提高小学生语文成绩的120个语文名题和故事

出版时间：2011-12  出版社：湖南少年儿童出版社  作者：潘燕玲  页数：246  

内容概要

　　叶圣陶说：“‘语’就是口语，‘文’就是书面语，‘语文’就是学习研究一个国家或民族用语言的学科。”　　从小学到大学，语文永远是学生学习生活中的重头戏。它不仅是语言表达、思维和交际的重要工具，还能帮助人们形成良好的气质。语文学习不同于数学运算，它侧重于积累和表达，当积累和表达达到一定的水平，那么语文成绩就不愁提不高。《小故事·大学问：提高小学生语文成绩的120个语文名题和故事》主要向你讲述了120个最有趣的语文名题和故事，内容丰富、趣味性强、视点新颖，值得一看哟！

书籍目录

第一编　神秘莫测的汉字第一章　汉字的身世1.古人结绳记事2.汉字是怎么发明的？3.什么是甲骨文？第二章　原生态的汉字1.鲍超画圆圈求救2.文字的“活化石”——东巴文3.一封难懂的情书第三章　汉字变变变1.文字也有男女之别？2.西夏文字是怎么消失的？3.秦始皇是如何统一文字的？4.为什么我国的文字会被外国借走？5.汉字是从什么时候开始横行书写的？第四章　谁说汉字不易记1.苏东坡和佛印的趣闻2.汉字也要一争高下3.“清和桥”与“青禾乔”第五章　神奇汉字猜猜看1.祝枝山和唐伯虎猜字谜2.灯谜的始祖是谁？3.“二王”猜灯谜4.人们为什么称谢石为“测字大师”？第六章　错别字错不得1.县官断案闹笑话2.什么叫落山的落山，落水的落水？3.别字能把状元丢？4.看苏东坡如何批文章第七章　文字惹的祸1.一个“殊”字害了一条命？2.谁砍了“雍正”的脑袋？3.“国讳”是怎么一回事？4.为什么说孝子避家讳？第八章　姓名称谓趣话1.为什么大家的姓会不一样？2.“姓氏”到底是什么？3.“令尊大人”说的是谁？4.为什么都问“贵姓”？5.李白写诗巧取名6.女皇帝的名字有何玄机？第九章　对联之妙语1.解缙妙对羞官僚2.苏东坡迎战钦差大臣3.为什么说纪晓岚铁齿铜牙？4.女神童如何妙对女皇帝？第十章　词语佳话1.东道主是对谁的称呼？2.八斗才到底多有才？3.何为一字师？4.世界上真有安乐窝吗？第十一章　话说一半的歇后语1.姜太公钓鱼——愿者上钩2.八仙过海——各显神通3.周瑜打黄盖——个愿打，一个愿挨4.王婆卖瓜——自卖自夸第十二章　成语有“物”1.成语从何而来？2.投“鼠”忌器为哪般？3.念经与对“牛”弹琴4.三人如何能成“虎”？5.狡“兔”还需要三窟吗？6.杯子里怎么会有“蛇”影？7.“鸡”鸣“狗”盗是什么意思？第二编　妙不可言的汉文学第一章　多姿多彩的文体1.最古老的文体——诗歌2.读者最多的文体——小说3.最灵活自由的文体——散文4.供舞台演出的文体——戏剧5.永远不过时的文体——寓言6.融新闻、文学于一体的两栖类文体一报告文学第二章　修辞的故事1.一个比喻救回了一条命2.敬新磨如何智救县宫？3.什么叫做五大天地？第三章　名家锤炼语言1.欧阳修改出佳作2.“推”还是“敲”？3.福楼拜是如何精心改稿的？第四章　标点也疯狂1.标点符号是从什么时候开始有的？2.为什么说标点能拯救文章？3.标点竟然事关性命和钱财？4.吝啬地主与聪明秀才第五章　中国古代神话故事1.天地真的是盘古开辟的吗？2.为什么说女娲会造人？3.夸父为什么要追逐烈日？4.共工为什么怒触不周山？5.精卫为什么要填海？6.后羿如何能射下九个太阳？7.愚公移山成功了吗？8.大禹治水劳苦功高第六章　中国四大民间故事1.牛郎织女为什么会天各一方？2.孟姜女哭倒过长城吗？3.梁山伯与祝英台变成蝴蝶了吗？4.白素贞与许仙终成眷属了吗？第七章　中国之“最早”1.最早的诗歌总集——《诗经》2.最早的纪传体史书——《史记》3.最早的旅游地理文学——《山海经》4.最早的长篇叙事诗——《孔雀东南飞》5.最早的文言志人小说集——《世说新语》6.最早的文言志怪小说——_《搜神记》7.最早的散文总集——《尚书》8.最早的字典——《说文解字》9.我国最早的科普作品——《梦溪笔谈》10.我国最早的日记体游记——《徐霞客游记》第八章　著名的文学家1.屈原为什么会投汨罗江？2.为什么李白被称为“诗仙”？3.为什么说陆游文武双全？4.为什么说曹操是乱世英雄？5.为什么说李煜的一生是悲剧？6.唐宋八大家之一——欧阳修7.韩愈为何考四次才中？8.为什么称李贺为“鬼才”？9.为什么说白居易有“长安居易”之名？10.为什么说李清照是“千古第一才女”？11.为什么说莎士比亚是最伟大的戏剧天才？12.为什么说安徒生是世界童话之王？第九章　中国古代十大圣人1.“茶圣”是谁？2.“武圣”是谁？3.“医圣”是谁？4.“草圣”是谁？5.“史圣”是谁？6.“画圣”是谁？7.“酒圣”是谁？8.“书圣”是谁？9.“文圣”是谁？10.“诗圣”是谁？第十章　国学中的情与智1.闵子骞孝敬后娘2.唐伯虎的老师沈周3.如何拜师才算恭敬？4.为什么说商鞅和季布很讲信用？5.为什么大臣们要把鹿说成马呢？6.为什么说赵括纸上谈兵？7.什么是“管鲍之交”？8.为什么说鹅湖雄辩是睿智之辩？9.为什么人们常说心正则笔正？10.孔子的得意门生是如何立志的？第十一章　中国古代四大名著1.为什么说《西游记》是跨国旅行？2.为什么说《三国演义》是历史舞台的大戏？3.为什么说《红楼梦》是千古一梦？4.为什么说《水浒传》中的好汉是被逼上梁山的？第十二章　外国经典名著1.为什么说《战争与和平》如史诗般伟大？2.为什么说《老人与海》塑造了硬汉的形象？3.为什么说《巴黎圣母院》是一部有思想力量的著作？4.为什么说《绿山墙的安妮》是最甜蜜的儿童小说？5.为什么说《汤姆·索亚历险记》充满了叛逆与冒险？6.为什么说《木偶奇遇记》富有永久闪光的魅力？7.为什么说《窗边的小豆豆》为教育注入了新活力？8.为什么说《钢铁是怎样炼成的》是一座人生的灯塔？

章节摘录

　　汉字是怎么发明的？　　相传，在遥远的黄帝时代，有个非常聪明的人叫仓颉，在黄帝手下当官，专门管理牲口和食物。当时，牲口和食物的数量不是很多，再加上仓颉的记性好，他很快就记住了牲口和食物的数目。随着时间的推移，牲口与食物都在增多，光凭记忆他已经记不住了，该怎么办呢？　　后来，仓颉便采用结绳记事的方法，但时间一长，问题又出现了。当牲口增多时，在绳子上打结容易，可牲口减少时，在绳子上解结就麻烦了。他想了很久，终于想到在绳子上打圈圈，然后在圈上挂各种贝壳，用贝壳来表示他所管理的东西，东西多了就增加贝壳，少了就减少贝壳。这个方法似乎还比较管用，仓颉可以轻松地完成工作了。　　黄帝见仓颉越来越能干，于是就分配给他更多的事情做。随着事情的增多，绳子、贝壳等方法已经满足不了仓颉的需求了，这会儿，仓颉又犯愁了。　　有一天，仓颉和几位老人一起狩猎，走到一个三岔路口时，几位老人为往哪边走而争论了起来。一位老人坚持要往东走，说东边有羚羊；一位老人说要往北，说前面不远可以追到鹿群；一位老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过机会。仓颉感到很奇怪，一问才知道，原来三位老人是根据动物的脚印来确认动物的行踪的。　　仓颉心中猛然一喜，他想：既然一种脚印能代表一种野兽，我为什么不能用符号来表示我所管的东西呢？于是，他回家后便日思夜想，到处观察，看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状，描摹绘写，造出种种不同的符号，并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几小段，拿给别人看，经他解说，人们都能看得明白。于是，仓颉开始创造各种符号来表示事物。果然，他把黄帝交给他的事管理得头头是道。　　……

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