出版时间:2000-02 出版社:吉林教育出版社 作者:包天仁
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内容概要
全国中学生英语能力竞赛是全国规模的英语综合能力竞赛,是我国外语教育教学的主要激励机制之一,是面向全国中学生举办的学科竞赛。本竞赛旨在进一步推动素质教育的全面实施,深化中学英语教学方法和测试方法的改革,鼓励那些在英语教学和学习上成绩优秀的师生。全国中学生英语能力竞赛面向大多数中学生,坚持自愿报名参加原则,提倡“重在参与”的精神。本竞赛由全国统一命题,统一设奖。
本丛书严格遵循教育部最新制订的全日制义务教育、普通高级中学《英语课程标准》(实验稿)、《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》(试用修订版)和《全日制普通高级中学英语教学大纲》(试验修订版)以及现行英语教材内容编写。它对竞赛的目的、内容、形式等作了详尽的说明,针对全国现行英语教材的核心内容进行了分类辅导,配有适量的单项、专项和综合练习,而且还介绍了解答各种竞赛试题的方法、思路,对竞赛中可能出现的各种题型都作了说明和讲解。本丛书本着精讲精练的原则,也可以作为平时学习、训练、测试的参考材料,对初三、高三年级的中、高考英语总复习也有较高的实用价值。
本丛书中学各版从初一至高三共六个分册,分别供初一至高三六个年级师生使用,每一分册都分为六章:
(一)竞赛基础知识精讲精练:包括本年级初赛、决赛课本范围和内容的归纳,精讲及精练。包括语音、词汇、句型、语法、情景会话等,每个项目配有一套专项练习。
(二)竞赛题型介绍、解题指导及专项训练。
1、听力题型介绍。
2、本年级初赛和决赛笔试题型介绍,包括当年竞赛可能采用的题型和难易度情况及具体题型的说明和训练。
(三)本年级竞赛初、决赛模拟试题共四套。
(四)本年级2004年全国中学生英语能力竞赛样题一套。
(五)各部分配套习题参考答案。
(六)竞赛备考词汇表。按首字母的字母表顺序排列,供参赛者备考时查阅。
本丛书使用方法:
1、本丛书根据新课程标准、新大纲、新教材内容编写,全面覆盖本年级竞赛所有内容。读者须在全面掌握今年竞赛初、决赛试题命题范围内应知必会的英语基础知识和基本技能的基础上,培养英语综合能力运用能力,读者须结合本书的精讲精练和模拟试题,逐步突破重点、难点和考点。
2、认真学习、研究“竞赛题型介绍、说明”,对竞赛可能采用的题型要认真研究,熟悉各种题型的命题思路、答题方法和技巧,以便减少盲目性和不必要的负担。
3、根据本书介绍的笔试、听力竞赛题型,按本书编写顺序(也可以根据自己的实际情况)先做单项练习,逐个突破,然后做综合性和模拟练习。
本书虽为参赛者备考提供了语音、词汇、句型、语法、情景会话等方面较为详尽的辅导指南,但是要在竞赛中取得优异成绩还要靠平时多多进行语言实践,即多听、多说、多读、多写。只有这样才能逐步获得综合运用英语的能力。
书籍目录
第一章 竞赛基础知识精讲精练
第一节 词汇
一、易混词语辨析
二、词汇重难点讲解
三、附录:同(近)义词、反义词、构词法
词汇专项训练
第二节 句型
句型专项训练
第三节 语法
一、名词
名词专项训练
二、冠词
冠词专项训练
三、代词
代词专项训练
四、形容词和副词
形容词和副词专项训练
五、介词
介词专项训练
六、数词
数词专项训练
七、动词的种类和基本
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