出版时间:2010-8 出版社:辽宁教育 作者:钟建辉 页数:152 字数:300000
内容概要
本书特色 一、紧扣课程标准和教学大纲,不受版本限制,配合地方自主命题 本系列图书根据最新《英语课程标准》及《教学大纲》编写,不受版本限制。为配合地方高考自主命题、了解考试题型的多样性及紧贴高考最新动态,增加了部分新题型,读者可参考使用。 二、深入考点分析及总结解题技巧 完形填空考什么?完形填空试题如何解答?本系列图书对完形填空试题进行了全面的考点分析,并详细地总结了解题技巧。 三、组合科学,选材新颖,题材广泛,体裁全面 训练的内容极其重要,因此对每篇文章的选取都是经过多方斟酌才最终确定的。本系列图书按“最新真题”+“经典试题”+“原创试题”组合的思路编写,全面保证训练的质量;选材新颖,题材广泛,包括日常生活、传说、人物、社会、文化、史地、科技、政治、经济等;体裁全面,以记叙文或夹叙夹议为主,也涉及了说明文、议论文、应用文等文体。 四、难易结合,总词汇量和生词量符合考试要求 每一个单元难易结合,总阅读词汇量和生词量适中,尽量做到与考试要求相吻合。每一篇文章前都有难度标识,用☆标出,星号越多难度越大。同时根据该题的难易度和词汇量按考试要求设置学生的参考阅读时间。 五、答案解析精确实用 答案部分从“实用性”角度出发:“文章大意”有助于学生理解文意,抓住主旨,准确答题;每道题都准确地指出了选择该答案的直接原因。
书籍目录
第一部分 完形填空试题的特点及考查的重点维点第二部分 完形填空试题的解题策略第三部分 完形填空强化训练 UNIT 1 UNIT 2 UNIT 3 UNIT 4 UNIT 5 UNIT 6 UNIT 7 UNIT 8 UNIT 9 UNIT 10 UNIT 11 UNIT 12 UNIT 13 UNIT 14 UNIT 15 UNIT 16 UNIT 17 UNIT 18 UNIT 19 UNIT 20 UNIT 21 UNIT 22 UNIT 23答案与解析
章节摘录
完形填空题作为一种综合性语言测试手段,一直为高考英语试题所沿用。该题型旨在考查学生的英语基础知识和语言运用能力,包括词汇知识、逻辑推理、文化感悟、语言敏感性等诸多方面。完形填空题因其难度大、区分度高、赋分密集,故成为考生英语成绩优劣的分野。 了解高考完形填空题的设计思路和命题特点对于考生顺利完成做题有着重要的指导意义。现行的《全国统一考试英语科说明》对完形填空题的要求是“在所给的选项中选出最佳答案,使补足后的短文意思通顺,前后连贯,机构完整。”这个要求反映了该题型的主要优点在于,它能够多层次、全方位地考查学生综合语言知识的水平。因此,这一题型涉及知识面广、综合性强、覆盖面广,它不仅能真实地反映出考生的语言知识水平,而且还能反映出考生的理解能力、逻辑推理能力以及综合运用语言、驾驭语言知识的能力。 一、完形填空题的特点 和任何一种标准化考试题型一样,完形填空题也具有其自身的特点和出题逻辑。考生了解该题型的特点有助于在备考之时找出个中规律,提炼科学的做题方法和技巧,以在有限的复习时间里提高学习效率。 1.选材 短文难度基本稳定,与高中英语教材中课文的难易程度基本相当。完形填空题所用材料均为结构相对完整、主旨大意清楚、连贯性好、语言规范、难度适中的短文。该题型所涉及的范围十分宽广:日常生活、社会、文化、政治、经济、历史、地理、教育、科技无一不可以成为其内容,但均应该是考生能够理解的。所选短文篇幅一般都在250~350个单词。近年来,高考完形填空题的体裁多为记叙文,短文选材一般为故事性文章,极少采用其他题材的文章。但所选文章往往不按时间顺序平铺直叙,而是有插叙或倒叙,有时还夹有描述和议论。 2.备选词 考查内容主要是逻辑上的通顺,极少考语法,所以每题四个选项大多属同一语法范畴。完形填空题以考查实词为主,而以考查虚词为辅,这已是不争之事实。该题型中针对名词、动词、形容词、副词等实词的设题占到总小题数的80%以上,而介词、连词、冠词等虚词则较少在选项中直接涉及。选项不使用生僻单词,而主要考查常规词在特定场合中是否运用得贴切。因而,片面追求词汇数量而忽略对核心词汇的透彻理解和灵活运用的做法不值得提倡。 3.命题逻辑 短文的第一句不设空格,提供给考生一个思路,以便考生做题。尽管完形填空题在形式上如同一幅残破的图画,但是我们依然能看到其严谨的结构和流畅的逻辑。题中的空白处与上下文在语义和句法上存在着内在联系,考查角度基本上都是语篇水平的,单词和句子水平的纯语法知识考查早已被舍弃。语言能力及根据上下文线索进行逻辑推理的能力越来越受到重视。这就要求考生具有较强的语篇意识,如果不能关注情节发展的内在逻辑联系,离开了上下文而孤立地从语法角度考虑作答,则势必造成无所适从,甚至顾此失彼。二、完形填空题选项设置的特点 (1)同义词、近义词辨析型:多倾向于考查动词、名词、形容词(平时要多进行这几类词性的词的归纳记忆)。 (2)固定搭配型:多倾向于考查动词和介词或副词、名词和介词、形容词和介词,以及典型句子结构的搭配。 (3)常用语法:多倾向于考查时态、语态以及从句连词。 (4)根据上下文的逻辑关系确定选项类型。
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《ABC英语系列:高1英语完形填空强化训练》英语周报、英语辅导报、学英语报等作者联合编写,紧扣最新英语课程标准及教学大纲,不受版本限制。配合地方高考主命题,含部分新题型。
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