高中新课程数学优秀教学设计与案例

出版时间：2005-3  出版社：广东高等教育出版社  作者：吕伟泉 编  页数：224  

前言

　　为推进我省普通高中新课程实验，引导中学学科教学朝全面推进素质教育的方向迈进，我们组织编写了《广东省普通高中新课程实验研修手册》。这套丛书按新课程结构编排，共分15册。本书为数学分册。本书分三部分：第一部分为高中数学新课程教学概述，分析教学现状，寻求教学基本方法；第二部分为高中数学新课程优秀教设计与案例，其内容都是根据新课标的要求和具体的教学实际设计的，力图反映新课程的教学理念和目前的教学现状；第三部分为高中数学新课程课例实录与实记，藉以窥教学实际全貌，供广大教师在教学实践中扬弃。本书由吕伟泉、徐勇主编。参与编写的有刘安妮、梁山、郭志勇、戴立波、谭国华、石永生、孙治中、陈祖慧、黄玉平、古力滨。由于编者水平所限，对书中存在的缺点和不足，欢迎老师们提出宝贵意见，以便今后修订。编者2005年1月。=

内容概要

　　《高中新课程数学优秀教学设计与案例》教材紧抓课程大纲要求，全面落实每一个知识点。由浅到深，带动学生学习热情。从知识点入手，到实践做题，均有涉猎。资料多、信息全，做到了对教材知识点的全方位覆盖。综合了新课程数学优秀的教学设计与案例，帮助广大教师更好的教育。

书籍目录

第一部分 高中数学新课程教学概述Ⅰ．高中数学新课程教学的基本现状Ⅱ．高中数学实验教学的基本特征与要求Ⅲ．新课程教学设计的新框架Ⅳ．新课程的常规教学第二部分 高中数学新课程优秀教学设计与案例教学设计Ⅰ．用二分法求方程的近似解Ⅱ．函数的奇偶性Ⅲ．函数的概念Ⅳ．直线与平面平行的判定Ⅴ．直线的倾斜角与斜率典型教案Ⅰ．函数的概念Ⅱ．方程的根与函数的零点Ⅲ．利用二分法求方程的近似解Ⅳ．函数模型的应用实例Ⅴ．直线与平面行的性质Ⅵ．直线和平面垂直Ⅶ．棱柱、棱锥和棱台Ⅷ．空间几何体的三视图及其表面积和体积Ⅸ．圆的标准方程教学回顾与反思Ⅰ．学生的感叹，自已的顿悟Ⅱ．在感受中发现，在领悟中升华Ⅲ．数学教学中渗透探究性学习的一些尝试Ⅳ．数学与生活的一点随想Ⅴ．函数应用教学中渗透研究式的学习Ⅵ．信息技术与数学新课程教学Ⅶ．必修1、必修2教学后的感想Ⅷ．写在函数概念教学之后Ⅸ．新教材使用中的经验体会第三部分 高中数学新课程课例实录与实记课例实录Ⅰ．直线的方程Ⅱ．圆与圆的位置关系课例实记Ⅰ．函数建模与应用Ⅱ．指数函数增减的快慢