小学生每日20分钟·语文（上）

出版时间：2011-6  出版社：北方妇女儿童出版社  作者：阮冬新 主编  页数：124  

前言

　　同学们，我们学习语文是为了传承我们祖国灿烂的文化，培养自己的语文修养，同时也为学好其他学科奠定基础。语文修养内容丰富，字词句篇、语言修辞循序渐进：作家作品涉及面广，天文地理、艺术体育包罗万象。它有如清澈的泉水，储存越多就越聪慧。所以，一直以来，我们期盼着有这样一本书：既有对语文基础知识的检验，又有对语言文字的积累：既有对阅读方法的归纳，又有对阅读能力、习作能力的提升；既有对书本知识的运用，又有对书本知识的延伸。在这种期盼中，《小学生每日20分钟语文》与各位同学见面了。　　《小学生每日20分钟语文》分为三个板块：巩固与积累、理解与运用、拓展与延伸。“巩固与积累”这一板块注重检验同学们对字、词、句的掌握情况；“理解与运用”这一板块紧扣小学语文的课程标准和教材的知识内容设计训练题，训练题符合小学生的知识实际和认识能力，重视发散思维培养：“拓展与延伸”这一板块重视课内与课外结合，重视纵向与横向知识的综合运用，重视创新意识的培养。　　《小学生每日20分钟语文》针对每一课的学习重点和难点，联系学生的生活实际进行习题设计，每一节都做到题型全、新，题量丰、广。既能巩固书本知识，又能拓展一些课外知识，集基础、能力、发展为一体，完成知识到能力到人文素养的全面转化。　　愿《小学生每日20分钟语文》成为同学们的良师益友，伴着你们在成长的路上前行！

内容概要

你是不是期盼着能在语文的天空中飞翔，掌握语文方法，提升语文素养?《小学生每日20分钟语文》针对每一课，的学习重点和难点，联系学生的生活实际进行习题设计，巩固课本知识，开阔语文视野，集基础、能力、发展为一体，完成知识到能力再到人文素养的全面转化！

书籍目录

1、窃读记
2*、小苗与大树的对话
3、走遍天下书为侣
4*、我的“长生果”
回顾·拓展一
第一单元检测-
5、古诗词三首
6、梅花魂
7*、桂花雨
8*、小桥流水人家
回顾·拓展二
第二单元检测
9、鲸
10*、松鼠
11、新型玻璃
12*、假如没有灰尘
回顾·拓展三
第三单元检测
13、钓鱼的启示
14*、通往广场的路不止一条
15、落花生
16*、珍珠鸟
回顾·拓展四
第四单元检测
期中测试(一)
期中测试(二)
有趣的汉字
我爱你，汉字
17、地震中的父与子
18*、慈母情深
19、：嘴彩极了”和“糟糕透了”
20*、学会看病
回顾·拓展六
第六单元检测
2l、圆明园的毁灭
22、狼牙山五壮士
23*、难忘的一课
24*、最后一分钟
回顾·拓展七
第七单元检测
25、七律·长征
26、开国大典
27*、青山处处埋忠骨
28*、毛主席在花山
回顾·拓展八
第八单元检测
期末测试(一)
期末测试(二)
参考答案

章节摘录

　　小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。清澈的溪水映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云。　　细雨轻轻落下，小溪流快活地唱起歌来：“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴。现在，我要唱更多的歌儿。”小溪流不停地前进，在溪边行走的人们夸奖她：“多清多美的溪水啊，唱歌儿又那么动听。”　　小溪流听了人们的夸奖，非常得意。她在一块大青石旁边停止了脚步。想：“我的水那么清，那么美，何必再跑呢？让我过几天舒服日子吧！”于是，小溪流不跑了，不唱了。渐渐地她变得浑浊了。　　细雨劝告她：“小溪流，继续前进吧！只有前进，才能永远清澈。”小溪流听了又绕着大青石唱起了动听的歌。小溪流又重新清澈起来。　　1.请你给短文加个题目，填在横线上。

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　　聚知识要点　　解知识难点　　每天20分　　考试100分

用户评论 (总计2条)

•   小学生每日20分钟语文:5年上
•   每个孩子都应该有