五年级数学下

出版时间：2008-7  出版社：吉林教育出版社  作者：荣德基　主编  页数：232  字数：1201000  

内容概要

　　1．全书贯彻“差距”理念，采用“问题情境”的方式讲解知识点，重点语句突出讲解，排版图文并茂、形式活泼。
　　2．精选符合本年级思维特点的多角度例题。有益于学生更深刻地理解知识、提高灵活运用知识的能力。
　　3．练习题型丰富多样，选题新颖、贴近生活，题目梯度层层递进，让做题也有乐趣。
　　4．特设益智栏目，包括数学小游戏、趣味数学题、数学文化常识、相关知识拓展、实践性作业等。旨在拓展课外知识、开阔学生视野。
　
本书特色板块，针对部分相邻且有联系的课时进行综合练习、对比练习，旨在帮助学生将此阶段所学的知识进行条理化、系统化巩固，提高知识的综合运用、融会贯通能力。

书籍目录

第一单元　方程
　第1课时 等式与方程
　第2课时 等式的性质和解方程(一)
　第3课时　阶段整合提升（1～2课时）
　第4课时 等式的性质和解方程(二)
　第5课时　列方程解决简单的实际问题
　第6课时　阶段整合提升（4～5课时）
　单元元整理与复习
第二单元　确定位置
　第1课时　确定位置(一)
　第2课时　确定位置(二)
　第3课时　阶段整合提升（1～2课时）
　单元整理与复习
第三单元 公倍数和公因数
　第1课时　公倍数和最小公倍数
　第2课时 公因数和最大公因数
　单元整理与复习
　综合应用数字与信息
第四单元　认识分数
　第1课时　分数的意义
　第2课时　真分数和假分数
　第3课时　求一个数是另一个数的几分之几的实际问题
　第4课时　阶段整合提升（2～3课时）
　第5课时 分数与除法的关系
　第6课时　把假分数化成整数或带分数
　第7课时　分数与小数的互化
　第8课时　阶段整合提升（6～7课时）
　单元整理与复习
第五单元　找规律
第六单元　分数的基本性质
第七单元　统计
第八单元　分数加法和减法
第九单元　解决问题的策略
第十单元　圆
综合应用　画出美丽的图案
整理与复习
参考答案及点拨

用户评论 (总计1条)

•   很适合小学生的一本书，有易有难