真情言说

出版时间:2010-8  出版社:广东高等教育出版社  作者:刘秋明,等 编  页数:249  
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内容概要

  《真情言说:班主任叙事》收录了一些感人的教育故事。这些故事来自班主任大赛的优秀作品。教育故事是教师们的亲身经历和体验,记录着他们的喜怒哀乐,记录着他们的教育生涯,也记录着他们成长的足迹。这些故事有着强烈的感染力和教育意义,是滋养我们不断成长的土壤。

书籍目录

上编 让爱飞翔◇用师爱点亮心灵之灯梁艳丽专家点评:师爱是教育的金灯(冯增俊)◇爱与等待李晓莹专家点评:教育的爱(冯增俊)◇师爱无痕李晓英专家点评:教育爱启导人间真情(冯增俊)◇都是天使张妙龄专家点评:教育天使母爱心(冯增俊)◇童心像小乌 彭婉扬专家点评:童心如鸟 以爱助翔(李季)◇让爱之花盛开杜巧专家点评:童心如花爱如朝露(李季)◇特别的爱给特别的你张健专家点评:说爱容易也不容易(施铁如)◇让爱飞翔 李瑞雪专家点评:开拓家庭爱的源泉(施铁如)◇山谷的回音李冬梅专家点评:爱需要本领(施铁如)、◇爱在左智慧在右袁丽琼专家点评:伯乐的反思(王 颖)◇没有爱就没有教育张伟奇专家点评:爱意味着关心、沟通、理解和帮助(林冬桂)◇只有无私地付出,才是真教育钟伟珍专家点评:付出真诚收获幸福(林冬桂)◇总有一天花会开 阳海华专家点评:用心耕耘期待收获(林冬桂)◇智慧搭建爱的桥梁任敬华专家点评:理性地处理感性问题(王蕙)◇教育竟然如此美丽 陈 彦专家点评:大爱在小处(王蕙)◇猜最爱获大爱张菁专家点评:启发性的德育行动更拨动心弦(王蕙)◇因为真心所以感动 梁显畅专家点评:真心换真心(王卫平)◇关爱学生的魔力 邵志悟专家点评:因为爱所以爱(王卫平)◇特殊的插班生谢美瑶专家点评:“想不到”--教育的魔力(王松花)◇爱心刘锡斌专家点评:付出并快乐着(王松花)◇难得糊涂也是爱许灵君专家点评:“糊涂”中的和谐关系(王松花)◇将冰山劈开张粤宁专家点评:用爱为单亲家庭的孩子撑起自信的天空(曾洁珍)◇以心交心 以情育情林光存专家点评:让学生在情感体验中学会自我教育(曾洁珍)◇让爱的火把永远擎起 曾开宇专家点评:做学生精神的关怀者(曾洁珍)◇风过无痕花开芬芳王晓霓专家点评:用慧眼和爱心谱写最美的教育诗篇(曾洁珍)◇有一种关爱叫善意的谎言伍海波专家点评:要给特别的孩子特别的爱(伍柳亭)……下编 教学相长后记

章节摘录

  四年前我做了母亲,这影响了我对学生的态度。新学年的第一次班会课,我对学生说:“我是一个小男孩的妈妈,他目前看来并不聪明,但我很爱他。每一个正常的父母都不会因为孩子笨或丑而抛弃他,我现在就是以妈妈的眼光来看你们,我爱你们每一个人。”当晚,有很多学生发信息对我说:“老师,第一次听您讲话,就被您打动了,我也爱您。”其中有一个学生反问我:“老师,你真的会把我当做你的孩子吗?我叫佳德。”  第二天,我特别注意这个叫佳德的孩子。他的各科成绩差得离谱,他很自卑。单从成绩的角度来说,佳德很让人头疼。但他愿意接近我,他经常问我一些非常简单的问题,甚至在我上完一节课后,拿着课本跑过来,说:“老师,我这节课有很多问题都不懂,你可不可以再给我讲一遍?”我都尽可能耐心地帮助他。  一天晚上,我在办公室里辅导他,他把相似的问题问了一遍又一遍。我有些莫名之火,对他说:“在学习上你要灵活一些,要学会举一反三。”他又问:“老师,什么叫‘举一反三’啊?”我终于忍不住而爆发了:“你读高二了,竟然还不知道什么是‘举一反三’?”  他吓住了,脸涨得通红。  我马上后悔了,像他这样自卑的学生能主动问问题就是很大的进步了,我怎么能发脾气呢?本来他是不敢接近老师的,就因为我说要把他当作自己的孩子,他才有追求进步的勇气。而这次可能就会因为我的坏脾气再次打击他学习的积极性。想到这里,我说:“对不起,老师不应该发脾气。”说完满脸歉意地看着他。  他的嘴角动了几下:“老师,你应该生气的,我,我笨死了……”  我拍拍他的背:“没事,只要你肯坚持,一定会进步的。”  在班上,我当众鼓励他:“同学们,佳德第一次历史测验只考了21分,第二次也只不过49分,第三次才是76分,还是不如其他同学,但和他自己相比,他的进步是巨大的,是成倍增长的!大家想一下,如果我们在学习上遇到他这样的困难,我们能坚持下去吗?我们能取得他这么大的进步吗?所以,他应该得到我们的尊敬和支持!”  ……

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