小学生写日记

出版时间：2010-9  出版社：湖南教育出版社  作者：谢进丽 编  页数：185  

内容概要

　　在长期的作文研究和作文教学工作中，我们发现，教孩子们写作文，最忌讳填鸭式地灌输作文的方法和技巧，而应该根据他们的思维模式和认知特征，用合适的方法和文字对他们的思维进行创意性的启发，从不同的思考角度，用不同的训练手段和辅导方法去激发他们的写作能力，表达能力和创意能力，让孩子从一开始就爱上作文。

书籍目录

音乐在线视听　采蘑菇的小姑娘　校园多热闹　春天的歌谣　小鸭子　神奇的世界　小脑瓜儿感受多　日记新花样大脑热身时间　猜猜他是谁　挑战记忆力　树叶贴美景　动物大变身　撕撕彩纸　感由心生　香蕉，变变变迪克珍藏榜　胖同桌　有趣的画鼻子游戏　金色的秋天　“金娃娃”　调皮的云孩子　请爱护小鸟　豆豆的生活亲子作文博客　小小表弟真可爱　游动物园　小区，我的花园　小鸭子　老鼠和猫的故事　妈妈，我想说　熊猫当经理　……chaper　1　摆个pose拍拍照chaper　2　生活风铃摇呀摇chaper　3　坐上游艇去观光chaper　4　小伙伴们蹬蹬腿chaper　5　遨游想象梦幻城chaper　6　酸酸甜甜就是我chaper　7　动手玩玩新花样

编辑推荐

　　想唱就唱，我最闪亮。希望所有的孩子在这《唱着歌儿学作文：小学生写日记（1-3年级学生适用）（注音版）》中，美滋滋地看，乐陶陶地唱笑呵呵地玩，喜刷刷地写！　　孩子对学习的兴趣萌芽于3岁，到了6-9岁则表现出探索事物的强烈渴望。我们通过各种各样的创意方法将学习变成一件很好玩的事，其中用唱歌的方法来教会孩子学作文，是迪克猫作文研究中心的最新研究成果，在国内实属首创！　　作文创意课堂·音乐教学法，唱着歌儿学作文，唱出闪亮思维，1用唱歌的方式启迪孩子的思维和熏陶他们的情操，2用唱歌的方式让孩子学会作文和爱上作文，作文歌谣让孩子在轻松愉悦的氛围中不知不觉识记作文秘诀，主题课堂循序渐进地引导孩子认识作文，掌握写作基础和重点，思维游戏使作文入门充满联想力和想象力，亲子博客让作文更多互动，让孩子进步更快。

用户评论 (总计9条)

•   在书店看到的,不错的书,对写日记好帮助
•   刚入学的小学生的作文入门书。
•   对小学生语文学习方面有很大帮助。
•   老师推荐的学习书，不错。
•   老师推荐买的，不错的作文书
•   从写作方面是本好书，对提高小孩写日记很有帮助。但书中的汉语拼音字号太小，小孩读起来吃力，伤眼睛，书中的内容要严格筛选，不能对小孩有负面影响。
•   当作一般的作文补充参考
•   还没看呢，先屯着，等女儿大点再看！
•   有点失望。没有我想象的好。