出版时间:2011-7 出版社:吉林教育出版社 作者:蔡东 主编 页数:48 字数:496000
内容概要
丛书体例设置了以下四大板块: 【自主导学】目的是让学生明确目标,提供学法指导,剖析教材的重点、难点,引导学生有目的、有准备地学习。 【课堂练习】引导学生主动参与教学活动,让学生在练习中进一步理解、掌握和巩固基础知识,提高解题能力。 【能力培养】以问题形式引导学生学习、探究教材的概念和规律并进行梳理与归纳,巩固所学知识,提高分析和解决问题的能力,培养学生的实践能力和综合能力,发展学生的探究能力。 【课外延伸】引导学生积累、运用和实践,让学生拓展视野、开发潜能、迁移发展,从而捷高学生的综合素质。
书籍目录
第5单元 生物圈中的动物和微生物
第15章 动物的运动
第1节 动物运动的方式
第2节 动物运动的形成
第16章 动物的行为
第1节 先天性行为和后天学习行为
第2节 动物行为的主要类型
第3节 动物行为的研究.
第17章 生物圈中的动物
第1节 动物在生物圈中的作用
第2节 我国的动物资源
第3节 我国动物资源的保护
第18章 生物圈中的微生物
第1节 微生物在生物圈中的作用
第2节 微生物与人类的关系
第6单元 生命的延续
第19章 生物的生殖和发育
第1节 人的生殖和发育
第2节 动物的生殖和发育
第3节 其他生物的生殖
第20章 生物的遗传和变异
第1节 遗传和变异现象
第2节 性状遗传的物质基础
第3节 性状遗传有一定的规律性
第4节 性别和性别决定
第5节 遗传与环境
第6节 遗传病和人类健康
答案解析(单独成册)
附:阶段达标检测(共6套)(单独成册)
图书封面
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