出版时间:2010-12 出版社:新疆青少年出版社 作者:谢鼓平 页数:280 字数:352000
内容概要
为了贯彻国家教材和教育改革最新精神,推进基础教育新一轮课程改革的实施,促使学生主动地去获取更多的信息来解决自己发现的问题,在解决问题的过程中达到学会学习主动发展的目的,根据小学新课标和教学要求。继承传统的教学经验,又吸收了近年来的教科研成果,和当前小学教学的新潮紧密接轨。以最新版义务教育课程标准实验教材为依据,帮助广大小学教师和学生更准确、更深刻地理解教材、掌握教材,我们组织有丰富教学经验的小学特级、高级教师及教研员等共同编写了这套丛书。 本书按单元设置,分单元要点:分析、教学设计、单元测试、疑难解析四个部分。最后是期末总复习与期末测试。
书籍目录
一 万以内数的认识 1.数数 第一课时作业设计 第二课时作业设计 2.写數 读数 第一课时作业设计 第二课时作业设计 第三课时作业设计 3.大小比较 课时作业设计 4.较大数的估计 第一课时作业设计 第二课时作业设计 5.整理与复习 第一课时作业设计 第二课时作业设计 单元测试 疑难解析二 认识图形 1.长方形和正方形的认识 第一课时作业设计 第二课时作业设计 2.平行四边形 第一课时作业设计 第二课时作业设计 ……三 三位数的加减法四 千米 毫米五 有余数的除法六 时 分 秒七 统计 八 总复习参考答案
图书封面
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