出版时间:2010-11 出版社:山西科技 作者:武冬 页数:325
前言
面对一本不会说不会动的书,能学会练好24式太极拳吗?肯定不能。其实一本好的武术书应该是功夫者与功夫者的对话,前一个功夫者指具有实践的功夫,并用心血去写书的人,后一个功夫者指下功夫去看,用功夫去练的读书人。看来,写书的人不仅要下功夫去写,而且还要写出会说会动的书来。本书针对目前市场上同类书的情况以及太极拳的特点,在以下方面做了一番努力:1.详尽全面本书不仅介绍了24式太极拳的来历、特点,与传统太极拳的不同之处,而且还讲述了24式太极拳的拳理、具体动作的教与练、行拳要论等。对每一个部分都有详细的讲解,如在教与练部分有体表教学、练习方法等,对动作分解部分和动作用法部分的每一个动作,甚至对每一个过渡动作都有5个方面的详细讲解。2.科学系统在教学上,采用了体表教学,即利用人体表面器官、穴位、关节等,作为动作定位的客观参照物进行教学的一种方法,为读者提供了许多十分容易操作的方法,使读者可以无师自通。在拳理上,采用了传统拳理与现代科学相结合的方法解说拳理,让读者明白动作为什么这样做。在练习程序上,按照科学的步骤,先有教与练部分,就像真正的老师在上课,而且有相应的练习手段,随后是动作分解和动作用法的详细讲解。相关拳论的科学解释,由浅入深,从开始初学的泛化阶段,逐渐过渡到分化直至精确化、自动化。由于在初学的泛化阶段,不可能注意到动作的细节,所以在教与练中我们先是对每课所要学习的动作做一提示,讲明重点及难点,然后是相关的基础练习,最后是套路学习。套路学习只安排动作分解名称,具体文字和图示大家可以根据自己需要参看第四章动作分解详讲。最后,我们对太极拳中核心的拳理进行了科学的通俗易懂的论述,让读者真正理解太极拳的技术内涵。
内容概要
本书不仅介绍了24式太极拳的来历、特点,与传统太极拳的不同之处,而且还讲述了24式太极拳的拳理、具体动作的教与练、行拳要论等。对每一个部分都有详细的讲解,如在教与练部分有体表教学、练习方法等,对动作分解部分和动作用法部分的每一个动作,甚至对每一个过渡动作都有5个方面的详细讲解。 本书采用通俗易懂的语言,把深刻拳理揭示出来,并且有配套的练习方法,对初学和有一定基础的人来说都具有可读性,而且,书中内容也是由浅入深,既有适用于初学者的内容,又有对想进一步再提高者的指导内容。对初学者来说,重点看动作的教与练,在动作分解部分,主要看动作做法和动作外形的要求。
书籍目录
1 太极拳基础知识2 太极拳基本原理3 24式太极拳教与练4 24式太极拳动作分解详讲5 24式太极拳动作用法详讲6 24式太极拳动作连续图谱7 24式太极拳行拳要论8 练好教好24式太极拳实用问答
章节摘录
插图:【内意活动】意想上一动作不停,手指微上扬使整个手臂似波浪式运动,连绵不断。接着再意想全身之“气”下沉于脚底,踝、膝、腰、肩、肘、腕、手指同时向下松沉采按。两掌似按一浮漂入水,通过沉肩、垂肘、松身,力达掌心,有臌胀吐力之感,手与脚,膝与肘,肩与胯似一气相通。【呼吸配合】接上势,深呼气,小腹微臌逆式呼吸。【技击作用】对方抓我手腕后拽时,我听力后双手稍向前松力后化劲,用整力下按令其跌出。或当对方推按我胸部时,含胸下按使用。【教学要点】教学中发现学练者身型不正时,可用背靠墙,或用手点触百会穴、命门穴、两胯根纠正动作。下按时,易出现手不动身体下落“死手”毛病,通过练习升降桩功和让学练者摸老师手臂体会,加以改正。拳名释义:以身体躯干比喻为马之头部,将四肢比喻为马之头鬃,运动中身体舒展,两臂左右、上下和两脚左右、前后摆动,因似骏马奔腾而长鬃前后、左右摆动姿态而得名。1.左野马分鬃,(1)丁步抱球:上体微向右转,身体重心逐渐移向右脚,接着身体再微向左方转动,胸中线对左前方;同时右手臂向上划弧,平屈于胸前,手心向下,左手心逐渐翻转向上经体前、在腹部处向右下方划弧至右手下,两掌心相对成抱球状;左脚随之收到右脚内侧,脚尖着地;眼看前方顾及右手(见图4-5、4-6)。
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《24式太极拳入门与提高(第3版)》:体表教学,连续图谱,快速入门,无师自通
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