好人格决定孩子的一生

出版时间：2013-6-30  出版社：湖南科学技术出版社  作者：刘颖  
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前言

“一个国家的兴盛，不在于国库的殷实、城堡的坚固或是公共设施的华丽，而是在于公民的文明素养，也就是人民所受的教育、人民的远见卓识和品格的高下。”这句话是掀起宗教革命的神学教授马丁·路德在五百年前所说的，但我们在今天听来它依然震撼人心。因为一个人的品格修养体现一个人的气质与灵魂，体现一个人内心的价值观念和准则，也决定一个人的生活态度、言语和行动，它还是预测一个人未来行为最准确的指标。因此，良好品格的内涵就是美德。一个人如果能拥有良好的品格，那么，他一生的就是成功的一生。孩子从呱呱坠地起，父母就会给他充足的营养，给他丰富的知识，努力开发他的智力，给他提供优越的生活……但父母对如何培养孩子的道德品质，却往往考虑得甚少。于是，很多父母，花了许多精力与金钱来培养和开发孩子智力，却不知在孩子成长的诸多因素中，品格才是最重要的。知识与智慧当然重要，然而比知识与智慧更重要的是能力，比能力更重要的则是健康的人格。高学历已不再是我们竞相追逐的稀缺之物，未来社会需要的更多的是那些有着高情商（EQ）和高德商（MQ）的人，他们远远胜过那些只有聪明智慧，却不会与他人和谐共处的人。著名文学家歌德说：“人们最大的幸福乃人格之欢乐。如果你失去了金钱，你只失去了一点；如果失去了名誉，你就失去了很多；如果失去了人格，你就失去了全部。”这是因为人格是人生的基石，健康的人格是心灵的明灯。在青少年时代，倘若我们错过了学习某项知识与技能的机会，以后我们还可以有机会再学。但是，如果我们没有学会怎么做人，没有养成良好的品格，那么，一旦某些不健康的人格形成，之后再纠正将会如蜀道之难。而且这种不良的人格将伴随并影响我们的一生，成为我们走向成功与幸福生活的巨大障碍。一个人只有拥有良好的品格，才能拥有良好的人际关系；拥有了良好的品格，才会拥有正确的做事态度。一个具有同情心、关心他人的青少年，会在公共汽车上把座位让给老人；一个不断学习、诚实守信的青少年，会赢得别人的尊重与信任。所以，我们要不断完善自我，培养自己高尚的道德品质，当我们拥有乐群、合作等良好的品德时，才能走进自然，关注生活、关注社会，主动地融入生活，快乐地享受生活！本书是青少年在成长过程中必备的解惑指南，它可以帮助我们正确面对青春期发生的生理及心理变化，培养交友的尊重平等意识，承担应有的道德与社会责任，帮助我们降低错误的思想行为所带来的身心伤害，帮助我们解除这个特殊年龄阶段所产生的各种困惑，以积极、轻松的心态跨入向往已久的成年时代。让我们一起种下一棵良好人格的种子吧，让它慢慢长成一株参天的大树，期待我们收获一个美好的未来！

内容概要

人格是人生的基石，良好的人格是心灵的明灯。本书主要内容为树立自信、勇于负责、自立自强、爱上学习、学会交往、勤奋刻苦、懂得感恩、好习惯、好品德、好心态等，涉及青少年品格培养、心理健康、理想教育、行为养成、道德智能、心理疏导、青春期教育、为人处事等方面，帮助我们认识交友的尊重平等及道德与社会责任，正确面对青春期发生的生理心理变化，解除这个特殊年龄阶段所产生的各种困惑，以积极健康、快乐轻松的心态跨入向往已久的成年！

作者简介

刘颖，热心于幼儿教育与家庭教育方面的研究，曾就职于《中国早教网》《心理育儿》等杂志社，在国内知名杂志发表相关文章近百篇，主要作品有《培养了不起的女孩》《让孩子爱上阅读》《爷爷奶奶外公外婆教孩子60招》等十余部家教畅销图书。

书籍目录

Part 1树立自信：信心是一生奋进的财富 1.自信让你胸有成竹／003 2.你也一样了不起／005 3.想让人喜欢也很容易／009 4.按自己的意愿去做事／011 5.你也可以很幽默／016 Part 2勇于负责：有责任感才能保家卫国 1.要为自己的所作所为负责任／023 2.不要轻易说放弃／026 3.不可为自己的过错找借口／030 4.你也是家庭一员／033 Part 3自立自强：独立才能主宰自己的命运 1.志存高远，勇往直前／041 2.不被困难所吓倒／044 3.我是男子汉／048 4.相信自己能做到／051 5.自己的事情自己做／055 Part 4爱上学习：培养兴趣，不把学习当负担 1.培养兴趣，热爱学习／063 2.只要肯努力，就有好成绩／067 3.我的时间我做主／071 4.好学生应好学善问／075 Part 5学会交往：珍视友谊，团结合作 1.学会关心他人／083 2.不可以貌取人／086 3.学会原谅朋友／089 4.将对手当成自己的镜子／092 5.团结才有力量／096 Part 6勤奋刻苦：一勤天下无难事 1.天赋再高，难比勤奋／103 2.勤能补拙／106 3.让我去做，不如我想去做／109 4.不妨多做一点点／112 Part 7懂得感恩：孝敬父母尊敬师长 1.感恩父母，感恩老师／119 2.给妈妈做晚饭／122 3.父母也需要我们的爱／124 4.我给老师做帮手／127 5.父母的教导不是唠叨／130 Part 8好习惯：养成良好的行为习惯很重要 1.不挑食，长高个／137 2.养成讲卫生的习惯／139 3.自律自省，戒掉网瘾／142 4.学会节约，不乱花钱／145 5.做一个爱运动的小健将／148 Part 9好品德：高尚的品格是做人的金字招牌 1.诚实守信，不做匹诺曹／155 2.不说脏话，言行文明／158 3.予人玫瑰，手有余香／161 4.做一个有爱心的人／164 Part 10好心态：平常心是成长的路标 1.这个老师让我很不爽，怎么办／171 2.被冤枉了，怎么办／174 3.对不起，我又发火了／177 4.怎么又考砸了／180 5.不可盲目攀比／184 Part 11青春期：帅气男孩与漂亮女孩 1.女孩的小秘密／191 2.为什么心里老是想着她／194 3.喜欢上老师，怎么办／196 4.我和他有个约定／198

章节摘录

版权页：   有40％的“要我学”的初二学生是老师与父母要求他们这样做的；30％“要我学”的是感觉作业太枯燥。不过，高二学生主动寻找作业做的“我要学”的学生就明显高于初二的学生，在调查的120名人员中，有30％“我要学”的高二学生为了巩固自己的成绩而学习；有20％“我要学”的高二学生是为了不被别人追上而学习；还有30％“要我学”的高二学生是看到别人在努力自己也不得不努力而学习；还有20％“要我学”的高二学生是“觉得长时间学习没有效果”。从上面初中生和高中生的比较中发现，年级越高的学生，“我要学”的人数就越多，因此，他们学习的主动性也越强。而且，研究还发现这些“我要学”的中学生学习成绩，比“要我学”的中学生学习成绩普遍好很多，升学率也高一倍多，他们也因此深得老师与家长们的喜欢。因此，一个主动性不强的人，一个“要我学”的学生，他们总是需要别人督促提醒才会去做一些事情，远远没有“我要学”的学生收获的多，这对我们将来的学习和生活会产生很大的负面影响。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“只有受教育者尊重自己，才能有自我教育”。所谓“自我教育”，即那些可以自我管制与自我约束的人，也只有这样的人才可以主动地去学习或做事，他们也是那些“我要学”的人。我们人人都应该做一个“我要学”的人。 我们现在的生活与学习都和过去有所不同了，只有主动地去学习、做事，才能为自己铺设一个美好的前程。因此，中学的学习与生活，不仅仅是我们考试的分数与成绩，它还是检验我们是否优秀的标准。自主学习与教育需要一个重要的强大的促进因素，它就是我们的尊严感和自信心，同时也代表着我们的品格与毅力。因此，作为一个优秀的青少年，我们应该培养自己主动学习的能力，培养自己主动服务集体和社会的意识。当这些都成为我们良好的习惯时，相信我们一定是一个成功而快乐的人。

编辑推荐

《好人格决定孩子的一生》编辑推荐：你让父母失望过吗？你被朋友误解过吗？你被老师冤枉过吗？你在困难面前退缩过吗？你偷偷喜欢别人而难以释怀吗？《好人格决定孩子的一生》为你一一解开成长困惑。

用户评论 (总计6条)

•   买了送给朋友的，朋友说不错！孩子的人格决定他一生的方向，作为父母也要自己不断学习和完善自身的人格。我经常在看这些书的时候自我教育了一遍：）
•   中国自古以来就注重小孩的教育，古有孟母三迁的故事，如今大家的口号更是“不让孩子输在起跑线上”。 在这个拼爹的年代，我们的孩子跟别人拼不了爹，就只能在孩子的教育上下功夫了。 为了孩子， 我买了很多的关于教育孩子的书籍。纸质的电子的看过不少。 关于这本书， 是亲子论坛里的一个妈妈介绍的。 买了之后，一口气就看完了。书还算浅显易懂， 举的例子也跟现实生活息息相关。 更重要的是，读完之后，我发现这本书其实更适合买给小孩自己看。 现在的小孩比我们这代人似乎叛逆的更早。他们也更愿意有自己独立的思考能力。所以买给小孩自己看， 比我们做父母的苦口婆心磨破了嘴皮子强。 而且处于青春期的孩子都挺敏感，不太愿意跟父母交流，有些道理父母讲出来他们就本能的反抗。 这本书的语言还算通俗易懂，书中举的例子也大多数是发生在学校或家庭的跟孩子生活相关的。 对孩子在学习方面， 与同学交往方面，以及与父母老师相处方面都给出了挺中肯的建议。 对于孩子好的性格以及人格魅力的培养相信都会有一定的帮助。书中所讲述的关于自信独立的培养啊，学会感恩啊，好爱学习啊等等其实就是父母希望自己孩子所拥有的。我想买给孩子自己看可能会更有帮助吧。 父母自己看，也可以，毕竟爱孩子还是要先了解自己的孩子吧。
•   推荐购买，好书，还在看，孩子的性格要从小抓起
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•   一个朋友给我推荐了《好人格决定孩子的一生》，我上网仔细看了好人格一书的目录、内容介绍和样章试读，发现确实很适合我的需要，从孩子的性格、交友、处事等方面谈到了孩子自信、责任心、勇敢、尊敬长辈、感恩等优秀品格的培养，书中既有哲理很强的故事，也有作者自己教育学生和教育自己儿子的真实故事，对于青少年如何形成健康的人格，又有指导方法。很喜欢！
•   给姐姐看的 自己还是个小孩子 真是让人不放心 为了小侄子 买个书给姐姐看看