出版时间:2010-6 出版社:湖南教育出版社 作者:程帆 编 页数:147
内容概要
本套丛书具有以下四大特色: 1 知识点紧扣高考考点,具体全面,2 实用有效的解题技巧,简单易懂,并辅以精彩示例和解析,3 资料全面系统,涵盖面广,有助于学生形成科学的知识网络,4 携带方便,随时随地可供翻阅、记忆。
书籍目录
第一部分 记住常考四大主题,应对所有作文一、成长励志类1 理想与信念实现心中的理想走与停2 勤奋与坚持跨越千年的美丽挑战极限3 自信与乐观处处留香我能二、情感道德类1 紊隋给父亲的情书芳香永存2 友情箭锋上的友情左谊3 师生情我有一双隐形的翅膀师生情三、审美鉴赏类赌书消得泼茶香三月陌上花自开四、方法、社会类年少轻狂“90后明星代言:“细腰”文化的复活第二部分 考作文构思攫分模式:紧扣题目一体化构思法一、紧扣题目确立标题、主题旬二、围绕主题句加工素材三、围绕主题句确定文章结构四、围绕主题句组织语言考题回放1 浅阅读考题回放2 大与小考题回放3 带着感动出发考题回放4 在自然中生活考题回放5 他们考题回放6 感受乡村考题回放7 不要轻易说“不考题回放8 踮起脚尖考题回放9 熟悉考题回放10 见证第三部分 考作文加工素材提分模式一、评析素材二、扩展素材三、压缩素材四、拼接素材第四部分 高考作文记忆、分析素材的提分模式一、具有高远的目标二、经历坎坷、磨难三、坚持与命运抗争四、取得成功或成就它也很可爱啊!我想握住你的手品读欧阳修苏轼的赤壁必须跨过这道坎我能第五部分 考作文结构提分模式一、并列式1 时间并列奇迹的名字叫母爱那片幽幽的爬山虎品味时尚2 空间并列秋实的沉思见证不能忘记的过去3 人物并列在追求中认清自我价值熟悉杰出与平庸4 概念并列花开两岸书香盈满人生路这也是一种激励二、对比式两把钥匙一扇门失落的文明莫畏浮云遮望眼三、递进式带着感动出发父亲的布底鞋一条渴望飞翔的鱼第六部分 高考作文语言提分模式一、比喻我于咖啡中看见品尝高考走在思念的琴弦上圆润锋芒二、引用逃不掉的命题何处散发弄扁舟醉乡惊鸿照影在我心中三、排比柳暗花明又一村读,让我解开诗人的心思
章节摘录
当鹅黄隐约时,当绿芽萌动时,当冰消雪融时,燕子带着春的讯息传遍大地。朔风于是收起了凛冽的寒刃,取而代之的是那温暖柔和的春风,吹过脸颊,拂过发梢,暖上心头。自然在四季轮回中昭示着:顺其自然,三月陌上花自开。 阳春三月,陌上花团锦簇,缀满陌上的乡间小路,阡陌间已然花香飘荡,沁人心脾,陌上花顺其自然成了一片锦绣前程,为人处世也需这般自然心态。 三月陌上花自开,是一种达观的人生态度。叶若遇秋则色变,则凋零,苏东坡深知人事代谢的规律如自然轮回。受朝廷奸佞排斥如遇萧瑟之秋,他便如秋之黄叶从高处不胜寒的枝梢落下,自请外放,当碾作泥时遭遇了春之温暖,他便破土而出,蓬勃了一片文化之绿。 当苏子适逢不意,当陌上花遭遇小人摧折。他却以一种达观之心应对现状。处江湖之远,使他跳出三界外,使他看清了世态冷暖,洞悉了世事沧桑。面冷心热的他内心涌起了汩汩诗情,于是他尽情地挥洒了生命的锦绣华章,于是诗到三月逢春时,一展才华抱香归。
图书封面
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