出版时间:2010-6 出版社:湖南教育出版社 作者:肖复兴 主编 页数:212
内容概要
阅读文章时,扫清了字词的障碍后,我们就可以整体地来把握文章的主要内容,只要抓住了文章的主要内容,才能更准确地了解作者的思路,提高我们分析、概括和认识的能力。 作者写一篇文章总有他的目的性,当我们能够把握住文章的主要内容,体会文章的故事情节时,我们就可以深入地去感受作者的思想情感了。阅读文章时,我们把作者在文章中阐明的道理、主张,流露的思想感情概括起来,我们就准确地把握了文章的中心思想,也就能更深刻地理解文章的主旨了。 在文学作品中,我们会发现有许多各式各样的人物形象,有的可爱、有的勇敢、有的懦弱等等。在阅读文学作品时,我们要注意了解人物形象最突出的特点,抓住人物性格中与其他人不同的地方,这样才能更好地理解文学作品。 好的文学作品经常运用优美的语言讲述生动的故事,表达强烈的情感。我们在欣赏文章的语言时要注重文章所采用的各种修辞手法,通过对这些修辞手法的鉴赏来学会感受语言的优美。
书籍目录
名师1+1导读方案上卷 镜子里那个小孩 各种各样的情绪 浓浓的亲情 童言童事话童年 找啊找,找朋友 背起书包上学堂 游戏童年下卷 爱发问的小孩 奇妙的发现之旅 下雨啦,冒泡了 走进大自然 四季的歌 我的动物朋友 有趣的植物
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