掐准中考作文命题热点

出版时间：2008-1  出版社：湖南少儿  作者：罗小军  页数：278  

内容概要

按文体分类编排——目标更明确：　　中考作文越来越注重文体规范，将满分作文按文体分类导读，助读把握文体。　　真题荟萃，佳作多多——内容更丰富：　　荟萃各地中考真题，精选多篇中考满分作文，借“他山之石”以“攻玉”。　　专家精解中考真题——解剖更权威：　　把考题解透是写好作文的第一关，名师带你看透作文考题背后的“秘密”。　　名师精评满分佳作——剖析更深刻：　　名师出手，提示满分作文的得失，让你完全读透满分佳作。

书籍目录

热点预测套卷1　语文就在我身边　美丽就在我身边　网友就在我身边热点预测套卷2　共创美好　共创美好热点预测套卷3　点亮心灯的偶像　远古的芬芳　大爱无痕热点预测套卷4　榜样　榜样　从现在做起热点预测套卷5　伙伴　伙伴　伙伴热点预测套卷6　快跑　我传送着蒲公英的梦热点预测套卷7　触摸历史的伤疤　触摸汉字　心态平和地面对一切热点预测套卷8　坚强，霍金的名片　保持自我，杰伦的名片　骨气，做人的名片热点预测套卷9　考验　考验　考验热点预测套卷10　电梯间里的微笑　有一种情感特别美丽热点预测套卷11　进步　进步热点预测套卷12　神话　恣意流淌　破茧成蝶热点预测套卷13　为你而骄傲　为你而骄傲　过把瘾热点预测套卷14　在青春飞扬的日子里　芽儿　牢记Smi1e热点预测套卷15　纸船儿　回味你的美热点预测套卷16　成长的回忆　做人要抬头　做人要学会放弃热点预测套卷17　金光闪闪　吹尽狂沙始到金　石子与金子的对话热点预测套卷18　魅力　魅力　魅力热点预测套卷19　最感激，旅途中那两个陌生人　我对你心怀感激　把握机遇热点预测套卷20　无价的爱　珍惜自己所拥有的宝藏　我心中的宝藏热点预测套卷21  在期盼爱的日子里　在打工的日子里　起点热点预测套卷22　精彩的诗歌吸引着我　张家界吸引着我　做客真累热点预测套卷23　温暖心灵　温暖心灵热点预测套卷24　留心身边的机会　留心身边的文化热点预测套卷25　宽容，友好交往的润滑剂　窗前的一片绿色热点预测套卷26　彩虹心桥　过去，现在，将来　当真心遇上假意热点预测套卷27　无知者无畏　宽容演绎真爱　炊事班的故事热点预测套卷28　童心是金　承诺是金　创新是金热点预测套卷29　应聘　我谈争与让　把握争与让的天平热点预测套卷30　把握住自己的心灵　历史的站点　把握生活的方向盘热点预测套卷31　一起走过　好成绩=勇气+知识　“实话实说”之勇气篇热点预测套卷32　放弃　机会只垂青有准备的人　新编隆中对热点预测套卷33　建设好我们的精神家园　建设好我们的精神家园　建设好我们的精神家园热点预测套卷34　最好的报答　走好这一步热点预测套卷35　最珍贵的东西就在我身边　拥有众人的关爱就有幸福热点预测套卷36　我要飞得更高　有一种美丽叫坚持热点预测套卷37　相约荷塘　相约在那个黄昏热点预测套卷38　语文，给我飞翔的翅膀　一场关于公德的比赛　讲公德，一种崇高的精神境界热点预测套卷39　目光　目光热点预测套卷40　为足球大师喝彩　竞技场上的喝彩声　为你喝彩热点预测套卷41　笑对困难和挫折　笑对生活的敲打   笑对挫折热点预测套卷42　我的周末，我做主　我的日记，我做主热点预测套卷43　用心准备　用心准备　用心准备热点预测套卷44　胸怀　胸怀　胸怀热点预测套卷45　静听童年的声音　静听微笑热点预测套卷46　伴我同行　伴我同行　伴我同行热点预测套卷47　清醒　清醒　清醒热点预测套卷48　从“梨花体”说开去　雷锋手记　追寻精神的焰火热点预测套卷49　当上帝来到中国……　圣诞老人的自述热点预测套卷50　一路前行　给行动一个目标　用行动去实现目标

章节摘录

　　1　半命题作文：＿＿就在我身边　　热点预测　　请以“＿＿就在我身边”为题，写一篇600字左右的文章。　　要求：（1）先补全作文题目，然后作文。（2）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C等等。　　预测理由　　对初中学生来说，好的作文试题应该体现以下几点要求：一要贴近学生的生活实际，使他们有事可记，有情可抒；二要出乎意料又在情理之中，能避免学生套题；三要能激起学生写作的欲望；四是题目限制不能太大。以上海为例，从“我也衔过一枚青橄榄”到“我为自己竖起大拇指”，从“我们是初升的太阳”到“我想唱一首歌”，再到“我们的名字叫＿＿”，该市近年的中考作文题均是在这种原则下命制的。更值得一提的是，考题均扣住“自我”来写生活，给考生提供了充分展示自我的空间。　　得分金点　　写作以自我为中心的考题，有两点至关重要：　　一、材料要避旧求新。罗丹说，生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。写好这类文章，先得用灵魂的双眼去观察、去发现，去体验与感悟美好的生活。从父母的呵护到朋友的帮助，从老师的关心到同学的问候，从童年的快乐到少年的心事，可以说，目之所及、情之所感、心之所悟，均可成为素材。不过，同样写父母，写“关爱”也许就不如写“责备”新颖；同样写老师，也许写“对师恩的赞美”就不如写“对公平的呼唤”深刻。你若将视野放到美丽的自然、文采飞扬的诗词、震撼人心的美德上，自然会下笔不凡。　　二、刻画要真挚细腻。越是看似普通的考题，就越要深入挖掘。挖得深，生活之泉才会源源不断、汩汩而出。如写“诗词就在我们身边”，那就得将那些精美的诗句与现实生活紧紧联系起来，友人相别时，不妨吟诵一句“一片冰心在玉壶”；赞美老师时，可引用“桃李不言，下自成蹊”；写“关爱就在我们身边”，则可以选择若干细腻的片断，将不同人物相同的关爱情感展示得淋漓尽致。只有这样，身边的事物或情感才会变得美不胜收。　　佳作示范　　语文就在我身边　　吴铭　　一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文；一直苦苦追求着你，我心中的精彩语文。你给我清风与明月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，你打通了我与自然的界限。　　伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成了软软的春泥，晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。伴着你，诗意的生命被开垦出最丰美的田园。放白鹿于青崖之间的旅者，手持青青芒杖，豪酒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐；拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦，在“缺月挂疏桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济余生；落日楼头，断鸿声里的浪子，一边是枯藤老树、古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿做灯火阑珊处的伊人。　　曾为一次失败，坐想行思，辗转反侧；曾为一次得失，愁肠百结，蹙额千度；曾为一次邂逅，殚精竭虑，苦苦哀求。于是乎，读一读刘墉，品一品林清玄。几篇隽永优雅的短文，字字珠玑，禅意飘香，让我执着一颗平和的心淡看苦短人生。　　你让我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处”，赏“禅房花木，曲径通幽”，品“荷笠斜阳，青山归远”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。是你，让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风轻地怡然轻舞；是你，让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空、无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想滤去杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园，但觉人淡如花，一身宠辱皆忘。　　精彩的你，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼看你，用心读你，读不尽的精彩语文！　　评分理由　　这篇令人心旷神怡的佳作，在作者的神思飞跃和妙笔生花中展示出极其深厚的写作功底。本文在语言上有两大亮点：　　一是诗词俯拾皆是。全文引用和化用诗词十余处，信手拈来而又与内容自然切合，毫无拼凑之感。在作者笔下，精美的诗句宛如那汩汩清泉，自然地流淌在字里行间。　　二是修辞精美贴切。第三段的排比句，将诗词给自己带来的影响写得具体可感，第四段的比喻句让“思想滤去杂质”，更是将语文的作用概括得形象而深刻。如此上乘之作，非饱读诗书者不能为也。　　美丽就在我身边　　方琮琦　　大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。那些雪白雪白的花朵，纷纷扬扬地洒到马路上，飞到屋顶上，落到停靠在路旁的汽车上。所有的一切，在一瞬间都沉浸在一片雪白的世界里。　　不知从哪儿吹来一股“风”，说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张贴的广告。天还没亮，雪还在飘。一位清洁工正在清理着墙面。他四五十岁光景，穿一件军大衣。衣袖上戴着袖套，却遮盖不了袖口的补丁。他的皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。他用力地撕着墙上贴得很紧的纸张，手冻得通红通红的，像火焰一样，似乎能将这雪融化似的。麻烦的是，这些纸张仿佛在墙上生了根，他只好用冰冷的水一遍遍地擦着墙面。天逐渐亮了，墙也快被清理干净，只剩下了最后一张。清洁工抬起右手正准备去撕，可手突然僵在了半空中，像是被冻住了。最后，他摇了摇头，收拾好工具，走开了。　　参加晨练的老爷爷准时路过这里。一路上的景色令他惊叹不已，不是因为那漫天的大雪——在这北方城市雪算不了什么，令人惊叹的是这座城市的工作效率。一夜之间，每一块墙都被清洗得干干净净。在清洁工赐清理的那面墙前，他停住了。他被那张纸吸引住了。“一定是哪个粗心的清洁工把它忘了。”他一边念叨着一边伸出手，去撕那最后的纸，可刚撕下一个角他又停下了。他也摇了摇头，走了。　　天已经亮了，一个小学生模样的女孩，一蹦一跳地往学校跑去，嘴里还哼着从老师那儿学到的儿歌，背上浅蓝色的书包也仿佛受到了主人的感染而变得可爱。她还是被那张纸吸引住了。她细细看了一会儿，然后打开书包，拿出胶带，把刚才被撕开的那个角粘好，然后又开开心心地哼着儿歌，朝学校跑去。　　雪似乎没有想停的意思，那鲜亮的白色在晨光下显得格外安静而柔软。一束晨光照到了那张纸片上，上面写着四个醒目的大字：“寻母启事”。　　评分理由　　在爱护环境的整治活动中，三位不同年龄的人物对一张“牛皮癣”相同的态度，不由得让人惑由心生，作者层层设悬，至结尾才一笔带出原因，情感似井喷突然爆发。开篇和结尾处的景物描写，三个人物关注“牛皮癣”时的细节描写，均显示了作者不同凡响的写作功底，像清洁工的“摇头”，老人的一“撕”一“停”，小女孩的“粘”，无不让人物的精神风貌跃然纸上。三位人物因为关注城市卫生才去关注这张小小的纸片，这是一种公德美；三位人物又因被这张纸条感动而停下了自己的行动，这是一种关爱他人的人性美；当然，纸条背后的那位儿子寻母的举动，更是一种值得弘扬的亲情美。　　网友就在我身边　　龙智玲　　一时间，一家家网吧雨后春笋般充满了城市的每一个角落。看着身边的同学每天乐此不疲地奔向网吧，买个座位与网虫们天南地北神侃的劲头，我不禁有点心动了，决定亲自去体验一下上网的乐趣。　　走进网吧，大家都坐得笔直，眼睛紧盯着屏幕，手指迅速地在键盘上跳动着，有的人脸上还带着满意的笑容，一个个好像恨不得都钻进去与网友见面似的。上网真有这么大的乐趣么？嘿，真巧，刚好有个空位子。我刚坐上去不久，一名叫“大帅”的人便和我聊上了，当然是他先和我打招呼。　　我想：“这个人脸皮真厚，竟然自称‘大帅’！说不定是个丑八怪，也许他心里不舒服，想在网上满足一下自己的虚荣心吧。不过，我也该体谅一下别人的痛苦，反正网上是个虚拟的世界，管他叫什么呢！”“嘿，我叫大大！”　　“大大，这个名字好怪喔！你是男的还是女的？”这人也真是的，刚聊上就提这样的问题，讨厌！　　“我是女人！”我没好气地挥舞着手指。　　“女的呀！那你有多大呢？”　　“十六岁。”　　“那你身高多少？”这人咋这烦，简直比人口普查的还“八婆”。但毕竟还是第一次触网，我想继续看看对方还有什么高招？　　“一米七五，怎么啦？”我虚报了身高，满足一下自己强烈的虚荣心嘛，我最讨厌别人揭我的短了。　　“前些日子，某地挑选模特，你参加了吗？”“对于那些呀，我才没兴趣呢！”我故显清高。其实我知道，自己这样肥胖矮小的身材走在T型台上，人家不会呕死也会晕死过去的！　　“你是哪里人呢？”　　“益阳，湖南益阳，你知道吗？”　　“哇噻，咱们还是老乡呢！你在哪里上网呢？”　　“我在××网吧×号座位，你在哪里呢？”　　名日“大帅”的人没有答话。我正在纳闷，旁边一个戴眼镜的、脸上分布着稀稀拉拉几粒红痘的男孩顶着一张胖脸凑过来，将我打量一番，那目光像要把人吃了似的。他似乎挺生气，看样子，我遇上了神经病！半晌，他才用近似讥讽的语气说了一句话：　“你有一米七五？”天哪！跟我聊天这么久的人，原来就坐在我旁边。这个小个子，他就是“大帅”？一时间，我整个人都惊住了。Oh，myGod！赶紧溜吧！　　评分理由　　面对此题，当不少考生将目光落在“关心”、　“感动”、“幸福”等词语上的时候，作者将笔墨放到大家熟悉的网络上，取材不落俗套。作者初次走进网吧，便遇上了这么一场闹剧，表面上看像是在上演一出幽默剧，其实，文章已将网络的虚幻与无聊展示得淋漓尽致。　　2　命题作文：共创美好　　热点预测　　以“共创美好”为题，写一篇文章。要求：（1）不少于600字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。　　预测理由　　我们正在倡导共创和谐社会。其实，世界范围内共创美好未来的钟声也早已敲响，在上海召开的APEC会议就是最好的例证。这样，在2008年的中考中以“共创美好”为作文题，应该没有人会感到意外。此题不仅空灵、大气，与我们的时代风尚也是很相配的。　　得分金点　　写“共创美好”这个题目，要想获得高分，需要从以下两方面努力。　　一、化虚为实。“美好”是一个抽象名词，指的是什么，一定要有明确的定位。可以是光明的前途，可以是伟大的道路，可以是和谐社会，还可以是世界和平，等等。如果不能明确定位，就可能写得空泛，内容不充实。　　二、补足主语。“共创美好”是一个动宾短语，我们可以给其补上主语。既然是“共创”，自然是两方，或者是多方。这样，补上的主语可以是人与人，可以是人与自然，可以是人与动物，可以是民族与民族，可以是国家与国家，等等。　　佳作示范　　共创美好　　冯琨　　颗颗沙砾堆积，缕缕飘烟凝聚，才渲染出大漠孤烟直的壮阔；淙淙泉水汇集，条条江河奔腾，才涌动出海天一色的浩瀚；座座山峰连绵，片片红叶交织，才勾勒出漫山红遍、层林尽染的绚丽……大自然在启示我们：只有你我携手，才能共创美好。　　团结，让生命延续。在非洲草原上，曾发生过惊心动魄的一幕。一场大火袭击了这片草原。熊熊烈火包围了生活在这儿的一支蚁群。面对灾难，它们没有犹豫，没有慌张，迅速而又默契地结成一个蚁球，滚动着冲向森林的边缘，逃离火海。你不为它们的共生精神所震撼吗？你不为它们默契的合作所折服吗？你是否还记得“斑羚飞渡”的壮丽场景？悬崖边上，一对对羚羊腾空而起，划出生命的弧线，没有拥挤，没有争夺，秩序井然。动物在危急时刻的举动使人肃然起敬。它们选择死亡换取新生，选择结束作为开始。它们共同创造出种群的美好未来。　　协作，让智慧闪光。马克思和恩格斯的伟大友谊被人们视为千古绝唱。两人既是亲密无间的朋友，更是志同道合的战友。生活上，两人互相关心；工作上，两人互相支持。他们共同领导工人运动，共同写作《共产党宣言》。协作，诞生出指引人类社会前进的旗帜——马克思主义，为社会进步描绘出美好的前景。第谷和开普勒在自然科学界演绎出同样的协作佳话。第谷在人生的弥留之际，将自己潜心观察数年所得的资料交给助手开普勒。开普勒由此推演出三大定律。协作，为人类揭开天体宇宙的奥秘，为人类开拓出探索的美好空间。　　携手，让梦想实现。一条青藏线，穿越历史和未来；一条通天路，寄托梦想与期待。这地球之巅的勇者，用青春、热血和汗水，谱写出一曲合作的赞歌。每当汽笛声穿过唐古拉山口时，高原上的雪山、冰河都会想念那些握紧的大手和坚强的笑容。是携手，让他们缔造出世界上最伟大的铁路。　　如同一盘棋子，走出绝妙的棋局；如同一组音符，奏出和谐的旋律。伸出彼此的手，放飞彼此的心，让合作之光在彼此手中传递。冰心说：　“爱在左，情在右，在生命路的两旁随时播种，随时开花。”我要说：你在左，我在右，你我携手，在生活中共创美好。　　评分理由　　作者将“共创”解释为“团结”、“协作”与“携手”，这种化大为小、化虚为实的立意方式，是值得肯定的。展开时，每一段阐释一层意思，其中第一、第二层意思，作者在阐释时各举了两个恰当的例子，第三层意思在阐释时则举了具有时代气息的例子。可以说，文章有层次清晰、内容充实之效果。从语言上看，文章多用整句，比喻、排比、反问、对偶等修辞也是信手拈来，读来不仅朗朗上口，而且有韵味，可以说真正做到了语言优美。一篇文章，语言优美、层次清晰、内容充实，我们有什么理由不给它高分呢？　　共创美好　　刘聪　　长江里难道真的不再有白鳍豚的身影了吗？我不敢想。我不敢想象这个曾经走过了两千万年沧桑岁月的物种，这个聪明、友善、可爱的物种，这个曾经无忧无虑生活在长江中的物种，在如此“文明”的今天，就这样被赶尽杀绝，永远地离我们而去。1980年，400只；1997年，13只；1999年，2只；2006年，0只。这一组简单的数字，足以把一切面具撕得粉碎。　　有人说，地球上有千百万个物种，一个物种的损失又算得了什么呢？对此我感到很害怕。　　……

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　　《必胜考典：掐准中考作文命题热点》权威预测，名师解读，满分示范，有的放矢。让你在最短的时间里找准中考作文的命脉。　　君欲得作文，必先利其器。　　必备利器一：范文　　推荐：《读透最新中考满分作文》（记叙类卷）《读透最新中考满分作文》（议论抒情类卷）　　“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”读透名师精选的满分作文，不会文者也能文。　　必备利器二：素材　　推荐：《备足中考作文满分素材》　　巧妇难为无米之炊。平时多备些鲜活、经典的材料，在考场上就能文思如泉涌。　　必备利器三：技法　　推荐：《吃透中考作文满分18招》　　熟知考场作文的得分要素，并能恰到好处地使用，写出的作文定能打动阅卷教师。　　必备利器四：预测　　推荐：《掐准中考作文命题热点》　　凡事预则立。对未来中考作文命题趋势有准确判断，就能有的放矢，一步领先，步步领先。

用户评论 (总计1条)

•   虽然孩子还没上初中，但看这本作文书还蛮喜欢！