小学语文课文同步拓展阅读 二年级 下册 北京师范教材适用

出版时间：2011-1  出版社：北方妇女儿童出版社  作者：施建平 编  

内容概要

　　全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)在谈到课程的基本理念时明确指出：“积极倡导自主、合作、探索的学习方式”，“努力建设开放而有活力的语文课程”。在课程目标中，要求学生尝试进行探究性阅读，扩大阅读面。《小学语文课文同步拓展阅读》正是一套紧密配合学生语文学习的内容，适合不同水平学生探究性学习需要的理想读物。
　　本套丛书为一至六年级语文教材上的每篇课文精心打造了一份学习“套餐”，学生可根据自己的兴趣爱好、学习需要有选择地阅读，从而打破了课文的局限，弥补了课堂教学的不足，可以开拓学生的阅读视野，培养学生进行自主探究性学习的能力。

书籍目录

好习惯
妈妈
丁丁冬冬学识字（一）
植物
青青的山
讲信用
远行
体育世界
丁丁冬冬学识字（二）
动脑筋
清清的水
小英雄
快乐的生活
立志
夏天

用户评论 (总计1条)

•   儿子很喜欢 的书