做老师眼中的好父母

出版时间：2010-8  出版社：吉林科学技术出版社  作者：张雅莲 编  页数：255  

前言

从事宝宝早教工作多年以来，我与成千上万的宝宝和父母打过交道。有的宝宝乖巧懂事，有的宝宝任性调皮，有的宝宝聪明健谈，有的宝宝内敛胆小，每个宝宝都有自己的特色，都有他们与众不同的地方，当然，宝宝的父母也各具特点。通过这几年来的交流、观察与总结，我发现，很多时候，父母的态度与观点。性格和习惯，在很大程度上严重的影响着宝宝们的生活和性格等很多方面。很多的父母常常跑来与我一起讨论管教宝宝的方法，他们中的大多，都是看过一些旱教书籍的，但是总觉得不得要领，总是无法从那些空洞的语言中找出教育自己宝宝的办法。在旱教越来越得到父母重视的今天，旱教的书籍也开始泛滥成灾，但是找到一本真正有用的书籍，却十分的困难。后来在与越来越多的朋友和父母们的交流中，发现宝宝们其实是很多共性的问题的，也有很多有点儿特别的宝宝。我发现，那些父母在用了我建议的方法之后，都很好地帮助自己的宝宝解决了以前存在的一些头疼问题。于是。在大家的强烈建议下。我决定把那些能够有效地帮助父母们教育宝宝的实用方法整理出来，可以供更多的。我所没有机会接触到的父母们参考。宝宝是父母的希望，也是未来的国家栋梁，大家都关注着他们的成长，盼望宝宝能够成为有用之人，能够在长大之后，为家里增光添彩，成为有成就有贡献的杰出人才。可是，静下心来想想、看看，就会发现，我们身边每天都在涌现着一些让人头疼的“问题宝宝”，很.多宝宝的行为习惯，到了让父母束手无策的地步。于是我们开始疑惑，开始失望，开始抱怨社会和幼儿园的教育。其实。宝宝们的可塑性非常强，他们也很单纯，只有很简单的价值观和道德理念，而且这些都来自他自己生活的环境。父母是宝宝成长道路上接触最多的人，特别是在宝宝来到这个世界的最初几年里，他们更多的时间，是与父母一起度过的。那么。父母对宝宝的教育就显得尤为重要了。

内容概要

宝宝是父母的希望，也是未来的国家栋梁，大家都关注着他们的成长，盼望宝宝能够成为有用之人，能够在长大之后，为家里增光添彩，成为有成就有贡献的杰出人才。可是，静下心来想想、看看，就会发现，我们身边每天都在涌现着一些让人头疼的“问题宝宝”，很多宝宝的行为习惯，到了让父母束手无策的地步。于是我们开始疑惑，开始失望，开始抱怨社会和幼儿园的教育。    其实，宝宝们的可塑性非常强，他们也很单纯，只有很简单的价值观和道德理念，而且这些都来自他自己生活的环境。父母是宝宝成长道路上接触最多的人，特别是在宝宝来到这个世界的最初几年里，他们更多的时间，是与父母一起度过的。那么，父母对宝宝的教育就显得尤为重要了。    教育，是一个被人们越来越关注的的问题，但是，怎样的教育才能算是成功的教育呢？如何做，才可以说你把自己的宝宝教育好了？给他一个优良的成长环境，为他提供足够好的衣食条件和学习条件，就可以称为好吗？错，宝宝早教是一个不断发展也蕴含着很多艺术的问题，绝不只是简简单单的养育而已。    本书从上千个宝宝和父母们身上总结和整理出来这些建议，能够对你有所启发，能够帮助更多的父母们，找到真正的、适合自己宝宝的教育方法。

书籍目录

Chapter 1  爱的教育——父母其实也是好老师  滴水恩，涌泉报  感受满足  学会感激  到底是爱还是伤害  别让父母的关爱变成对宝宝的折磨溺爱，是一种伤害  不当的早教让宝宝的生活提前失去了色彩  “把我的童年还给我”  不要剥夺宝宝玩的权力  不要剥夺宝宝的童心和童趣  用该的微笑面对宝宝  微笑可以给宝宝带来温暖和亲切感  父母的微笑是宝宝生活中的太阳  给宝宝爱的教育机会  当接受成为理所当然  不再迁就，破除自我意识  给宝宝爱的机会  教宝宝爱的方法并及时赞赏  一些鼓励宝宝的话语  父母不应该对宝宝说的话  爱的语言，宝宝成才的力量  不能伤害宝宝的自尊心  站在宝宝的角度逗宝宝玩  爱的目光滋养宝宝的成长  别被功利的爱蒙住双眼  爱的目光，成长的力量  用该的细节感染宝宝  生活处处有细节  让宝宝在细节里体验爱  爱河管教不矛盾  爱与管教的平衡  感受宝宝的感受  管教宝宝的意义Chapter 2  心灵沟通——父母怎样倾听，宝宝才会倾诉  给宝宝营造良好的语言环境  “对牛弹琴”很有用  让宝宝成为谈话的中心  有问必答  情感表露和语言表达的矛盾  宽容促进沟通  爱，需要宽容  宽容沟通的3个要点  和宝宝沟通的语气  掌握好说话的语气  要相信你的宝宝  倾听是最好的沟通方式  要耐心地倾听宝宝说话  怎样倾听宝宝  宝宝喜欢父母“变矮”  平等地面对宝宝  蹲下来与宝宝沟通  用心去沟通  真诚最可贵  真诚沟通的障碍  用心就要有好态度  运用肢体动作与眼神  用心接受和理解宝宝  用心沟通体现在方方面面  主动向宝宝道歉  为什么要和宝宝道歉  如何向宝宝道歉  不要对宝宝吝啬你的时间  能全职的时候不要放弃  陪宝宝学习  多带宝宝参加社交活动  为宝宝多创造社交机会  不要施加压力给宝宝  尊重宝宝的意愿  多和宝宝一起做小游戏  游戏里，宝宝是主人  让游戏成为每天必修课  爸爸要多陪宝宝游戏  和宝宝在一个高度  让宝宝感觉到被尊重Chapter 3  管教方式——不打不骂管好宝宝  宝宝不听话怎么管  多向宝宝耐心解释  榜样的力量无穷大  注意习惯成自然  唠叨过多适得其反  比“打”宝宝更有效的教育方式  打，给宝宝带来的伤害  什么时候不该打宝宝  比打更有效的方法  不要小小“电视迷”  电视对宝宝的危害  父母怎样做才好  爸爸是宝宝心中的山  父亲塑造形象关键时期  塑造形象要诀  适当向宝宝索取  爱是一种双向的情感交流  铸造宝宝健康的人格  如何协调不同的管理方式  家庭教育方式不一样  要协调好父母的管教方式  让宝宝去“犯错”  区分对待宝宝的错误  不犯错的宝宝永远长不大  “管”是管不出好宝宝的  管宝宝要讲究方法  明确管宝宝的目的  把握好管的尺度  怎样让宝宝懂得是非观念  让宝宝学会主动认错  父母也要学会向宝宝认错  做“听话”的父母  要想被别人尊重就先尊重别人  如何“听宝宝的话”  爱他就给他自由吧  给宝宝一个自由活动的空间  自由是宝宝的权利Chapter 4  赞赏宝宝——告诉宝宝你真棒  让宝宝觉得自己也很重要  肯定自己的宝宝  日常言行教宝宝重视自己  偶尔让宝宝当当“小大人”  得第一，就该奖励  认识赏识教育  父母是宝宝最好的老师  真心诚意的赏识  常识教育的重要性  发自内心赏识宝宝  通过别人赏识宝宝  了解宝宝的优点和长处  表扬是宝宝成长的催化剂  赏识宝宝的努力而不是聪明  不要用“聪明”来赞赏宝宝  要赏识宝宝的努力  欣赏宝宝的新奇发现  善待宝宝的“为什么”  父母要善于观察宝宝  欣赏宝宝的大胆怀疑  鼓励宝宝提出自己的意见  引导宝宝提出怀疑  为宝宝的淘气而高兴  正确认识宝宝的淘气  宝宝淘气的原因及对策  经常给宝宝一些积极“暗示”  消极的心理暗示对宝宝成长不利  父母暗示是宝宝健康成长的关键Chapter 5  理解宝宝——宝宝是本书，得用心去感受  适当满足宝宝的内心需求  理解和倾听宝宝的内心需求  任性是宝宝内心需求的行为表现  宝宝渴望父母的关爱  父母要读懂宝宝的心  父母要理解宝宝的感受  宝宝需要父母的尊重  了解宝宝有着被尊重的需要  如何做到尊重你的宝宝  巧妙应对宝宝的负面感受  宝宝为什么情绪不好  选好方法应对宝宝坏情绪  知道宝宝为什么不听话吗  不听话所以爱顶嘴  不听话于是发脾气  不听话喜欢恶作剧  不听话不想去幼儿园  不听话就想要新玩具  宝宝的行为都有自己的目的  宝宝喜欢调皮捣乱  宝宝为什么会发脾气  体验，宝宝成长的必修课  不要轻易插手宝宝的事情  给宝宝找件需要长期坚持的事情做  理解宝宝的“言外之意”  宝宝的言外之意有哪些  和宝宝进行适当的交流  不要用你们的感受代替宝宝  父母应和宝宝产生共鸣  宝宝也有自己的情感体验Chapter 6  学习兴趣——兴趣才是最好的老师  宝宝该识字啦  宝宝识字，趣味第一  宝宝识字，避开误区  如何培养宝宝数的概念  交给宝宝数的基本概念  数的概念是什么  数数练习  宝宝很“花心”  观察宝宝，找出原因  简单生活，帮助宝宝集中注意力  宝宝不喜欢读书怎么办  制造良好的阅读环境  及时给予宝宝阅读的“动力”  用游戏般的心态轻松阅读  让宝宝去选择自己喜欢的书  用耐心陪宝宝喜欢上阅读  方法重要还是条件重要  让兴趣成为最好的学习方法  细微学习法  大胆实践的学习方法  交叉学习见奇效  巧妙应对宝宝的负面感受  培养宝宝的独立性要耐心宽容  高度重视宝宝独立性培养  宝宝可以进厨房吗  在厨房学到的本领让宝宝更有安全感  厨房里学习知识技能  厨房，增进亲子关系的好场所  宝宝不是你的“展示品”  当爱遇到虚荣  当宝宝成为一种炫耀的资本  心理压力使爱变质  要陪宝宝看好书读好报  正确选择适合自己宝宝的读物  适当合理地向宝宝推荐读物  陪宝宝阅读  不会玩耍的宝宝就不会学习  宝宝都有强烈的好奇心  玩耍对于宝宝健康发展很重要  让宝宝用空杯的心态学习  空杯心态其实就是一种对自我的不断升级  让宝宝知道没有舍哪来得  空杯心态是宝宝学习的最高境界Chapter 7  思维方式——有想法的宝宝更聪明  让宝宝自己张开想象的翅膀  鼓励宝宝想象  记忆与想象  不要伤害宝宝的想象热情  涂鸦与想象  培养宝宝的发散思维  调动宝宝的感觉器官培养发散思维  通过联想，发散思维  多给宝宝思考问题的机会  娱乐中形成发散性思维  宝宝的问题越来越多怎么办  尊重宝宝的提问  以反问代替回答  间接回答宝宝的提问  用答案引起宝宝的思考  与宝宝一起寻找答案  勇敢常识才不是“胆小鬼”  自信的宝宝敢尝试  见识多的宝宝敢尝试  懂爱的宝宝敢尝试  多种方法，有勇有谋  不受溺爱的宝宝敢尝试  培养宝宝的创新思维  创造环境，培养宝宝的创新兴趣  利用宝宝好奇心激发创造积极性  父母要多给宝宝提问题  教宝宝专心去做每件事情  弄清原因  对症下药  敢于体温的宝宝才是勇敢者  鼓励宝宝提问  给宝宝大胆提问的氛围  增加宝宝提问的机会  巧妙激发出宝宝的好胜心  要深信自己的宝宝是聪明的  父母必须了解宝宝的学习特点  培养宝宝的好胜首先是要宝宝超越自我  不可议论对宝宝各方面的缺陷和不足  问题的解决办法不止一个  正确的答案不止一个  不要轻易给予回答  该放手时就放手  放手，从培养自理能力开始  放手，让宝宝自己做决定  放手，从家务劳动做起Chapter 8  能力培养——影响宝宝一生的综合能力  感知幸福的能力  父母的幸福感关系到宝宝的幸福  帮宝宝感受幸福  让宝宝在与外界的交流中感知幸福  帮助宝宝珍藏自己的幸福  让宝宝当“领导”  给宝宝当领导的机会  自信的宝宝当领导  爱探险的宝宝当领导  独立的宝宝当领导  会交际的宝宝当领导  品德高尚的宝宝当领导  培养宝宝的阅读能力  阅读能力，从给宝宝朗读开始  良好的阅读习惯有助于阅读能力的提高  零敲碎打提升能力  英语——让宝宝爱上ABC  父母的态度  兴趣第一  英语语言环境  听说读写的正确安排  最好在宝宝掌握汉语前开始  你的宝宝也可以成为社交家  好的交流方式让宝宝喜欢上交流  点点滴滴，让宝宝喜欢上交流  用心去和宝宝交流  那个“好人”是坏蛋  客观对待你的宝宝  从意识上培养  让宝宝学会自己比较和辨别  父母要有明确的态度  培养宝宝的经济能力  帮宝宝认识钱  宝宝的消费计划  培养宝宝理智消费  提高宝宝的自制力  “他制”到“自制”  生活中的锻炼  榜样的力量  游戏里培养自制力  建立制度培养自制力  自己思考解决办法  来自生活中的学问  反其道而行  营造思考的环境  鼓励宝宝“打破沙锅问到底”  通过交谈培养思考能力  拥有自我保护能力  培养宝宝的自我保护能力  培养宝宝的生活自理能力  没有“常胜将军”  宝宝都喜欢竞争  父母的示范是宝宝的榜样Chapter 9  学会自立——跌倒了让宝宝自己爬起来  培养宝宝成为生活的主人  自给自足吃饱饭  穿脱衣服自己来  自己选择服装  独自一人也可以  教宝宝学会自我激励  激励目标  目标紧迫，激励加油  换种方式表扬  强化自我激励  对付粘人宝宝有技巧  不要让宝宝焦虑  不要被宝宝的眼泪打败  让宝宝爱上独立进餐  独立进餐初级阶段  进一步的发展  用汤匙进餐  自由地进食  通过游戏教宝宝用勺子  愉快地进食  培养宝宝饮食习惯  让宝宝有饥饿感  培养宝宝独立玩耍的能力  创造独自玩耍的空间  适合宝宝独自玩耍的时机  从兴趣出发，加强独自玩耍能力  慢慢习惯独自玩耍  让宝宝不再喜欢依赖  承认宝宝的独立人格  自己的事情自己做  让宝宝自己做选择  让宝宝自己拿主意  尊重宝宝的天性和选择  在我眼里，帮他不如教他  游戏里的教育  独立解决个人卫生Chapter 10  成功性格——不同性格的早教方法  性格的形成靠宝宝自己  让宝宝自己改变  宝宝性格缺陷的表现  5岁是性格塑造的关键期  宝宝性格塑造的最佳时期  不要束缚宝宝向往自由的心  学学田里的稻谷  让宝宝意识到“满招损”  不要轻易表扬宝宝  选好参照物  唤醒宝宝心中的那份责任感  让宝宝对自己和父母负责  告诉宝宝要对集体和社会负责  唤醒宝宝的责任感  心里有话？那就大胆说吧  让宝宝不再胆小是前提  顺其自然去谈心  因为豁达，所以快乐  换个角度，远离狭隘  作好准备才能开朗豁达  日常生活中培养宝宝的开朗豁达  不逃避才是好宝宝  选择适合宝宝年龄的事给他做  理解宝宝的能力  当懒妈妈和懒爸爸  让宝宝自己安排和自己负责  让宝宝具有亲和力  不要过分强调竞争，让宝宝学会自我竞争  不要怕宝宝吃亏  教宝宝养成勤俭的性格  合理地安排自己的零用钱  父母的言传身教  帮宝宝理解勤俭的价值  反思自己，拥抱成功  让你的宝宝学会接受批评  引导宝宝自我反省  让宝宝学会自我激励  如何让宝宝形成自我激励

章节摘录

插图：

媒体关注与评论

本书的作者是一位很成功的教育工作者，她站在自己的角度.理智地看待父母对宝宝管教的方式方法，指出了家庭教育中的许多不足与值得思考和学习的地方，用具体可操作的讲解与建议，来告诉父母，如何做一个老师眼中的好父母，如何才能够做好家校之间的密切配合，共同帮助宝宝健康成长。　　——早教研究专家我是怀着无比激动的心情写这段话的。我家宝宝以前是远近闻名的“问题宝宝”，我和老公都拿他没办法，幼儿园的老师也常常为我的宝宝感到头疼。我们真的是费尽了心思，挖空心思地想办法管他，可宝宝还是老样子。就在我快要泄气、准备对那“小破孩儿”放任不管时，遇到了您，交给了我那么多简单有效的管教方法，也让我认识到了自己和宝宝他爸在管教宝宝方面的很多不足。　　——一位多次向作者“取经”的妈妈一直都觉得带宝宝是件很麻烦的事情，总想把他交给老人照看。现在才知道，优秀的宝宝是需要父母培养的。您的很多观点让我深刻的认识到了把宝宝留在身边的重要性，也让我学会了很多教育宝宝的方法，非常受用。只想和您说“非常感谢！”　　——一位作者的近邻

编辑推荐

《做老师眼中的好父母》：不要用父母的感受代替宝宝的想法，父母的态度与观点影响着宝宝的习惯与性格。

用户评论 (总计1条)

•   给朋友的
  
  还好。。