出版时间:2011-7 出版社:湖南少儿 作者:小妮子 编 页数:218
内容概要
“作文快乐帮”是一种心态,也是一种理念。更是我们的美好目标哦,加入“作文快乐帮”,你想成为哪种角色都可以。快乐帮人,快乐被人帮,总之快乐就好!
作者简介
小妮子,如果连鼎鼎大名的小妮子是谁都不知道的话,你可能真的只能算是小小孩哦!小妮子可是当前最最流行的校园青春文学小说家!你要是翻一下哥哥姐姐的书桌,一定能找出好几本小妮子散发着柠檬香的大作呢,翻一翻,你就会看到小妮子那神秘的青春的无瑕的绝美的炫酷到没王法的文字。小妮子殿下太理解小读者心灵深处的“作家梦”了,非常乐意帮助所有爱写作文、想要写好作文的孩子,因而在继第一季“悦写同盟”之后,小妮子又拉起了“越漾越精彩”的大旗,有理想、有梦想的young族们,赶快集合啦!漾就是young,就是年轻与活力,就是个性,就是欢乐。我们相信,每一个人都有其独特的魅力,不必羡慕他人。只要愿意,每个人都能漾出精彩!“花漾”就是“花young”,是像花儿一样的young族,“花漾”内心奔涌着对文字的热情,喜欢在笔端飞扬梦想与希望,让人的心湖轻轻一漾。Y就是youth,就是朝气与青春;O就是opening,是开朗的,也是obliging,是乐于助人的;U就是unique,是独一无二的,独特的,出类拔萃的;N就是naive,是天真的,率直的:G就是goodwill,是友善的。
书籍目录
第一辑 写人篇
第二辑 记事篇
第三辑 写景篇
第四辑 状物篇
第五辑 想象篇
第六辑 应用篇
第七辑 说明篇
第八辑 议论篇
章节摘录
抓特点,以形传神。写作时,要抓住人物外貌特别的地方重点描绘,作为人物某一方面的写照。比如可以写姥姥手上满布的老趼,以显示她经历了沧桑岁月;写你为母亲洗脚时发现的她脚上的淤青,反映她的劳累;写老师衣服袖子上的一片粉笔灰,那是他不断奔忙于各个教室的见证,写他食指与申指处的凹陷,那是他长年累月握笔的结果;还可以写你在放学路上碰到的小男孩,他嘴角上扬,无忧无虑;写你在火车上遇到的农民工,他衣着邋遢,谦卑微笑;写路边的小贩,他眉头紧锁,似有心事……熟悉的、不熟悉的人,只要他在某一刻、某一方面打动了你,就尽可以让他成为你笔下的人物。 举事例,凸显内涵。选取典型的事例来表现人物的性格特征和思想品质,挖掘出人物更深层次的內涵。比如可以写当局长的爷爷对前来拜访的人,总是先从猫眼观察,隔着门通话,想走后门的不见,以此称颂爷爷是一个清廉、正直的好官;写老师在同学们中考完后,带大家去唱歌,唱到动情处,竟流下男儿泪,与大家谈心,说到激昂处却也口吐脏话,这位老师的真性情让人动容。他作为师者兼朋友对学生的一片情谊让人动容;写你在公艾车认识的一位陌生女孩,你们一路谈笑风生,女孩谈自己的理想,谈正在努力做好一名义工,可当女孩站起来走向车门口的那一瞬间,你却发现女孩的腿是瘸的,此时,女孩的乐观与勇敢无疑舍震撼到你,也会震撼到读者…… 想让文中的人物更鲜活,让事例更典型,让主题更深刻,写出上乘的写人作文来,就需要你将目光对准生活,用心去观察,去感受,去思考。而写作时运用各种技巧对人物精雕细刻。也是尤为重要的。 ……
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