出版时间:2010-12 出版社:吉林教育出版社 作者:钟书
内容概要
随着二期课改教材在上海市的推广使用,编者本着务实、基础、系统、有一定梯度的原则,力争为教师的教学、学生的学习提供一套具有参考价值的辅导书。基于上述考虑,编者在构思本书时抓住了这样一条主线:夯实双基、吃透教材是基本,教给学生学习方法是重点,提高学生的学习能力和解决问题的能力是目标。
参与本书编写的都是二期课改试点学校的第一线资深教师、教研员、教研室主任,既了解学生实际,又能把握新教材的要点,同时又有丰富的教学经验;既注重基础知识、基本原理和方法的解析,又注重对综合能力、应用能力和思维能力的培养。本书体系完善、结构严谨、习题紧扣教材,与生活、科技、社会紧密结合,难易适中,富有科学性和探究性,能够极好地开拓学生视野,激发学生探究知识的兴趣。
本书覆盖面广,综合性强,所以可以作为学生自我测评的教辅书,也可作为教师的参考资料。
书籍目录
第1章 微生物
第1节 微生物的探究历程
第2节 显微镜下的微生物
第3节 微生物的营养
第1课时
第2课时
第4节 微生物传染病的传播和预防
第1章 综合训练
第2章 人体内环境与自稳态
第1节 人体内环境的自稳态
第2节 水和电解质的平衡及其调节
第1课时
第2课时
第3节 人体的体温及其调节
第1课时
第2课时
第4节 血糖的平衡及其调节
第1课时
第2课时
第5节 血脂代谢及其调节
第6节 血压及其调节
第2章 综合训练
第3章 遗传
第1节 基因连锁和交换定律
第2节 孟德尔遗传定律的扩展
第1课时
第2课时
第3章 综合训练
第4章 生物工程
第1节 生物工程概述
第2节 细胞工程
第1课时
第2课时
第3节 酶工程
第4章 综合训练
图书封面
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