出版时间:2011-5 出版社:辽宁教育出版社 作者:钟建辉 编 页数:102
内容概要
本书特色
一、紧扣课程标准和教学大纲,不受版本限制,配合地方自主命题
本系列图书根据最新《英语课程标准》及《教学大纲》编写,不受版本限制。为配合地方考试自主命题,了解考试题型的多样性,特别增加了部分新题型,读者可参考使用。
二、深入考点分析及总结解题技巧
阅读理解考什么?阅读理解试题如何解答?本系列图书对阅读理解题型进行了全面的考点分析,并详细地总结了答题技巧。
三、组合科学,A-B-C层层进阶
本系列图书每篇文章的选取都是经过多方斟酌才最终确定的,全面保证训练的质量。按“精品原创”+“经典试题”+“最新真题”的思路进行组合编写。强化训练部分分为三个层次:A部分侧重阅读的基础性训练;B部分侧重阅读的理解训练;C部分侧重阅读能力的综合提升。在A部分中运用了“一篇文章两遍读”的新阅读训练模式,夯实基础,训练查阅英语词典的能力;B部分以三篇阅读理解组合编排,增强理解能力;C部分通过阅读理解新题型的训练,提高学生的综合运用能力。
四、选材新颖,题材广泛,体裁全面
选材新颖,题材广泛,包括日常生活、寓言、人物、社会、文化、史地、科技、政治、经济等;体裁全面,包括记叙文、说明文、议论文、应用文等。
五、难易结合,总词汇量和生词量符合考试要求
每一个单元难易结合,总阅读词汇量和生词量适中,尽量做到与考试要求相吻合。每一篇文章前都有难度标志,用☆标出,星号越多难度越大。同时根据该题的难易度和词汇量按考试要求设置学生的参考阅读时间。
六、答案解析精确实用,指出正确的直接原因和部分干扰项错误的原因
答案部分从“实用性”角度出发,“文章大意”有助于学生理解文意,抓住主旨,准确答题;每道题都精准地指出了考查的类型,同时准确地指出了选择该答案的直接原因;部分答案还解释了一些干扰项错误的原因。
书籍目录
第一部分 阅读理解的考查重点及解题方法
第二部分 阅读理解新题型的特点、考查重点及解题方法
第三部分 阅读理解强化训练
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15
Unit 16
Unit 17
Unit 18
Unit 19
Unit 20
Unit 21
Unit 22
答案与解析
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