100名人成长故事给我们的启示

出版时间：2011-11  出版社：湖南少儿出版社  作者：臧宪柱  页数：100  

前言

从出生那一刻起，我们就在不断地模仿着身边的世界。最初我们模仿父母，随着年龄的增长、社交范围的扩大，我们开始模仿那些在我们看来非常潇洒、非常有魅力的名人、明星。当然，我们在模仿的过程中，总会掺入一些自认为更好的东西。从某种意义上讲，人的成长，是一个不断模仿与不断调整的过程。    父母都希望自己的孩子能够有出息，能够光宗耀祖。所以，他们在看到自己的孩子疯狂地追逐各种各样的明星的时候，总想举出几个更好的榜样以警示孩子，可是，他们也只能想到爱迪生、爱因斯坦、牛顿等有限的几个人。    还有的父母认为，榜样的作用对孩子的成长不过是隔靴搔痒，最终只是流于形式。    榜样的作用真的只是一种形式吗？答案显然并非如此。即使我们避开那些人类历史上熠熠生辉的科学家的名字，即使我们列举的是现在的孩子们疯狂追逐的明星的名字，我们也会发现，这些明星，他们小的时候，在他们幼小的心灵里，也总是存在着一个或几个让他们痴迷或者疯狂的好的榜样。正是这些榜样的力量，激励着他们，让他们成长，让他们成功。    在名人与明星之间，在语言的意象与造型的言论之间，我们也许更应该去选择名人，通过他们的故事潜移默化地培养我们的上进心，培养我们对生活的积极看法。    于是，我们挑选出历史上各个行业的佼佼者，着重介绍他们的成长历程。他们有的已然作古，有的仍然健在。在编著此书的过程中，我们并不想过多地引导读者的看法，所以，我们的启示很短。我们尽量地抛掉说教，以故事为宗旨。所谓“仁者见仁，智者见智”，让孩子主动地去思考故事中所蕴藏的意义吧！

内容概要

名人，宛若夜空里的星辰，仰首可见却又遥遥难及。
 名人，为什么他们成了名人?难道他们生来就是特殊的人?
 让我们走近名人，透过他们头上的光环，感受名人华丽面纱下的真实。
 这时，你会发现一一名人也是普通的人；
 由普通的人成为名人，有不同的轨迹，却有共同的规律。
让我们透过名人的成长故事，感受这些故事给我们的启示，把握名人成才的规律，沿着名人成长的足迹前进!
 相信自己，你就是未来的名人!

书籍目录

木匠的祖师爷一一鲁班
起死回生的神医扁鹊
李冰修筑都江堰
张仲景智斗府台
张衡发明地动仪
敢想敢干的蔡伦
华佗发明麻沸散
爱学习的炼丹家葛洪
为兴趣而读书的祖冲之
勤学好问的贾思勰
郦道元实地考察注《水经》
医术高超的孙思邈
淡泊名利的僧一行
毕升告别雕版印刷
卫朴的超强运算能力
重视实证的沈括
用事实检验传言的李时珍
徐光启送番薯
屡试不第的宋应星
动手能力极强的郭守敬
女纺织家黄道婆
中国飞机第一人一一冯如
詹天佑组装闹钟
侯德榜改进制碱技术
自学成才的华罗庚
坚持求实的李四光
宽容人度的竺可桢
童第周不惧怕困难
邓稼先严守国家机密
痴迷于学习的陈景润
从小立志救人的茅以升
钱学森回国
大义明理的王淦昌
富有正义感的東星北
钱三强改名
主动交税的黄昆
毕达哥拉斯的晚餐会
聪明的德谟克利特
欧几里得与《几何原本》
阿基米德的发现
嗜书成性的阿维森纳
哥白尼不信天命
韦达为祖国争得荣誉
宽容大度的第谷
真理捍卫者布鲁诺
不畏权威的伽利略
一生坎坷的开普勒
笛卡儿解题
帕斯卡攀登数学高峰
波义耳发现石蕊试纸
牛顿煮“熟”了怀表
……

章节摘录

木匠的祖师爷——鲁班    鲁班出身于工匠世家，从小就跟随自己家的施工队四处游走，积累了丰富的实践经验。    鲁班小时候很贪玩，但跟其他小朋友不一样的是，他对建筑很感兴趣。他经常用树枝搭小房子，有时还会用砖石垒小桥、用树根雕铜钱……邻居们都夸他是个人才。    鲁班长大后，果然成了一名出色的建筑师，建造了很多的样板工程。这一年，鲁班接到了一个任务：为大王建一座很大很大的宫殿。这可把鲁班愁坏了，建宫殿需要大量的木料，可是当时只有斧子，没有锯，而用斧子砍树速度太慢，那么多木料，什么时候才能砍完啊？  鲁班每天都要去一趟山里，监督工人们干活，给他们鼓劲。这天，鲁班早早起来就往山上爬，由于山路陡峭，偶尔需要抓住路边的野草，以保持身体的平衡。没想到野草的边缘十分锋利，竟然划破了鲁班的手。鲁班很生气，心想，等我有时间了，一定要把山里的草全烧光。  可鲁班回头一想：不对，小草怎么会这么锋利呢？他扯过一片草叶一看，原来草叶的边缘长有很多小细齿，就是这些小细齿划破了自己的手。鲁班当时就想，这么柔弱的小草，都能对人造成伤害，那么，我要是在铁条上也弄些这样的小细齿，是不是就能锯断大树了呢？于是，鲁班找来铁匠，做了一个简易的锯子，一试，效果很好。于是，锯就诞生了，鲁班也如期地完成了任务。    启示：世上本无天才，爱思考的人多了，也就有了天才。正是由于鲁班爱思考，才能从小事中得到启发，从而成为了木匠的祖师爷，得到了后人的尊敬。    起死回生的神医扁鹊    扁鹊是我国春秋战国时期的名医。虽然他没有留下任何著作，但他高超的医术和美好的医德却一直影响着后世。    有一次，扁鹊来到蔡国，见到了蔡桓公，对他说：“大王，您有病，病在皮肤浅表，应及时治疗。”蔡桓公不屑地看了看他，说“我没病”，之后撇撇嘴，走了。    5天后，扁鹊第二次觐见，告诉蔡桓公他的病已经到了肌肉血液。蔡桓公还是不信，又朝扁鹊撇撇嘴，走了。    第三次，扁鹊警告蔡桓公说：“您的病已经到胃肠了，相当危险。”这次，蔡桓公朝卫士撇了撇嘴，卫士就把扁鹊轰出去了。    后来，蔡桓公感到身体很不舒服，就派人去找扁鹊，可扁鹊说什么也不愿进宫了，他说蔡桓公延误了病情，已经没救了。果然，没过多久蔡桓公就死了。    还有一次，扁鹊路过虢国(今河南陕县)，听说虢国正在为太子办丧事。他就找来太子的侍从，详细地询问了太子发病的经过、昏死的情况、死后尸体的表征等。    问完了这些后，扁鹊对他们说：“带我去太子的停尸间，或许我能救活你们的太子。”    扁鹊仔细检查了太子的尸体，又摸了摸太子的脉搏，断定太子没死，而是得了“尸厥病”(也就是休克)。于是，扁鹊开始对太子实施针灸，没过一会儿，太子果然醒了。扁鹊又给太子开了很多服汤药，20天后，太子彻底康复了。    从此以后，扁鹊能“起死回生”的故事就在民间传开了。    启示：扁鹊之所以能够发现寻常医生看不见的病征，就是由于他专业、医术精深。同样道理，我们在学习的时候也要力求专业、精深，不要满足于现状。    李冰修筑都江堰    公元前250年左右，李冰到四川做官，看到水患给当地老百姓造成的伤害，他非常心痛。从小就喜欢玩水的李冰下决心治理岷江。    他对当地的水情、地理条件进行了细致的考察，决定先从玉垒山下手。当时没有炸药，没有机器，凿山难度极大，李冰听取群众建议在岩石上开些沟槽，放上柴草，点火燃烧，使岩石爆裂，从而加快了工程进度。李冰就是用这种方法，完成了著名的“宝瓶口”工程。    在修筑水堰的过程中，李冰也遇到了很多困难。开始时，他采用的方法是在江心抛石筑坝，但是水流太急，石块大多被；中走了。于是，李冰因地制宜，利用当地产竹的优势，组织竹工编成长三丈、宽两丈的大竹笼，然后在竹笼里装满鹅卵石投入江底，终于战胜了湍急的江水，筑成了分水大堤。这就是闻名天下的都江堰。    为了准确测定水位，李冰还做了一个石头人立在江中，从水淹没石人身体的位置来判断水位高低，以便控制江水的流量。都江堰建成后，李冰并没有就此不管不问，他还制定了修缮制度，也就是一年一度的岁修，为都江堰的长期质量提供了保障。    都江堰的建成使多水灾的四川盆地变成了驰名中外的“天府之国”，李冰也因此被写入史册，成为后人景仰的英雄。    启示：遇到困难时，不畏艰险，迎难而上，是成功者必备的素质。其实，只要认真分析研究，善于听取他人的意见，集思广益，很多看似难以克服的困难都是可以战胜的。李冰，用行动证明了这点。P1-3

媒体关注与评论

科学家不是工匠，科学家的知识结构中应该有艺术，因为科学里面有美学。    ——钱学森    一个科学家放在哪里是无关紧要的，重要的是，他要对科学做出贡献。    ——道尔顿

编辑推荐

从出生那一刻起，我们就在不断地模仿着身边的世界。最初我们模仿父母，随着年龄的增长、社交范围的扩大，我们开始模仿那些在我们看来非常潇洒、非常有魅力的名人、明星。    由臧宪柱编著的《100名人成长故事给我们的启示(科学家卷)》收录了木匠的祖师爷——鲁班、起死回生的神医扁鹊、李冰修筑都江堰、张仲景智斗府台、张衡发明地动仪、敢想敢干的蔡伦、华佗发明麻沸散、爱学习的炼丹家葛洪等100位名人的成长故事。

用户评论 (总计1条)

•   送货及时，包装精美。比较适合孩子读。