请给我想要的

出版时间：2010-3  出版社：湖南科技出版社  作者：安佳  页数：227  

前言

　　书，是有使命的。　　在这个科学愈加昌明、创新愈加重要的时代，培育广大“80后”和“90后”大学生和高中生们形成喜爱科学、理解科学和勇于创新的生活方式，对于中国建设创新型国家的意义愈加深远而关键。　　实际上，“80后”和“90后”大学生和高中生们既是理性的，又是感性的；他们不满足于只是机械地背诵记忆权威的科学原理和知识，他们对它们是如何产生的历险过程也充满热情和好奇；他们喜欢某个学科的逻辑震撼力，但他们也渴望了解创造和发展这个学科的那些人和那些“事”以及引人深思的“创新感悟”；他们在不断颠覆、嘲讽传统中的榜样形象，又不断在重塑自己心目中的创新英雄。　　——如果教育和图书不符合他们这样青春热烈的精神躁动和实践需求，如何吸引他们真诚地亲近科学和真正地理解科学？只有他们对科学感到亲切，他们才可能有兴趣去关注科学，对科学的理解也才可能深入和持久。　　问题是，我们具有历史惯性的教育和图书目前的确还没有很好地应对这种。新的时代挑战，尽管这种应对正在努力中。　　20世纪我国接受了西方科学思维方式之后，主流的观点坚信逻辑严密的理性论证才是科学的，甚至是唯一正确的教育方式。这种理解是需要批判和反思。的。实际上，知其然并知其所以然才是我们学习科学的目的。科学知识的严密理性讲授和论证这种冷冰冰的逻辑叙事，合理地省略了人在科学中的作为，呈。现给受教育者的是一个冷冰冰的逻辑世界的必然自在过程：科学理论似乎是天然地隐藏在某一个角落里，科学家像个木偶，只不过承担偶然发现——“揭盖子”（discover）——的机械角色而已。于是，在这种叙述体制中，科学不是人发挥创。

内容概要

国际贸易必须在一定的历史条件下才能出现：第一，社会必须要有可以用来交换的剩余产品。试想，如果你自己生产的东西不够自己使用或者是刚刚够自己使用，你拿什么来和别人交换?第二，要有国家存在。如果没有国家，交换也就是交换而已，有了国家，才会有国家与国家之间的商品交换，才会有国际贸易。    当然，国际贸易发展到了今天，国家与国家之间的商品已经不限于物质商品的交换了，比如我们今天出国旅游，比如我们享受国外金融机构提供的服务，比如家里有人在国外打工，甚至你在国内给你国外的亲人拨了一个国际长途，或是通过互联网在亚马逊网站给自己订购了一本图书，都是国际贸易的现代内容。    英国经济学家马歇尔说过，一个国家经济进步的原因，就是国际贸易。因此很多人也认为，国际贸易是经济增长的引擎。

作者简介

安佳，经济学博士。北京邮电大学文法经济学院副教授，国际经济与贸易中心主任。曾先后任教于湖南财经学院金融系与中央民族大学经济研究所，曾在外企工作多年。本科与研究生阶段分别就读于北京师范大学经济学院与北京大学经济学院。参加过包括国家八五计划及教育部中加合作项目在内的10多项研究工作。发表专著、译著及编著10余部，学术论文（包括英文论文）及各种报刊文章与经济学书评近百篇，其中与北大导师合作著作，曾获得北京大学第三届科学研究著作二等奖，北京市第二届哲学社会科学二等奖以及国家教委优秀著作奖。当前研究领域：国际金融、国际贸易及电信服务贸易。

书籍目录

一 从分工到自由贸易：古典国际贸易理论的出现  1 繁忙的贸易与制针工厂  2 分工产生的原因和分工的结果  3 将货币存在家里还是用货币从事交易  4 从黄金的流入与流出说起二 国际贸易的相对优势理论  1 一个犹太商人的相对优势  2 看谁最想消费对方国家的商品  3 糟糕的算术解和新的解决的办法  4 用几何学来讲解国际贸易  5 劳动成本向机会成本的转换三 各种资源都可以成为一国的优势  1 劳动多还是资本多  2 斯托帕一萨缪尔森定理  3 全世界的商品价格是否会因为国际贸易趋同  4 罗伯津斯基定理四 一个谜局引发的论战  1 热闹的公案：列昂惕夫之谜  2 验证验证再验证  3 换个角度的解谜过程  4 其他解释五 基于技术进步的国际贸易理论  1 技术进步和百花齐放  2 谁让咱们的技术跟人家有差距  3 跟人一样，商品也有生命周期  4 相似的收入引出的相似产品的贸易六 优势是可以自己创造的  1 一个细小差别引发的国际贸易  2 新的理论基础和新的贸易理论  3 外部规模经济与国际贸易  4 内部规模经济（垄断竞争）与国际贸易

章节摘录

　　所有的城市，不仅仅是伦敦，还有阿姆斯特丹和罗马以及巴黎，如果没有足够与现代国际贸易匹敌的光辉历史，就无法支配着一切。这里是由钻石、钞票、黄金、物品以及无法抑制的权力欲支配一切。　　这就是自由贸易的魅力。　　自由贸易为人们和世界带来的财富和欢乐是有目共睹的。　　远离这个繁忙的港口城市，再往北去几百公里，在苏格兰的一个安静的小镇上，有一位年轻人正在密切注视着这个时代的变化，他就是我们熟悉的经济学之父——英国经济学家亚当·斯密。　　亚当·斯密.1723年出生于苏格兰法夫郡的寇克卡迪。斯密时代的英国已-经是欧洲的先进资本主义国家。英国不仅是世界贸易的中心国，而且领先其他的工业国。18世纪前期欧陆的法国和德国，都还停留在幼稚而封建的家庭手工业阶段，但英国已经走人资本主义初级阶段。　　进入资本主义初级阶段的英国有一批代表新生资产阶级的知识分子，这批知识分子崇尚自由，推崇自由贸易，他们极力反对前资本主义时期这个国家多数知识分子（我们暂且称之为王权知识分子）所持的观点，即一个国家使用的所有商品，应该在国内加工制成。为什么这些王权知识分子非要坚持在国内自己为自己生产所需要的商品，不愿意到外国购买商品呢？因为他们认为，支付给制造业的货币，一般都超过原料价值的2倍、3倍、10倍、20倍甚至100倍。所以，本国的居民应竭尽全力靠自己国内生产的产品过活，想消费一些奢侈品也仅仅局限于这些产品，并且要尽可能在不用外国产品的情况下生活。不仅如此，本国的人们，还应该日日夜夜寻找机会，把国家的剩余货物以商品形式推销给外国人，并用剩余制成品换取黄金和白银的进口。　　此刻的亚当·斯密还根本无暇顾及这些说法，他正在凝神注意眼前一家制针作坊中发生的一切。

媒体关注与评论

　　贸易是所有强暴欲的天敌。它促使人们独立并充分意识到自身的重要性，引导人们管理自己的事务并教会他们如何成功。因此，贸易鼓励人们追求的是自由而不是革命。　　——亚历克西-托克维尔　　国际贸易可以使生产要素在全世界的使用更有效率。　　——约翰·穆勒　　在商业贸易完全自由的制度下，各国都必然把自己的资本和劳动用于最有利于本国的用途上……贸易使得人们都得到好处，并以利害关系和互相交往的共同纽带把文明世界各民族结合成一个统一的社会。　　——大卫·李嘉图　　一个行业如果存在规模经济，一国能生产的产品种类和其生产规模都受到该国市场规模的限制。但通过国与国之间的贸易，就能形成一个一体化的世界市场，这个世界市场当然比任何单个国家的国内市场都要大。各国也因此从限制中解脱出来。　　——保罗·克鲁格曼

编辑推荐

　　《请给我想要的：国际贸易学史话》开阔读者学术胸襟，引领大众人文倾向，10所高校澎湃联动，50场大师级高端讲座，20000名大学生倾情阅读。

用户评论 (总计1条)

•   本书使我对国际贸易有了一个较全面的认识。