出版时间:2012-3 出版社:湖南教育出版社 作者:张松涛 页数:240
内容概要
《名师教你写作文(9年级·中考)(第2版)》根据2012年最新语文课程标准编写的规范读本,名师细分分解各年级写作目标、内容紧密配合各版教材。
名师面对面,进步看得见!同步链接各大版本的单元习作,符合本年级学生的知识水平,适用性更强。技法讲解+精简旁批+思路导引,多变形式教作文,指导高效,收获更多精彩。休闲活泼的课堂形式,贴近生活的轻松练笔,让你爱不释手,学写作更带劲。
作者简介
周文涛,全国优秀教师,湖北省语文特级教师.武汉市学科带头人,华中师大一附中首届名师。在语文教学中,倡导“自由表达,快乐分享”的学习原则,推广“四维联想法”思维训练,注重在课堂教学中培养学生的创新精神。主编参编《中学教师语言与行为艺术》《高2009点解析》《新课标高中语文读本》等专著20余部。首创“语文全程优化教学法”,获湖北省教育科学研究优秀成果奖。所带2009届高三29班、40A参加高考、39人考上重点大学,其中、22A考A清华北大,被誉为“史上最牛的班主任”。
张松涛,保定市骨干教9币,2010年被县委县政府评为“拔尖人才”。主持国家级课题“命题日记与非命题日记的实际效果研究”,在《中国教育报》《中国教师报》《班主任之友》等全国60余家报刊上发表作品1500余篇;主编、参编各类书籍100余部;先后指导唐县三中学生在全国各大报刊发表作文100余篇,极大提高了河北唐县第三中学在全国的知名度。
书籍目录
第1课 记叙篇
名师专项技法课堂
名师课堂实录
记叙文要写出事件的波澜
名师辅导课本习作
课本习作之一:美在我心中
名师导引
精彩开头
满分习作
鼾声也美丽
课本习作之二:我和亲人的故事
名师导引
精彩开头
满分习作
护手霜·鸡汤·盼
名师精选高分佳作
细致写人
小书虫外传
他深深地留在我的记忆中
刘大爷
我心目中的语文老师
我的同学余二狗
我们的“老鹰”
生动记事
我开“演唱会”
同桌的故事
雨中
原谅
轻松描景
大自然之美
泰山观日出
曼步田野
在自然中生活
品悟山水
登长城
第2课 抒情篇
名师专项技法课堂
名师课堂实录
写出真情实感
名师辅导课本习作
课本习作之一:雨的诉说
名师导引
精彩开头
满分习作
雨的诉说
课本习作之二:倾吐心声
名师导引
精彩开头
满分习作
倾吐心声
名师精选高分佳作
博大的爱
老房子,老外婆
留在我心底的风景
因为深爱,所以付出--读《海的女儿》有感
中考过后
月夜怀想
电话那头
试飞
我的奶奶
青春励志
战“痘”到底
不经风雨,怎能见彩虹
人在初三
人生感悟
人生如茶
花的启示
落叶的喜悦
第3课 议论篇
名师专项技法课堂
名师课堂实录
精心雕琢,让议论说理出彩
……
第4篇 应用篇
第5篇 文学篇
第6篇 话题篇
第7篇 中考篇
媒体关注与评论
“趣学”是学习的终极追求 学作文技法、学同龄佳作、试做小练笔……学习方式各式各样,体验也尽不相同,但都应遵循同一个原则——“趣学”。如果每学一次都痛苦不堪,每写一次都是一种煎熬,那么,你写出来的东西根本就无法打动自己,何况别人。 ——中国儿童文学研究会会员、著名儿童文学作家 伍剑 把别人的文章当参谋 每一篇优秀的文章都有值得感悟、借鉴的地方,阅读是为了理解吸收。而生活中每一个人的所得是各不相同的,因此,阅读时要不忘联系自己,感悟人生,这样,才能把别人的文章当参谋,把自己的人生当军事! ——江苏省小学语文特级教师 滕衍平 一篇文章至少打造一个亮点 一篇文章好比一个人,很难做到十全十美。但要打动他人,它必须至少有一个亮点,可以是选材独特,可以是立意出众……只有这样,它才具有一种无形的魔力,让读者读了开头就忍不住继续阅读,读完一次还想再读一次。 ——中国教育学会教学艺术研究中心主任委员 张银华 生活是最丰富的资源库 给孩子多大的舞台,他就能跳出多美的舞蹈。打破条条框框的束缚,让孩子真正回归生活。大街上、电视上、车厢里……到处都是能触发孩子写作灵感的地方。抓住这生活中的点点滴滴,写作素材自然就无处不在。 ——全国中小学作文大赛评委 金星闪
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