出版时间:2012-7 出版社:湖南教育出版社 作者:蓝莓阅读 编 页数:118 字数:144000
内容概要
“分级阅读”就是按照儿童不同年龄段的智力和心理发育程度,为儿童提供科学的阅读计划,提供区别性的有趣味的读物。“蓝莓分级阅读”依托“蓝莓分级阅读研究院”,组织儿童文学作家、教育家、出版工作者、名校长、名师、阅读推广人等,通过国家教育科学“十二五”规划课题的研究,广泛调研、充分论证,为中小学生的阅读提供科学、系统、完整的分级标准和评价体系。
书籍目录
上编 孙子兵法
第一篇 始计篇
第二篇 作战篇
第三篇 谋攻篇
第四篇 军形篇
第五篇 兵势篇
第六篇 虚实篇
第七篇 军争篇
第八篇 九变篇
第九篇 行军篇
第十篇 地形篇
第十一篇 九地篇
第十二篇 火攻篇
第十三篇 用间篇
下编 三十六计
第一套 胜战计
第一计 瞒天过海
第二计 围魏救赵
第三计 借刀杀人
第四计 以逸待劳
第五计 趁火打劫
第六计 声东击西
第二套 敌战计
第七计 无中生有
第八计 暗渡陈仓
……
第三套 攻战计
第四套 混战计
第五套 并战计
第六套 败战计
章节摘录
版权页: 插图: 置之死地而后生 唐朝武德元年六月,号称两秦霸王的薛举派军侵犯径州。李世民向唐太祖李渊请缨,率兵讨伐。九月下旬,李世民统率数万精兵到达薛举的城下,令军士安营扎寨。第二天,薛举的儿子薛仁果派大将宗罗喉到李世民阵前挑战。他自己则率兵埋伏起来,想等两军交战时,突然杀出来打败李世民。其实李世民已经看出了他的阴谋,便让军士把壕沟挖得很深,用以防御宗罗睺的军队,但不与他们交战。 宗罗喉这个人,勇猛有余而谋略不足。他见李世民不与自己交战,只是气得在阵前叫骂,却不去想想唐军为什么不出来迎战。这样,过了六十多天,宗罗睺军营里的粮草殆尽,士气大减。又过了几天,终于有一些将士忍受不住,跑过来向唐军乞降。李世民知道时机已经成熟,就令行军总管梁实率领五千兵马,带着许多空的载粮筐斗,前往泾水源安营扎寨。 宗罗喉由于粮食用尽,正愁眉不展,现在见到梁实带着大批的筐斗来,就调集军中的精锐攻击梁实。梁实依照李世民的命令,据险而守,并不与他交战。宗罗睺求胜心切,派军士轮番强攻,并切断了梁实军营的水源。果然,梁实营里锐气大减,不得已派人突围出来向李世民求救。李世民说: “梁实与将士们同甘共苦,估计还能再坚持一天。而贼兵连续几天艰苦进攻,已相当疲劳,但还没有十分疲劳,因此还应让他们继续消耗。” 宗罗喉急于打垮梁实,就命令所有的士兵都去围攻梁实军营。经过几番强攻,士兵都很疲惫。李世民早就料到这一点,遂命令武侯大将军庞玉率领一万余名骑兵到泾水源南列阵以援救梁实,自己则引兵从源北接应。经过两个多月的养精蓄锐,唐军个个精神抖擞,而宗罗喉手下的兵则是饥饿疲惫,唐军此时里外夹击,直打得宗罗喉的军队四散奔逃。 孙子兵法 译文 所以军争有有利的一面,同时也有危险的一面。假如尽带全副装备和辎重去争利,那么就会行军迟缓;如果放下笨重的装备去争利,辎重就会损失。因此,假如卷起盔甲,轻装急进,昼夜不停,加倍行程赶路,行走百里去争利,那么三军的将帅都可能被俘,强壮的战士先到,疲弱的士卒掉队,其结果只会有十分之一的兵力赶到;走五十里去争利,上军的将领会受挫折,只有半数兵力赶到;走三十里去争利,只有三分之二的兵力赶到。因此,军队没有辎重就不能生存,没有粮食就不能生存,没有物资就不能取胜。
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《蓝莓分级阅读经典文库:孙子兵法•三十六计》适合10—12岁学生阅读。
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