高考作文高分之路-作文新思维

出版时间：2006-9  出版社：广西民族出版社  作者：黄麟生 编  页数：240  字数：312000  

内容概要

本书以《高考语文大纲》中对高考作文的要求为依据，指明了打好作文基础的途径，论述了写出高考高分、满分作文的诀窍。分析了历年来高考作文题的命题规律，分十个专题全面系统地阐述了高考满分作文写作的要领，并精选出相应的近年高考高分、满分作文，用旁批、评说的形式对其写作方法、技巧等进行点拨，还精选出近年来高考作文题并设计了高考自练题，从审题立意、写作角度等进行写作指导。此书不但是考生写好高考作文的良师益友，还是中学语文教师对学生进行系统作文训练的好教材。

作者简介

黄麟生，广西师范大学文学院资深教授、硕士生导师，现任中国高等教育学会语言教育专业委员会学术顾问、语言学习科学专业委员会学术委员会副主任，中国写作转会青少年写作研究专业委员会学术委员副主任，全国语言教学艺术研究中心顾问，广西语言教学法专业委员会理事长，广西

书籍目录

导论 高考作文高分诀窍与指路第一部分 高考作文高分诀窍及范例评说基础等级段　(1～50分)　一、怎样把高考作文写得切题　　(一)作文切题的内涵与意义　　(二)作文切题的方法指导及范例评说　　(三)作文不切题的种种现象剖析　二、怎样把高考作文写得规范　　(一)作文规范的内涵与意义　　(二)作文规范的方法指导及范例评说　　(三)作文不规范的种种现象剖析　三、怎样把高考作文写得中心突出　　(一)作文中心突出的内涵与意义　　(二)作文中心突出的方法指导及范例评说　　(三)作文中心不突出的种种现象剖析　四、怎样把高考作文写得内容充实　　(一)作文内容充实的内涵与意义　　(二)作文内容充实的方法指导及范例评说　　　(三)作文内容单薄的种种现象剖析　五、怎样把高考作文写得有真情实感　　(一)作文有真情实感的内涵与意义　　(二)作文有真情实感的方法指导和范例点评　　(三)作文缺乏真情实感的现象剖析　六、怎样把高考作文写得结构严谨　　(一)作文结构严谨的内涵与意义　　(二)作文结构严谨的方法指导及范例评说　　(三)作文结构不严谨的种种现象剖析发展等级段　(5l-60分)　七、怎样把高考作文写得深刻　　(一)作文深刻的内涵与意义　　(二)作文深刻的方法指导及范例评说　　(三)作文不深刻的种种现象剖析　八、怎样把高考作文写得内容丰富　　(一)作文内容丰富的内涵与意义　　(二)作文内容丰富的方法指导及范例评说　　(三)作文内容不丰富的种种现象剖析　九、怎样把高考作文写得有文采　　(一)作文有文采的内涵与意义　　(二)作文有文采的方法指导及范例评说　　(三)作文缺乏文采的种种现象剖析与基本对策　十、怎样把高考作文写得有创意　　(一)作文有创意的内涵与意义　　(二)作文有创意的方法指导及范例评说　　(三)作文缺乏创意的种种现象剖析第二部分 高考作文高分材料库　一、理想抱负 (立志之道)　　(一)导语　　(二)论证角度　　(三)名言警句　　(四)事实论据·事例　二、道德品质 (修身之道)　　(一)导语　　(二)论证角度　　(三)名言警句　　(四)事实论据·事例　三、学习素质 (求学之道)　　(一)导语　　(二)论证角度　　(三)名言警句　　(四)事实论据·事例　四、遵纪守法 (法治之道)　　(一)导语　　(二)论证角度　　(三)名言警句　　(四)事实论据·事例　五、思维品质 (认识之道)　　(一)导语　　(二)论证角度　　(三)名言警句　　(四)事实论据·事例　六、为人处世 (交际之道)　　(一)导语　　(二)论证角度　　(三)名言警句　　(四)事实论据·事例　七、关爱生命 (生活之道)　　(一)导语　　(二)论证角度　　(三)名言警句　　(四)事实论据·事例第三部分 近年全国及部分省市高考作文题精品选评　一、命题作文点评　二、材料作文点评　三、话题作文点评　附：书中高考满分作文所涉及的其他作文题第四部分 高考作文自练题及写作指导　一、命题作文自练题及写作指导　二、材料作文自练题及写作指导　三、话题作文自练题及写作指导后记

用户评论 (总计1条)

•   帮语文老师买了几本，应该不错吧！所谓不错，是指对高考作文有用而言啦！现在的学生也真是可怜的，大多没有自己的想法，连作文的思维都是定式的。