出版时间:2010-5 出版社:湖南教育出版社 作者:周锡华 丛书主编 页数:97 字数:62500
前言
每一位家长都期望自己的孩子出类拔萃,聪明过人。 每一位教师都希望自己的学生思维敏捷,足智多谋。 世人公认:数学催生智慧,数学使人聪明。于是,学校的数学教育和社会上的各类培优学习被赋予了极高的期望。 然而,受传统的教育理念的影响,教师对知识技能目标的落实总会不遗余力,而对数学思想方法的挖掘与渗透却显得有些漫不经心或有心无力。特别在小学低学段,知识的少容量与浅层次往往容易使教师忽略对教学内容的思考与挖掘,尽管课堂活跃却缺少数学思考的魅力。而常规的培优训练多强调标签式的解题方法与技巧,数学思考难
内容概要
★这是一本真正编写给第一学段孩子看的数学书。它浅显易懂、形式活泼,让孩子们在轻松阅读的过程中体验朴素而经典的数学思想。 ★这又是一本引导孩子“发现数学”的活动丛书。它引领孩子在一个个生动有趣的童话故事、游戏活动中循序渐进地经历发现数学的过程,体验数学的奥秘与神奇! ★这是一本划时代的数学类亲子互动指导手册。它可以帮助家长理解数学教育的精髓,并在亲予阅读中科学地指导孩子用数学的眼光思考问题。同时事受共同成长的喜悦。 ★这是一本高度关注“数学思考”的教师指导用书。它既包含了经典的数学思考元素,又拥有科学的活动指导。它帮助教师领悟“数学思考”教学的本质,成就教学的精彩!
书籍目录
1.描出相同的画2.巧数重复的数3.画有规律的图4.替换相同的量5.想象重叠的图6.巧借与巧还7.简单的排列8.爬楼中的数学9.怎样分出最多10.求出单位量11.联想展开的面12.绕开陷阱走13.巧用“假设”解题14.确定位置点15.简单的推理16.从后往前想
图书封面
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