，因搭乘飞机失事而遇难，年仅34岁。主要著作有：诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》，散文集《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》《秋》，小说散文集《轮盘》，戏剧《卞昆冈》（与陆小曼合写），日记《爱眉小札》《志摩日记》，译著《曼殊斐尔小说集》等。
　　罗维斯，北京师范大学文学院中国现当代文学专业在读博士，研究方向为现代文学及中国现代文艺思潮与流派。

书籍目录

辑一?诗歌
　再别康桥
　我不知道风是在哪一个方向吹
　偶?然
　半夜深巷琵琶
　渺?小
　乡村里的音籁
　夜半松风
　石虎胡同七号
　残?破
　朝雾里的小草花
　沪杭车中
　康桥再会吧
　苏?苏
　我来扬子江边买一把莲蓬
　雪花的快乐
　在哀克刹脱教堂前
　赠日本女郎
　最后的那一天
　去　吧
　月下待杜鹃不来
　客?中
　私?语
　云　游
　黄　鹂
　花牛歌
　西伯利亚道中忆西湖秋雪庵芦色作歌
　山?中
辑二?散文
　翡冷翠山居闲话
　7我所知道的康桥
　丑西湖
　天目山中笔记
　泰戈尔
　罗曼罗兰
　我过的端阳节
　想?飞
　海滩上种花
　北戴河海滨的幻想
　泰山日出
　山中来函
　自?剖
　吸烟与文化（牛津）
　我的彼得
　我的祖母之死
　 “迎上前去”
　 “就使打破了头，也还要保持我灵魂的自由”
　《猛虎集》序

章节摘录

再别康桥阅读指导康桥（Cambridge）是英国东南部的一座城市，在伦敦以北约80公里，现多译作剑桥。那里有旖旎的自然风光和举世闻名的高等学府——剑桥大学。徐志摩在美国哥伦比亚大学获得硕士学位后，又来到这里求学，后经英国学者狄更生推荐，成为了剑桥大学皇家学院的特别生。当年，徐志摩结束了在这里的学业启程回国时，曾写下一首题为《康桥再会吧》的长诗，1926年还写作了题为《我所知道的康桥》的散文，在其他的文章中也屡屡提及康桥。在康桥的种种经历对徐志摩影响至深。1928年，诗人再次造访康桥，之后经印度回国。船行至中国海上时，他写作了这首《再别康桥》。此诗是徐志摩的得意之作，也是徐氏诗作中最脍炙人口的篇章。轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇， 油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。美文解读离愁别绪早已在千年的历史长河中被写尽，这首《再别康桥》却仍然撩拨我们的心弦。与初试锋芒时真挚却略显青涩的《康桥再会吧》相比，这首《再别康桥》在艺术形式上可谓有登峰造极之势。诗行错落有致，首末两节回环复沓，遥相呼应。每行诗句两顿或三顿，每节偶句押韵，读起来抑扬顿挫，余音袅袅。全诗体现出的高度的建筑美与音乐美一直为世人所称道。诗中所传达出的真挚情感也是此诗广为传颂的重要原因。康桥是徐志摩一生中挥之不去的情结。他在《吸烟与文化》中深情地写到：“我在康桥的日子可真是享福，深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的机会了。我不敢说康桥给了我多少学问或是教会了我什么。我不敢说受了康桥的洗礼，一个人就会变气息，脱凡胎。我敢说的只是——就我个人说，我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我的胚胎的。”康桥不仅教授诗人西方文明，更给予了他心灵的洗礼，性灵的启蒙。经过多年的沉淀，诗人对康桥的情感更加沉郁深刻。他以朝圣的心情面对康桥，生怕自己的到访与离去惊扰了康桥。诗人一开篇就连续使用了三个“轻轻的”，之后悠悠三个“悄悄”，就连夏虫都为诗人沉默。可以说这种静谧是全诗最主要的基调。诗中表达的情绪看似这般静静的，淡淡的，仔细品来便觉得静水深流，其中有多少欲说还休的离愁别绪，有多少历久弥新的经历，又有多少挥之不去，却又追不回来的情愫。以至于诗人让今晚的康桥沉默，让这最美最动心的记忆静静地流淌，铺陈出一幅世人心目中最迷人的康桥图景。康河畔那位令诗人倾慕不已的可人儿再也无法成为他的新娘，而黄昏中河畔金柳在康河中的倒影还是令人神往。诗人对康桥的缱绻眷恋让他甘心做一棵水草，在康河中得到浸润滋养。回到魂牵梦萦的康桥，诗人自然要细细体味这梦的斑斓。诗人能满载一船星辉，却带不走一片云彩。云彩究竟是不带走，还是带不走，这要留给读者去猜想了。诗中绚烂多彩的想象，摇曳生姿的比喻让诗人内在的思绪与外部环境事物完美地契合，物我相忘，交融，沉醉……融入了诗人无限情思的康桥是如此柔美流丽——那是徐志摩的康桥。翡冷翠山居闲话阅读指导本文是徐志摩创作的一系列带有游记性质的散文作品中的一篇佳作。“翡冷翠”即为意大利历史文化名城佛罗伦萨，将该城名译为“翡冷翠”是徐志摩的首创，这也充分体现了作者的诗意译笔和浪漫气质。本文以诗画般的语言表达了作者作客山中的情感体验，语言优美，极富感染力。在这里出门散步去，上山或是下山，在一个晴好的五月的向晚，正像是去赴一个美的宴会，比如去一果子园，那边每株树上都是满挂着诗情最秀逸的果实，假如你单是站着看还不满意时，只要你一伸手就可以采取，可以恣尝鲜味，足够你性灵的迷醉。阳光正好暖和，决不过暖；风息是温驯的，而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来他带来一股幽远的澹香，连着一息滋润的水气，摩挲着你的颜面，轻绕着你的肩腰，就这单纯的呼吸已是无穷的愉快；空气总是明净的，近谷内不生烟，远山上不起霭，那美秀风景的全部正像画片似的展露在你的眼前，供你闲暇的鉴赏。作客山中的妙处，尤在你永不须踌躇你的服色与体态；你不妨摇曳着一头的蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓；你爱穿什么就穿什么；扮一个牧童，扮一个渔翁，装一个农夫，装一个走江湖的桀卜闪，装一个猎户；你再不必提心整理你的领结，你尽可以不用领结，给你的颈根与胸膛一半日的自由，你可以拿一条这边艳色的长巾包在你的头上，学一个太平军的头目，或是拜伦那埃及装的姿态；但最要紧的是穿上你最旧的旧鞋，别管他模样不佳，他们是顶可爱的好友，他们承着你的体重却不叫你记起你还有一双脚在你的底下。这样的玩顶好是不要约伴，我竟想严格的取缔，只许你独身；因为有了伴多少总得叫你分心，尤其是年轻的女伴，那是最危险最专制不过的旅伴，你应得躲避她像你躲避青草里一条美丽的花蛇！平常我们从自己家里走到朋友的家里，或是我们执事的地方，那无非是在同一个大牢里从一间狱室移到另一间狱室去，拘束永远跟着我们，自由永远寻不到我们；但在这春夏间美秀的山中或乡间你要是有机会独身闲逛时，那才是你福星高照的时候，那才是你实际领受，亲口尝味，自由与自在的时候，那才是你肉体与灵魂行动一致的时候。朋友们，我们多长一岁年纪往往只是加重我们头上的枷，加紧我们脚胫上的链，我们见小孩子在草里在沙堆里在浅水里打滚作乐，或是看见小猫追他自己的尾巴，何尝没有羡慕的时候，但我们的枷，我们的链永远是制定我们行动的上司！所以只有你单身奔赴大自然的怀抱时，像一个裸体的小孩扑入他母亲的怀抱时，你才知道灵魂的愉快是怎样的，单是活着的快乐是怎样的，单就呼吸单就走道单就张眼看耸耳听的幸福是怎样的。因此你得严格的为己，极端的自私，只许你，体魄与性灵，与自然同在一个脉搏里跳动，同在一个音波里起伏，同在一个神奇的宇宙里自得。我们浑朴的天真是像含羞草似的娇柔，一经同伴的抵触，他就卷了起来，但在澄静的日光下，和风中，他的姿态是自然的，他的生活是无阻碍的。你一个人漫游的时候，你就会在青草里坐地仰卧，甚至有时打滚，因为草的和暖的颜色自然的唤起你童稚的活泼；在静僻的道上你就会不自主的狂舞，看着你自己的身影幻出种种诡异的变相，因为道旁树木的阴影在他们纡徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐；你也会得信口的歌唱，偶尔记起断片的音调，与你自己随口的小曲，因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的；更不必说你的胸襟自然会跟着曼长的山径开拓，你的心地会看着澄蓝的天空静定，你的思想和着山壑间的水声，山罅里的泉响，有时一澄到底的清澈，有时激起成章的波动，流，流，流入凉爽的橄榄林中，流入妩媚的阿诺河去……并且你不但不须应伴，每逢这样的游行，你也不必带书。书是理想的伴侣，但你应得带书，是在火车上，在你住处的客室里，不是在你独身漫步的时候。什么伟大的深沉的鼓舞的清明的优美的思想的根源不是可以在风籁中，云彩里，山势与地形的起伏里，花草的颜色与香息里寻得？自然是最伟大的一部书，葛德说，在他每一页的字句里我们读得最深奥的消息。并且这书上的文字是人人懂得的；阿尔帕斯与五老峰，雪西里与普陀山，莱茵河与扬子江；梨梦湖与西子湖，建兰与琼花，杭州西溪的芦雪与威尼市夕照的红潮，百灵与夜莺，更不提一般黄的黄麦，一般紫的紫藤，一般青的青草同在大地上生长，同在和风中波动——他们应用的符号是永远一致的，他们的意义是永远明显的，只要你自己性灵上不长疮瘢，眼不盲，耳不塞，这无形迹的最高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用；只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有南针。美文解读对于散文，徐志摩曾写道：“内涵是它的骨骼，辞藻是它的外表；一座最牢固的房子外面没来一些现代美的彩色和轮廓，仍不能算定成它建筑上的艺术。”（储安平《悼志摩先生》，《新月》四卷一号）由此可见作者对散文语言与形式美的高度重视，而这篇散文正充分体现了作者的这一追求。文章辞藻华丽，直至修辞复叠之境，但在繁复的修辞中，读者却丝毫感觉不到阅读和审美的厌倦，反而深感文章语言饱含诗意，清新灵动，这也正体现出作者遣词造句的高妙。于语言之美外，作者也在文章中充分展现了对自然的热爱和对自由人生的深刻理解。他认为真正的自由在于摆脱现实生活对自我精神的束缚，在于心灵与自然的和谐统一。

编辑推荐

《中学生读名家:再别康桥》编辑推荐：为更好地满足全国中学生朋友的阅读需要，为他们提供更有价值的阅读范本，我们特推出这套“中学生读名家”书系。本书系收录了一系列中国现当代文学名家的作品，其中既有入选中小学教材的名篇，也有适合中学生阅读的佳作。在编辑过程中，我们特邀文学届知名专家学者、高校教授及语文特级教师参与编写，辅以同步解读评注，从而拉近中学生与诸位文学名家的距离，使中学生朋友能够全方位、多角度地了解这些文学名家的思想历程和智慧人生，培养一定的人文素养，同时帮助中学生形成较强的判断能力和感悟能力，从一定程度上领悟和把握语言个性，全面提升文学素养，提高语文考试成绩。

用户评论 (总计10条)

•   名篇导读，能更深切地理解与欣赏美文，适合中学生的读本
•   内容很好，图片也很美，先给孩子屯子
•   此书较好，建议孩子读
•   呵呵！这本书还没读呢？
•   女儿收到好喜欢,排版也好
•   一看就不错，很好
•   真不错,儿子有空就读呢
•   不错哦！有图有诗词！
•   经典收藏的书啦，很好！
•   徐志摩的作品孩子第一次看，可能年龄原因，有些理解不了，但是书不错！