初中历史巧学速记手册

出版时间：2013-3  出版社：湖南少儿出版社  作者：卢银中  页数：210  

前言

　　为了帮助广大中学生更好地学习、掌握并灵活运用知识，提高学习成绩，我们特邀全国各省市教学一线的特高级教师和长期从事思维方法研究并取得重大成就的专家，依据新《课程标准》和最新的《考试说明》，精心策划并编写了这套《卓越学考·巧学速记手册》系列学考工具书。　　思雏导图是英国著名心理学家、教育学家托尼·巴赞创造的组织性思维工具，是一种高效的学习记忆方法。它通过思维导图的方式直观展示知识结构，促进直觉思维的形成和知识迁移.能让你的大脑高速运转起来，从而调动左、右半脑共同参与活动，促进主动学习，提高学习效率。　　在编写本套丛书时，我们按思维导图的思维模式，以“知识思维导图”和“知识要点梳理”相结合的方式来构建知识体系、归纳学习方法，目的是使读者在阅读中对知识的理解和记忆变得更轻松、更有效。希望此套丛书能够成为同学们学习路途上的翅膀和航标，让同学们感受学习的乐趣，体会技巧的魅力，并迈向成功的巅峰。　　本书具有以下鲜明的特色：　　内容全面：完全依照新课程标准来编写，对初（高）中阶段各个学科应掌握的基础知识、重难点进行了系统梳理和归纳，融众多名师之智慧，汇各个版本之精华。

内容概要

为了帮助广大中学生更好地学习、掌握并灵活运用知识，提高学习成绩，我们特邀全国各省市教学一线的特高级教师和长期从事思维方法研究并取得重大成就的专家，依据新《课程标准》和最新的《考试说明》，精心策划并编写了这套《卓越学考·巧学速记手册》系列学考工具书。

书籍目录

第一部分　中国古代史(上)　第一单元　中华文明的起源　第二单元　国家的产生和社会的变革　第三单元　统一国家的建立　第四单元　政权分立与民族融合　第五单元　中国古代文化(上)第二部分　中国古代史(下)　第一单元　繁荣与开放的社会　第二单元　经济重心的南移和民族关系的发展　第三单元　统一多民族国家的巩固和社会的危机　第四单元　中国古代文化(下)第三部分　中国近代史　第一单元　列强的侵略与中国人民的抗争　第二单元　近代化的探索　第三单元　新民主主义革命的兴起　第四单元　中华民族的抗日战争　第五单元　人民解放战争的胜利　第六单元　经济和社会生活　第七单元　科学技术和思想文化第四部分　中国现代史　第一单元　中华人民共和国的成立和巩固　第二单元　社会主义道路的探索　第三单元　建设有中国特色的社会主义　第四单元　民族团结和祖国统　第五单元　国防建设与外交成就　第六单元　科技、教育、文化与社会生活第五部分　世界古代史　第一单元　人类文明的开端　第二单元　亚洲和欧洲的封建社会　第三单元　古代文明的传播与发展第六部分　世界近代史　第一单元　步入近代　第二单元　殖民扩张与殖民地人民的抗争　第三单元　无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强　第四单元　垄断资本主义时代的世界　第五单元　璀璨的近代文化第七部分　世界现代史　第一单元　苏联社会主义道路的探索　第二单元　凡尔赛一华盛顿体系下的世界　第三单元　第二次世界大战　第四单元　战后主要资本主义国家的发展变化　第五单元　社会主义国家的改革与演变　第六单元　亚非拉国家的独立和振兴　第七单元　战后世界格局的演变　第八单元　现代科学技术和文化附录一　中国古代朝代简表附录二　中考复习集锦　

章节摘录

　　3.昭君出赛（1）背景：公元前1世纪中期，匈奴分裂为几部，彼此攻杀不休。其中一部分首领呼韩邪单于向汉称臣，迁至长城附近，同汉订立和好盟约。　　（2）概况：汉元帝时，呼韩邪单于入朝请求和亲。宫女王昭君自请前往。　　（3）影响：此后边境较长时间安定，呼韩邪单于和昭君为汉匈友好相处和文化交流做出重大贡献。　　【例4】对于昭君出塞一事，古人张仲素有《王昭君》诗云：“仙娥今下嫁，骄子自同和。剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”今人翦伯赞则Et：“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。A.都赞扬了汉代的和亲政策　　B.都为王昭君下嫁鸣不平　　C.都批评汉武帝的战争行径　　D.都称颂昭君密切了汉匈友好关系　　【解析】两首诗中“剑戟归田尽，牛羊绕塞多”和“鸣镝无声五十年’’显然都指昭君和亲以后双方平息战事，和平生活，从而显示出昭君和亲的巨大作用。　　【答案】D六、汉通西域和丝绸之路1.张骞通西域（1）西域：两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天的新疆地区和更远的地方，称为西域。（2）张骞通西域1.公元前138年，为联络大月氏夹击匈奴，张骞第一次出使西域，途中被匈奴扣押达十年之久。后来他设法逃脱，辗转到达大月氏。　　2.公元前119年，张骞第二次出使西域，访问西域的许多国家。西域各国也派使节回访长安。汉朝和西域的交往从此日趋频繁。　　（3）西域都护的设立：公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，经新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

用户评论 (总计2条)

•   对知识点进行了充分的归纳、整理，便于学生掌握。值得推荐。
•   就是有点旧了。。。。保存不好的问题吧