出版时间:2012-7 出版社:湖南教育出版社 作者:吕钦友 编 页数:120 字数:144000
内容概要
《蓝莓阅读:小学生语文阅读分级训练(3年级)》精心选取与校园生活息息相关的美文佳作,针对中学课堂的教学特点和实际需求,进行多角度研讨,全方位论证,争鸣求是,力求全面解读新课标理念。它着眼于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容。让学生在获得阅读享受的同时,学会如何与老师、同学相处,从而获得做人的道理。《蓝莓阅读:小学生语文阅读分级训练(3年级)》精心摘选适合小学生阅读的各类文章。
作者简介
吕钦友,小学语文高级教师,黄冈市教育学会会员,中小学试卷命题专家。
书籍目录
夯实基础篇
第一讲 辨析形近字
第二讲 理解一词多义
第三讲 理解句子的含义
阶段测评
能力提升篇
整体进阶篇
章节摘录
三岁半的女儿扁桃体发炎,上午八点下午三点,一天两针。头两天是妻子带她去。她怕打针,不肯去。妻子就骗她,说不打针,是去买酸奶喝,或骑小车车、踢皮球什么的,瞒哄着抱她下楼。当针头扎进小屁股蛋时,针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒,使女儿无法承受,哭闹得惊天动地,大夫直担心孩子会闭过气去。女儿哭,妻子也跟着垂泪。妻子实在受不了啦,第三天死活不干了,把女儿打针的担子卸给了我。 我把针药和注射单揣进兜里,对病恹恹地坐在床上翻画书的女儿说: “乖,咱们去打针。”女儿可怜巴巴地望着我,嗓音沙哑地说: “爸,打针很疼。”我坐下来说: “疼也得打呀,要不你的病好不了,上不了幼儿园,爸爸妈妈也上不成班,得在家里看着你。不上班就没有钱,怎么给你买玩具和好吃的?” “那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?” “那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服,什么不要钱啊?” 我停下来,给女儿时间思考。 ——在如何对待孩子这个问题上,我和她妈妈迥然不同。我认为小孩子也有足够的作出正确分析判断的能力,只要把道理讲清楚,除非她硬要抓电源或玩刀片,我绝少采取强制手段。而且,我从不骗孩子。 女儿愣了片刻,终于无可奈何地张开双臂叫我抱,说: “爸爸咱们去吧。” 打针时女儿又哭了,不过不厉害,针没拔出来就哭完了。 女儿睡了个大午觉。下午两点多我去卧室门口看了一眼,她已醒了,瞪着两只大眼睛瞅着天花板,聚精会神不知在琢磨什么。我没打搅她。 三点了,我用遥控器关上客厅的电视,起身去卧室。女儿睁着眼,可她一看见我,马上说: “爸爸,我困了!现在我要睡觉了。”说完就阖目装睡。斜阳照在她的紧张的小脸上,楚楚动人。 她不知动了多长时间脑筋,才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。 “不行!回来再睡。”我硬着心肠拉女儿起来穿外套。 抱着女儿慢慢往医院走,我对她说: “乖,不是爸爸不疼你,可人活着就有很多的事,很多的痛苦,只能自己去承受,谁也替不了你。无论如何都无法避免的,就只有勇敢地去面对。逃避没有用,哭也没有用。” 女儿似乎懂了,因为我感到她的小脸好像刚毅了起来。 这一针,女儿没哭,嘴唇哆嗦着,却一滴眼泪也没掉。 第二天上午八点,我才要开口,女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前,说: “爸爸,咱们去打针!” 我抱起她,紧紧搂在怀里。 ……
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