高中化学校本培训指导手册

出版时间：2008-9  出版社：广东高等教育出版社  作者：衷明华　主编  

内容概要

　　随着新一轮基础教育课程改革在全国的逐步推进，中小学校的课程与教学正经历着极其深刻的历史性变革。在这场变革中，教师素质的高低是影响课程改革成败的一个极为重要甚至是决定性的因素，这就对中小学教师的继续教育提出了新的更高的要求。因此，如何切实有效地开展中小学教师的继续教育工作就成为当前乃至今后相当长时间内我国教育界和全社会的一个重大课题。

书籍目录

专题一　化学教师专业发展的途径
专题二　化学课程中的STSE案例
专题三　张扬个性的自主学习
专题四　注重过程的探究学习
专题五　体现责任的合作学习
专题六　紧跟时代的网络学习
专题七　化学新课程的教学设计与实践
专题八　化学新课程习题的设计与编制
专题九　探究式教学的构建
专题十　化学情境教学的创设
专题十一　以问题为中心的教学
专题十二　类比思维在教学中的应用
专题十三　化学实验探究式教学
专题十四　课堂演示实验的改进
专题十五　学生实验的开发
专题十六　趣味化学实验
专题十七　绿色化学实验
专题十八　社区课程资源的开发与利用
专题十九　学生化学学习情况评价
专题二十　教师化学教学情况评价