出版时间:2012-12 出版社:湖南科技出版社 作者:杨江华
前言
十年树木,百年树人。 对青少年进行爱国主义教育需要从长计议。今天的信息技术还在高速发展中,传播速度极为惊人,世界范围内的各种思想文化在人们的精神世界中相互激荡碰撞。弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,是国民教育的重要任务,务必在精神文明建设过程中一以贯之,不容忽视,更不得有一丝松懈。 大处着眼,一个民族的精神必须适应时代发展的潮流,跟得上历史进程的趋势。小处着手,爱国主义教育尤其是对青少年的爱国主义教育工作,务必落实下来,落到实处,并且需要一个饶有兴味的形式呈现出来。惟其如此,爱国主义的精神气脉才能人乎眼耳,存乎心胸,真正成为个体生命的一部分。 中国人民百年来反对外来侵略和压迫,反抗腐朽统治,争取民族独立和解放,前赴后继,浴血奋斗的精神和业绩,可谓感天动地;中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩,可与日月同辉。中国历史上尤其是中国近现代史上涌现出的著名爱国者、民族英雄、革命先烈和杰出人物,以及新中国成立以后涌现出的许许多多的英雄模范人物,他们是青少年爱国主义教育中最新鲜、最活泼、最具说服力的素材。 因此,对青少年推进行之有效的爱国主义教育,要突出和加强中国近现代史,尤其是中国共产党诞生之后的革命主题和红色主旋律的宣传。 “百部青少年爱国主义教育读本”系列丛书,以“弘扬红色主旋律”、“结合现实问题”为原则进行编写,紧紧围绕爱国主义教育的核心价值体系——爱党、爱祖国、爱社会主义,从历史到现实,从物质文明到精神文明,从自然风光到物产资源,对最广大的青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育,可谓正当其时,难能可贵。 眼前的系列读本,不禁让人眼前一亮,心生喜悦。编著者极力求其“真”——尊重史实的前提下,用生动活泼的语言讲述一个个真实可感的故事;尽力得其“趣”——饱含深情的语句让人物、事件在书中“活”了起来,“动”了起来,革命前辈的精神气息、信念品格扑面而来,感染着我们,感动着我们;竭力求其“美”——体例结构精心设计,又有大量珍贵历史图片资料作为辅助,更符合青少年的阅读习惯。一项项尽心尽力的创意和编辑工作,充分保证了这一系列读本的阅读价值。 寄望能通过快乐的阅读、有效的阅读,让孩子们的心灵之镜更明亮,让年轻一代的精神家园更加美好! 是为序。
内容概要
本书共分为七章,主要内容包括:艰难抗日的东北;战斗在白山黑水之间;东北抗联的红色传奇故事;白山黑水军魂曲;东北抗联精神等。
书籍目录
第一章 艰难抗日的东北 拿起武器,抗击侵略 中共党组织领导东北抗日 东北抗日联军建立 为抗日战争的胜利作出贡献第二章 战斗在白山黑水之间 镜泊湖游击战 八道河子血战 三打宁安城 莲花泡战斗 攻打依兰县城 小孤山苦战 老岭奇袭第三章 东北抗联的红色传奇故事 人民生命重于一切 东北抗日联军军歌 抗联的“电话” 冰天雪地中的“轻骑兵” 从敌人手中夺枪 东北抗联的“密营”生活 周保中机智脱险第四章 白山黑水军魂曲 战斗到最后的一分一秒——杨靖字 领导抚顺煤矿工人斗争 党和人民的好公仆 战斗到生命最后一息 为了抗日。虽死无悔——赵尚志 冰趟子战斗——以少胜多大败日军 宁肯死在东北抗日战场上 伟大的抗日慈母——赵一曼 红枪白马女政委 甘将热血沃中华 伟大的母亲 宁死不屈的女战士——八女投江 人如枪高,胆如象大——姜墨林 年少小英雄 最后一颗子弹留给了自己第五章 亲历与回忆99 周保中:东北抗日联军抗击日本侵略者 韩光:东北抗日联军的历史回顾 卢连峰:西征日伪军 徐云卿:艰苦的抗联战斗 刘铁石:抗日到底绝不投降 张瑞麟:艰苦的哈尔滨地下斗争第六章 东北抗联精神 忠贞报国、勇赴国难的爱国主义精神 勇敢顽强、前仆后继的英勇战斗精神 坚贞不屈、勇于献身的不畏牺牲精神 不畏艰苦、百折不挠的艰苦奋斗精神 休戚与共、团结御侮的国际主义精神第七章 白山黑水间的红色遗址 东北烈士纪念馆 东北抗日联军纪念馆 杨靖字烈士陵园v 东北抗联史实陈列馆 赵尚志纪念馆 “八女投江”遗址参考文献
章节摘录
第一章艰难抗日的东北 东北地区面积130万平方公里,相当于日本本土面积的3倍多。它北邻苏联,东邻朝鲜,西接蒙古,南隔渤海与山东相望。东北山脉环绕,树木葱郁;河流纵横,水势和缓,水产丰盛:土壤肥沃,农牧业发达,矿藏极为丰富。 日本帝国主义认为.如果自己拥有东北三省,日军将获得一个军事物资补给源头和战略物资中转站。然后以东北为跳板向北可以对抗苏联.向东可以更好地控制朝鲜,向南可以攻占山海关发动全面侵华战争。 “匹夫无罪,怀璧其罪”,日本对东北富饶的资源和重要的战略意义的贪婪野心.使他们开始将黑手伸向东北三省。 拿起武器,抗击侵略 1927年,日本田中内阁在东京召开东方会议,制定了侵略中国的总方针。会议的中心议题是制定“对华政策的根本方针”。会议确定以将“满蒙”从中国分离出去为根本方针的日本国策,并公开发表了一份《对华政策纲领》。这份文件措辞含蓄隐晦,但其基本内容与精神实质则是“征服满蒙侵略中国”。 同年7月25日,田中义一向日本天皇呈奏了题为《帝国对满蒙之积极根本政策》的秘密文件,即《田中奏折》。全文6706字,分5大章节和1个附件,从军事行动、经济、铁路、金融、机构设置等方方面面,对侵略行动作了详细的安排部署,字字句句无不彰显日本帝国主义武力侵吞中国及整个亚洲的狼子野心。《田中奏折》清晰地勾画出日本帝国主义推行的“大陆扩张政策”的总路线图。 1931年9月18日,日本帝国主义按其武力侵占中国东北的既定方针,发动了九一八事变。当天夜里10时左右,日本关东军岛本大队川岛中队的河本末守中尉,以巡视铁路为名,率领部下数名,向柳条沟(湖)方向走去。河本末守从侧面观察东北军北大营兵营,找寻一个距北大营约八百米的地点,而后亲自把骑兵用的小型炸药装置在铁轨旁,点火。10点钟刚过,轰然一声爆炸,被炸断的铁轨和枕木向四处飞散。 日本关东军一手炮制了“柳条湖”事件,却在事后反诬是中国军队所为。随后,日本关东军参谋长板垣征四郎按照既定的军事部署,派兵攻打驻沈阳北大营的中国东北边防军第七旅,挑起侵略战火。蒋介石曾于8月16日致电张学良:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”北大营的中国军队受“不准抵抗”命令的束缚,不予还击,被动挨打,伤亡很大,忍痛撤离营地。次日上午10时,日军占领沈阳城。 这就是震惊中外的九一八事变。 九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。各地人民纷纷要求抗日,反对国民党政府的不抵抗政策。在中国共产党的号召下,悲愤交加的东北人民,掀起了波澜壮阔的抗日斗争。 天下兴亡,匹夫有责。东北人民自发地组织起抗日队伍。不愿做奴隶的中华儿女,在国难当头的时刻,纷纷拿起武器,跃马持枪,杀上战场。这里有三五十人结成的零散队伍,也有六七个人搭帮的“绿林好汉”。他们没有组建军队的经验,只是一心抗日,便像土匪那样给自己的队伍起了各种各样的名号。例如,廉品一的部队称号“阎王”、祁明山给自己的部队起名“明山”,还有一些部队的称号是“老来好”、“老来红”、“石中洋”、“助国”、“好友”……其中,人数最多的是以黑金河金矿经理宋竹梅为首,由广大穷苦老百姓组织起来的“红枪会”。他们用锄头、铁锹、镰刀等一些随手就可以拿到的武器,凭着朴素的民族感情,用封建迷信的办法,吃符、念咒,高呼口号,奋勇杀敌。 东北人民纷纷拿起刀枪,奋起抵抗日本侵略者,先后出现的东北义勇军和各种抗日武装,与入侵的敌人展开了殊死的斗争。东北抗日义勇军的身影,几乎遍及全东北境内,人数最多时曾达50多万人。东北抗日义勇军的抗日活动,有力地打击了日本帝国主义的侵略,激发了全国人民的抗日斗志,并且在全世界人民面前揭穿了日本帝国主义伪造民意、树立伪满傀儡政权的阴谋。 东北抗日义勇军当时有各阶层各民族的民众参与。有东北三省当时的正规部队,如马占山部,丁超、李杜部,冯占海部和王德林部等,这些都是当时张学良的东北军中的部队。同时,也包括普通的工人、知识分子、占山为王的爱国土匪和地主武装。 最先抗日的是当时黑龙江省代理主席马占山将军。他带领两万多人的部队,进行了江桥和三间房抗战,几度重挫日军。 1932年1月9日,刘纯启部在锦西县附近同当地的抗日群众伏击了日军骑兵团,歼灭日军50多名。其中关东军中号称不可战胜的古贺联队也被东北抗日义勇军击败。1932年初,王德林率领吉林国民救国军三次攻打敦化城,缴获大批武器,消灭数百日军。 东北抗日义勇军在抗战期间,曾经受到全国人民的热情支持和援助。全国报纸刊物以大量的篇幅报道了他们的抗战事迹,国内外各阶层人民源源不断地捐助大批的物资和款项。东北当地人民更为支持义勇军抗战作出了不可磨灭的贡献。 1931年12月15日,日军大举进攻哈尔滨。哈尔滨保卫战就此拉开序幕。期间,哈市市民协助守军建筑巷战工事,捐助军用物资。此外,苏炳文在海满宣布抗日,札赉诺尔矿工立即自动捐献工资,以助军饷;满洲里召开市民大会,附近各县和各蒙旗代表在海拉尔举行会议,表示支持。各地农民、工人和青年学生参加各部义勇军,直接拿起武器抗击敌寇的,更难以胜数。 东北抗日义勇军牵制了大量日军。虽然这一斗争仅坚持了两年多的时间就瓦解了,但打击了日本侵略者,揭开了东北抗日战争的帷幕。 东北沦陷期间,东北抗日义勇军风起云涌。在装备和武器、训练差别很大的情况下,不顾一切,揭竿而起,以血肉之躯和敌人相拼,他们的武装斗争,给目寇以沉重的打击。东北抗日义勇军,是为保卫民族独立而战的民众抗日武装。它发扬了中华民族不屈不挠的斗争精神,激发了全国人民的爱国热情,有力地打击了日本帝国主义的侵略气焰,大量歼灭了敌人的有生力量。他们用血和肉写成的光荣历史,表现了中华民族的正气和爱国精神。P1-5
媒体关注与评论
“百部青少年爱国主义教育读本”系列丛书,以“弘扬红色主旋律”、“结合现实问题”为原则进行编写,紧紧围绕爱国主义教育的核心价值体系——爱党、爱祖国、爱社会主义,从历史到现实,从物质文明到精神文明,从自然风光到物产资源,对最广大的青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育,可谓正当其时,难能可贵。 ——中国人民大学教授、中共党史人物研究会副会长杨凤城 这套面向青少年的爱国主义教育大型系列丛书,之所以能做到出其类、拔其萃,主要因为:1.言之有物:内容全面,通俗易懂,知识点丰富、准确;2.与时俱进的呈现形式:版式新颖,有故事,讲情理,图文并茂。值得推荐! ——中共中央党校教授、中国现代史学会秘书长罗平汉 此丛书的出版对于普及党史知识,开展爱国主义和革命传统教育,培养和树立社会主义核心价值观具有重要意义。 ——中共湖南省委党史研究室
编辑推荐
“百部青少年爱国主义教育读本”系列丛书,以“弘扬红色主旋律”、“结合现实问题”为原则进行编写,紧紧围绕爱国主义教育的核心价值体系——爱党、爱祖国、爱社会主义,从历史到现实,从物质文明到精神文明,从自然风光到物产资源,对最广大的青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育。 本书为该系列丛书之《东北抗日联军的故事》,由杨江华编著。
图书封面
评论、评分、阅读与下载